图形造型设计

思考和图形造型有关的那些事为什么我们的先祖能创造出如此栩栩如生的形象，让我们对这些远离我们生活的形象也能感觉出生命的气息，为之动容？第一章一、一切从观察开始1.打开心中的眼睛在人类还没有发明文字之前，我们的先祖就已经开始在岩洞的石壁上，用木炭或彩色岩土描绘他们的生活。无论是法国的拉斯科洞窟壁画、澳洲的丹皮尔岩石壁画、我国西北的大麦地岩画（贺兰山岩画）还是撒哈拉沙漠中特西里高原的特西里国家公园岩画群，都一次次地勾起我们对远古文明的幻想。第一章宁夏贺兰山岩画拓片为什么我们的先祖能创造出如此栩栩如生的形象，让我们对这些远离我们生活的形象也能感觉出生命的气息，为之动容？

因为这些被描绘的动物或情境是与他们休戚相关的，是与他们的生活融为一体的。用现在流行的话来说，这样创作出来的形象是“走心的”，它不是一种简单的对自然的临摹，而是对自然深切的理解和表达，是一种自然流露。因此，哪怕过了千万年，当我们再次凝视这些形象时，我们亦会感动于他们的鲜活。第一章

几年前，有一位名叫常秀峰的老人，她的画打动了千万读者，风靡一时。她只是我国数不清的乡村老太太中的一位，没有太多的文化学识，没有接受过任何的绘画训练，更加不知道什么印象派，却被人们尊敬的称为“梵高奶奶”。促使这位大半辈子面朝黄土背朝天的老人拿起画笔的机缘，只是希望填补离开乡村到城市带孙女的寂寥与抒发对故乡的怀念。常秀峰老人的绘画作品2.寻找不同的角度第一章影响观察方式的因素有很多，除了个人的学识、经历、习惯以外，亦受到地域、文化等客观因素的影响。从以下两件作品的比对中，我们或许能了解一二。二、美有规律可循吗？1.对美的认知并非一成不变第一章由于知觉不完全是客观的，因此各人在观看事物外形时都会带有几分主观的色彩。对于审美，东西方的文化理解亦不尽相同，最大的区别在于“天人合一”与“主客二分”的两种截然不同的哲学观念。宇宙的人情化，物我两忘，移情作用是东方审美文化的核心特征，而西方人对美的理解，更多的是建立在对自然的客观观察分析之上。第一章2.神奇的黄金分割而在西方的传统中，审美文化更倾向于把艺术的本质看作是对自然的模仿，强调写实性与逼真性。虽然不同的地域、文化、经历影响着人们对美的理解与认识，但是依然有一些规律在美感的创作中被奉为圭臬，比如“黄金分割”律（PHI：1.618）。研究者们惊异地发现，那些被公认为俊美的脸庞中，各项比例的比值比普通脸庞里蕴藏的数值更接近于黄金分割。三、图形等同于符号吗？1.图形是什么第一章

1）在中国传统概念中，“图形”一词早在宋代就有，《宋书·礼志·四》曰：“自汉兴以来，小善小德，而图形立庙者多矣。”这里的图形作“图样”解。

2）在几何学的概念中，图形是几何图形的简称，它是按照数学原理在二维表面用艺术或科学的方式描写物体。

3）图形的英文名“Graphic”源于拉丁文，指图形艺术作品，或者为了插图或者为了证明而使用的一幅图片、地图或者图表。而Graphic指：几何图形，用艺术或者技术进行设计的包含装饰元素或者有字母、数字的，在电脑屏幕或者输出设备上展示的，用作学习、研究练习的图表。也是GraphicArt的简称。2.符号皮尔斯符号学将符号分为三类：图像符号、指索符号、象征符号。符号可以是图形图像、文字组合，也不妨是声音信号、建筑造型，甚至可以是一种思想文化、一个时事人物。图形与符号是两个具有交集的概念，图形符号是符号系统的一个部分，这些图形的含义已经在人们的文化传承和日常生活中达成了共识，有相对明确的意义指向。当人们看到这类图形时，他们不需要花费时间思考，即可明白其传达的信息。图形的象征性与文化密切相关。第一章四、格式塔是什么？第一章1912年，由德国人马克思·韦特墨、古德·考夫卡和沃尔夫冈·荷勒提出的格式塔心理学，是西方现代认知心理学的主要流派之一。“格式塔”（Gestalt）是德文“整体”的译音,完形即整体的意思，所以根据其原意格式塔心理学也称为完形心理学，它的理论研究对于现代美学有着不可忽视的影响。、格式塔心理学中包含了一些图形心理分析的理论，让我们认识到了一些我们不易关注到却隐藏在人们的观看习惯中的原理。1.图形与背景第一章我们认为，元素不是图形（焦点物），就是背景（其余的感知范围）。“图形—背景关系”（简称图底关系）是格式塔感知原理中的一部分。

