高考物理 专项复习 1.实验-传感器的简单应用（讲解版）

学霸推荐实验--传感器的简单应用知识体系梳理优秀同龄人的陪伴

让你的青春少走弯路实验--传感器的简单应用部分是相关实验的重点内容，主要内容：1、研究热敏电阻的热敏特性；2、研究光敏电阻的光敏特性。使用说明-内容说明01目

录梳理知识体系CONTENTS02解决经典问题实例PA

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1梳理知识体系DREAMOFTHEFUTURE实验--传感器的简单应用大

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架实验目的研究热敏电阻的热敏特性实验--传感器的简单应用研究光敏电阻的光敏特性注意事项实验--传感器的简单应用大

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架1.认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性。2.了解传感器在技术上的简单应用。实验器材：实验目的热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。实验--传感器的简单应用大

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架实验原理：闭合电路的欧姆定律，用欧姆表进行测量和观察；实验器材：NTC热敏电阻、多用电表、温度计、水;杯、凉水和热水；实验步骤：研究热敏电阻的热敏特性(1)按图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理(2)把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数(3)向烧杯中注人少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值(4)将热水分几次注人烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录。实验--传感器的简单应用大

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架数据处理：如图坐标系中，粗略的画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线；研究热敏电阻的热敏特性实验结论：热敏电阻的阻值随着温度的升高而减小，随温度的降低而增加，半导体热敏电阻也可以用作温度传感器。实验--传感器的简单应用大

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架实验原理：闭合电路的欧姆定律，用欧姆表进行测量和观察；实验器材：光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、导线；实验步骤：研究光敏电阻的光敏特性(1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器如图所示连接好电路，其中多用电表置于“x100”挡(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据(3)打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录(4)用手掌(或黑纸)遮光时电阻值又是多少，并记录。实验--传感器的简单应用大

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架数据处理：根据记录数据分析光敏电阻的特性；研究光敏电阻的光敏特性实验结论：光敏电阻在暗环境下电阻值很大，强光照射下电阻值很小；光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。实验--传感器的简单应用大

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架1.在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温。注意事项2.光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少。3.欧姆表每次换挡后都要重新调零。实验--传感器的简单应用知识树原图PA

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2利用知识体系框架来解题此部分务必观看视频讲解DREAMOFTHEFUTURE经典例题1一些材料的电阻随温度的升高而变化。如图1甲是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图象，若用该电阻与电池(电动势E＝1.5V，内阻不计)、电流表(量程为5mA，内阻不计)、电阻箱R′串联起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。(1)电流刻度较大处对应的温度刻度________；(选填“较大”或“较小”)(2)若电阻箱阻值R′＝150Ω，当电流为5mA时对应的温度数值为______℃。答案解析1答案解析：(1)由题图甲可知，温度升高，电阻阻值增大，电路中电流减小，因此电流刻度较大处对应的温度刻度较小。(2)电流为5mA时，电路总电阻为300Ω，电阻箱阻值R′＝150Ω，则R＝150Ω，由题图甲得对应的温度为50℃。即答案为：(1)较小ꢀ(2)50PA

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3回顾落实DREAMOFTHEFUTURE要点1.认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性；2.了解传感器在技术上的简单应用。提醒1.在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温。2.光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上