1915年，丹麦心理学家埃德加·鲁宾(RubinEdgar,1886～1951年)对图形与背景的关系进行了大量的研究，提出了区分图形和背景的原则。如果作品中的图形和背景界限很清晰“图形—背景关系”就很稳定；图形元素会受到较多注意，且易记忆。而不稳定的“图形—背景关系”使二者界限很模糊，图形与背景之间具有更多置换的可能性，可以做出不同的解读，运用这种视觉原理创作出的图形也称为正负形。

第一章Canon佳能EOS相机镜头广告。创作机构:菲律宾dentsuINDIO公司／创意总监:RandyTiempo,LawinBulatao／文案:KulasAbrenilla／美术指导:WhamBacabac／咨询经理:AddieAdipue左边这幅佳能相机的镜头广告巧妙地借用了丹麦心理学家埃德加·鲁宾设计的著名的《鲁宾花瓶》，以此表达“EOS镜头，适用于每一种视角”的创意概念。这个经典的图形很好地揭示了图底关系的视觉转换，说明物像地边界既可和内部形成一个图形区域，同时也可以作用于外部。第一章2.相似性和接近性当物体与物体相类似，人们往往会自动把它们归位一个群体或同类。视觉会唤起人们的联想，假若出现的事物和经验中的某种物体很像，我们就会把它们联系起来。第一章

3.连续性我们的大脑倾向将事物看成连续的形体。举例来说，我们不会将下面的左图看成两个相碰的圆环，而是交叉的两条曲线。我们也不会将下面的右图看成两个相触的菱形，而是交叉的两条直线。这也许是因为大脑处理连续的事物比处理重叠或不连续的事物要更为敏捷。第一章

4.完整和闭合倾向

“闭合”法则是格式塔感知原理（GestaltPrinciplesofPerception）中的一项。这项法则认为，人们任何时候看到一组多个单独元素，都倾向于将其整体当做一个图案，而不是单个的元素。人们想看到完整图案的倾向十分强烈，所以会自行把缺损的部分填补上，让图案变得闭合。视觉会把看到的信息根据大脑中已有的认知进行加工，哪怕图形并不完整，我们的视觉也会自动将其补充完整。闭合原理能否起效与物体或形状之间的距离和方向有关。五、调动五感第一章在日常生活中，看见与发现不同，相较于“看见”，“发现”更具有主动性，用时髦的词汇来讲是更“走心”，并且包含着一种对事物的分析与理解的过程，因而只有用心去观察和感受才会有所发现。要体味、观察得细致入微，真正理解事物的特质，除了眼睛，我们还需要调动我们身上其他的感官。所谓通过五官感觉捕捉物体的特征，自然是除了视觉之外，耳鼻体肤都要参与共同体验。造型提炼——如何做到单纯而不简单在造型的提炼上，简练不等于简单，简练的意思是在有限的笔墨中保留特征且包含耐人寻味的细节。第二章第二章一、培养一双犀利的眼睛观看先于语言，它确立了我们在周围世界的位置。我们之所以能够在众多相似的事物中分辨出不同的形态，都是基于我们对他们不同特征的认识和了解。我们在学习如何设计图形之前，我们首先要思考什么是“会观察”。第二章二、课题的设立与目标本教材的教学案例中，我选择了自然界的生命体——动物作为研究的课题，向同学们介绍通过对各种动物的外形特征、生活习性、动作形态等的研究，结合不同的媒材手段，生成一系列情趣各异的动物造型的方法。即在教学中以造型为主导，带入不同的表现形式及方法。为什么选择自然物象作为图形创作的基础？原因有二：一方面，自然形象是人类造型活动之灵感源泉。另一方面，我们在筛选图片的过程中，哪些图片中自然物像的形态特征更明显？哪些角度更能突出形态的美感？对于这些问题我们都需要有所思考，从而对自然形象的特征也会有所比较，促使我们对造型有更加深入的分析和思考。第二章三、提炼事物的特征“设计师的作品是否完美不是取决于没有任何元素可以添加，而是没有任何元素可以删除。”——安特万·德·圣－修伯里（ANTOINEDESAINT-EXUPERY，1900-1944，法国作家）在图形设计上，我们首先面临的问题，总是如何去概括一个形象，即特征的提炼与表达。而下面的下图中，由于在图形的简化过程中保留了最具有识别度的特征——蛇的信子和龙的角，使这两个图形便有了清晰的指向与意义。第二章轮廓，是事物的边界。轮廓线，又叫“外部线条”，指的是个体、群体或景物的外边缘界线，是一个对象与另一个对象之间、对象与背景之间的分界线。总的来说，形状就是由轮廓和物体的面积来决定的。轮廓线的起伏记录着景物的特征，因此不同的物体有着不同的轮廓线，即使是同一个物体，从不同角度看，也有不同的轮廓形状。描绘轮廓是非常常见的概括物象整体特征的方式，甚至儿童初学绘画的时候，也会尝试通过轮廓的勾勒来表达对象的形态。

1.轮廓&剪影第二章体会线条的魅力线条是描绘图形最基本的元素，人们常常使用线条来描绘事物的轮廓，以此表现事物的造型。然而人们也容易忽略，即便是简单的造型刻画，线条的性格也决定了图形的性格。在图形设计的领域，设计师们也会运用不同的线条来增添图形魅力。第二章别让“轮廓线”成为束缚你的线条无论是轮廓的描绘还是剪影的提炼过程中，最需要注意的都是如何处理细节。细节的取舍判断在于它是否与事物的突出特正相关，在视觉上也有疏密美感的处理需求。此外，在常规的表达中，我们习惯于用轮廓线来描绘一个事物的形状，而且我们趋向于闭合的线条，似乎只有闭合的轮廓才能完整表达事物的形态。但事实未必如此，一条完全闭合的线条反而容易显得缺乏生气。其中的原理，就是我们之前所提及的关于“完形心理学”中的闭合原则。以下这个设计案例可以帮助我们更好地理解轮廓线的处理方式。第二章另外一种提炼造型的方法是尝试用几何的眼光看世界。几何图形本身有着稳定的基本特性，用它们排列、组合、拼接，或者以某种图形作为基本元素进行复制、排列，都会产生具有较强节奏感的视觉形态。这又牵涉到另外一个概念——模数。模数，该词源自希腊语的“modulus”一词，意谓数学中的系数。在工程中常指成正比关系的两个变量间的比例常数,如弹性模数等,含有某种度量标准的意思。模数既是某一个尺寸数值,也可以视为一整套数值的序列。在现代设计中,模数设计方法使设计品具有非常和谐的美感，它是保证既合理又具形态美的设计基准尺度或单位尺度。

2.几何&模数第二章3.条理化&秩序感秩序是美的主要形式之一，它自然生成，并存在于大至宇宙小至原子和质子的世界中，因此可以说整个世界是被赋予了秩序的世界。人们对于整齐有序的东西总是有一种视觉上的舒适感。但是这些规律并非一成不变的，它们或存在于图形的局部，或带有变化的因子，这样在规律中又有变化才会产生出多姿多彩的形态，否则过分的规则编排只会让人感觉沉闷。第二章

4.解构&重构

作为设计师，我们应该用更多元的视角来观察和体会这个世界，并可以尝试用独特的逻辑重新建构这个世界。第二章四、细节决定优劣我们常说，在设计的过程中，做减法往往比做加法更难，当你对一个事物观察得越多越仔细，你对它的理解和发现也就越多，可以表达的东西自然也就越多，因此常常在做加法。但事实上要设计好一个图形，做减法更必要，它会让形态特征鲜明而突出。然而，做减法不等于舍弃细节。细节成就完美。细节是建立在大量的观察、对形体的理解以及思考之上的。当我们能够对一个形体进行去芜存菁的提炼，并且注重细节处理的时候，我们已经基本可以设计出特征鲜明的图形了。右边的大象图形，一条曲线加一个圆点，把大象长鼻子、大耳朵以及长象牙三个特征表达得淋漓尽致，又没有任何多余的成分第二章在中国画的领域里，人们常用“意到笔不到”来称赞一副佳作的境界。下面的骏马图形就是一个有意境的图形。图形设计者没有直接勾勒马的轮廓，而是通过马颈背的鬃毛和马首处的一些背景衬托出马的造型。形容词的魅力当我们通过图形单纯化的练习，在物象形体提炼上有了基本的方法后，我们相当于在图形语言的表达上掌握了基本的词汇与句式，接下来我们需要思考的是图形视觉风格的问题，也就是怎么使我们的表达丰富起来。第三章第三章一、什么是图形设计中的“形容词”从提炼物像的基本形态，加以润饰、灵活表达到融入自我风格，是个循序渐进的过程。不同表达方式能够强化造型的不同特点，不同的设计主题也需要不同的表现手法。通过研究不同图形作品的风格与表现方式，分析表达方式与视觉感受之间的关系，我们可以进一步丰富自身图形的表达。此外，在设计创作的过程中，图形最终生成的视觉呈现与诸多因素相关，除了元素的设定与组织，色调的调整与搭配等，工具的选择及使用也对图形生成的视觉质感产生重要的影响。第三章三、对传统的借鉴在当今这个以全球化、信息化、商品化为发展特征的时代，要具备国际性、抵御同质化，恰恰需要回归审视、挖掘发展自己的民族性，使它具有现代气质。归根结底就是思考并实践传统文化走向现代的问题。图形设计鼓励从传统的东方造型中寻求新的造型语言和形式，但是对传统民族造型风格的借鉴要避免直接挪用，跳脱有形无神的阶段。第三章

1.传统图形的特点、审美和文化中国传统艺术与审美的文化根性是东方式的哲学观，所谓“人法地，地法天，天法道，道法自然”，艺术家与民间工匠们都在创作中强调了人与自然万物的和谐关系，也赋予了物以生命和精神。在传统图形的创作中，缘物寄情是一个突出的特点。这种艺术的象征性特点在民间与吉祥文化相遇，形成一种非常有意思的图形创作方式，即“言必有意，意必吉祥”。第三章

2.传承与发展的探索如何将传统文化和传统视觉符号激活，将其融入新时代的气息，设计出现代人喜闻乐见的视觉图像是当代许多设计师都会思索探究的课题。真正理解这些图形之所以受人喜爱的原因，并且需要了解现代人审美心理的变化，用清晰明快的现代设计技巧将其重新表达。在这方面，不少设计师进行了许多有意义的实践。香港的著名家居生活品牌G.O.D.（“住好啲”）在将传统文化符号融入新式生活产品设计的探索上就有很多出色的尝试。不同寻常的质感正因为我们对事物的感知是多维度的，因此基于我们各自的生活体验，即便我们只是观看一些视觉作品，除了外形、色彩以外，我们还会从其质感中获得进一步的感受。第四章第四章一、是什么抓住了你的眼球？人们对世界万物的认知是立体的，我们们不仅仅通过眼睛去捕获千姿百态的造型，记忆它们的色彩，同时，我们也会用耳朵闻其声，用鼻子辨其味，用皮肤感知其纹理。我们的感官总是对外开放，是积极、主动的且相同的。同样的道理，我们在创作视觉作品的时候，我们所拥有的武器不仅仅是轮廓、线条、色彩，往往还有质感、维度、光影等，而后者的出色表达往往更容易触动观看者的神经，建立独特而深刻的记忆或带来新鲜的感受。第四章二、以纸当笔——探索纸张的造型可能性纸张是我们日常生活中再熟悉不过的一种材质，我们用它记录信息、描画事物，传情达意。其实是一种非常奇妙的材质，且柔且刚，伸展自如，美如肌、糙如岩，变化丰富，折、撕、印、刮、压、染、揉、划、粘、刻……加工方式繁多。它不仅仅是一种承载信息的媒介，很多时候也可以独立成为一种创作的媒材。第四章立体的游戏

平面设计师是二维空间中的魔术师，他们善于在平面中随心所欲地制造立体的幻像。我们可以通过制作立体模型来获得一些立体的造型，然后通过数码方式将其转换为二维的图像。第四章三、恍如魔法——挖掘不同媒材的造型特点要想逃避这个世界，没有比艺术更可靠的途径；要想同世界结合，也没有比艺术更可靠的途径。

——歌德除了纸张以外，不同的媒材也有各自神奇的魔力。要想在造型的表达上有所突破，善用媒材或将传统材料挖掘出新的使用方式是关键。本章中列举的一些艺术设计作品都跳脱出数码工具的局限，充分发掘出不同媒介材料的魅力。文字图形化正因为我们对事物的感知是多维度的，因此基于我们各自的生活体验，即便我们只是观看一些视觉作品，除了外形、色彩等，我们还会从其质感中获得进一步的感受。第五章第五章一、古老文字的再生设计文字是我们日常沟通、记录、传播不可缺少的工具，一张手写的便笺、一条网络的留言，哪怕只是只言片语，从那些密密挤挤的小方块里透出的都是亲切的情感。然而文字或者说汉字，并不是一开始就是这副模样的，最初的文字符号很像图画。东巴文字是世界上唯一活着的象形文字。第五章二、当文字遇上图形象形文字是现代表意文字和字母文字的鼻祖，它源于人们对世界和生活的观察，那些栩栩如生的符号记录着人类原初的文明与发现。古代的象形文字，既是文字，也是图像，更蕴含了丰富诗意。汉字是依然存在的象形文字，“象形”是建立在视觉的会意基础上的。如果我们重新把文字和图形结合起来，将这种曾经来源于形象描绘的文字重新图形化，那会呈现一种什么样的形态呢？从以下的一些设计案例中我们可以体会到其中的趣味性。第五章三、把文字变得更有趣文字与图形是不同的表达系统，在对事物的描述上，相较于文字，图形被认为更直观、易懂，而相较于图形，文字则更具有指向性和想象空间。如果把二者结合起来，又会是怎样的一种呈现？美国设计师LanceWyman为明尼苏达动物园设计的导向系统图形的系列化我们用一定的方式创造出来的图形是可以进行系列延展的。一个设计概念通常包含了丰富的内涵，因此作为终端的视觉呈现，系列性的图形能从不同的侧面表达相同的概念，让整个设计概念的传达更多元化，层次感更强。第六章第六章系列化的力量成功的艺术家或设计师们往往都有自己独特的造型方式，人们看到那些吸引眼球的形态的时候往往能轻易辨认它们出自谁手。在现实的设计应用中，图形往往不是单一的存在，而是常以系列的形式出现。“我是IBM人”系列平面广告课题训练设定及学生作业评析第七章第七章［课题训练一］［训练主题］造型提炼［课题内容］请搜集一些动物照片，并从中选择一张造型特点最突出的作为原型，通过对各种造型的研究，使用你认为适合表现这种动物造型的手法将其提炼成图形。［课题要求］•提炼出的动物图形特征突出，注意细节处理；•用不同的手法提炼出8－10个具有不同造型特征的图形，单色即可；•注意观察这些造型手法之间的关联（相同点与不同点）。第七章［课题训练一］马／头面平直而偏长，耳短／在颈部的背侧有鬃毛，尾部毛发飘逸／体态矫健，四肢长，骨骼坚实作者张慧瑶第七章［课题训练二］［打破完美的视觉游戏］这几个视觉小游戏的设定，不是为了产生多么完美的图形，更主要的目的是为了帮助图形创作的初尝者打破一些我们不自觉存在的束缚。第七章［课题训练三］［形容词表达］在你所选择的动物名词前添加形容词（如“机灵的猴子”、“钢铁般的猩猩”、“街头的袋鼠”、“复古的蛇”、“浮世绘的猫”、“机械的兔子”……），并参考你所搜集的优秀视觉作品范例的造型手法，改良或完善你的动物造型，得出新的图形。要求：•添加5-8个形容词（其中一个词形容该动物的性格）；•分析你选择的优秀作品的造型方法，了解各种手法的表达特性；•每种手法对应一个不同的形容词，注意使用色彩搭配强化图形的性格。第七章癫狂的公牛／作者王萌雅致的兔子／作者李家慧第七章［课题训练四］［以纸当笔］用纸张作为造型的素材，打破平面的束缚，尝试用纸张塑造动物造型，并用拍摄照片的方式将其纪录下来。要求：•注意不同纸张的质感特性、肌理特点、结构特性、加工方式，思考这些特点会如何影响造型的表现；•用摄影的方式把不同的造型结果纪录下来，注意拍摄的光线、拍摄角度、背景处理和成像质量；•从拍摄的照片中筛选3-5张进行后期调整（角度／色调／构图等），分析对比最后的图形效果。第七章［课题训练五］［材料造型实践］拓展材料的多样性，对比不同材质的特性后，任意选择一种或多种材料进行综合造型创作，并以摄影的形式纪录下来。要求：•对比不同材质的质感特性、肌理特点、结构特性、加工方式，思考这些特性有哪些融合的可能性；•用摄影的方式把不同