草船借箭读后感（85篇）

草船借箭读后感（精选85篇）

草船借箭读后感篇1

今天中午睡觉前，吾读了《三国演义》里面的一个经典故事情节

——"草船借箭〃，吾读了非常喜欢，一直读了四五遍。

这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比

自己强，就很嫉妒诸葛亮，一直想将诸葛亮害死。他找了一个理由，

说军队中缺少箭，让诸葛亮十天内造出十万支箭。可是周瑜没想到诸

葛亮却满口答应了。诸葛亮会神机妙算，他知道第三天夜里有大雾，

就趁着大雾，用草船向曹营〃借"了十万支箭，提前七天顺利地完成

了任务。使周瑜的计划未能实现。

吾觉得吾们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚

心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。吾要好好学

习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒吾。

草船借箭读后感篇2

最近新学了一篇课文《草船借箭》，读了它之后，我了解到了周

瑜的心胸狭窄，诸葛亮的神机妙算，鲁肃的可信，曹操的多疑。

这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮，想用公事来置诸葛亮于死地，而诸

葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。

我对这篇课文最大的感触是：应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃

的忠实可信，不要学习周瑜的心胸狭窄。

在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的朋友

说，他们班考试第一名一直都是他们班的班长。有一次考试，班长没

考第一名，老师让班长布置作业，班长非常恨这次考试第一名的同学，

于是他布置了更多的作业让第一名写，想到只要第一名完不成作业，

他就开心极了。可第二天的时候，第一名交上了作业，班长由嫉妒转

为佩服，还和那个第一名成了朋友。

妒忌，害人害己，我们看到比我们强的人，应该学习他们的优点，

弥补自己的不足，而不是给他们设置〃路障〃。有时不一定能挡住别

人，反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。

读完之后，我明白了一个道理：一个人要克服自己的妒忌心理，

让心胸宽敞，才能站得更高，看得更远。

草船借箭读后感篇3

读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭一节，深有感触。故事讲

的事周瑜妒忌诸葛亮的才干，想加害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙取

得了胜利。在事实面前周瑜不得不佩服诸葛亮的才能，并自叹不如。

诸葛亮的成功给我们很多启示。

L现代的小学生应努力增强各方面的素质，只有博学多闻，素质

全面，才能在种种复杂的情况面前从容自若地应,寸。

2、先做准备。

做好了准备你就会胸有成竹地去做一件事。

3、做人要宽宏大量。

我们不要因小事和同学闹矛盾，更不要看到别人比自己强，就产

生妒忌之心。

4、做事要有巧妙的安排。

只有精益求精，才能把事情办得妥妥帖贴。

总之，我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西，努力把自己造就

成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。

草船借箭读后感篇4

这个寒假，我读了四大名著之一的《三国演义》，里面有许许多

多精彩的小故事，其中有一个故事让我印象最深，这个故事的名字叫

做《草船借箭》。

《草船借箭》这个故事主要讲的是心胸狭窄的周瑜，由于嫉妒足

智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个办法想置诸葛亮于死地。

他以军中缺箭为由，让诸葛亮要在十日之内造出十万支箭，这是一个

不可能完成的任务，但诸葛亮却胸有成足地答应了，并且立下军令状，

说不用十天，三天就可以完成任务，如果完不成任凭处置。

诸葛亮运用自己的智慧，让东吴将领鲁肃借了二十条船，每条船

上布置了许多草人，在一个大雾天让船靠近曹营，并且让让船上的士

兵擂鼓呐喊，让曹操误以为敌军打过来了，并且人数众多，于是命令

弓箭手放箭，想以此来击退敌人，结果，箭都射在了船上的草人上面，

就这样，诸葛亮不费一兵一卒，就问曹操"借“到了十万支箭，也让

周瑜输得心服口服。

这个故事让我懂得了许多道理，做人应该心胸宽广，不要去嫉妒

别人，心胸宽广的人才能做大事。同时我也非常佩服足智多谋的诸葛

亮，他运用自己的知识，出色地完成了任务，同时也让嫉妒他才干的

周瑜输得心服口服，我一定要向诸葛亮学习，长大做一个对国家有用

的人。

草船借箭读后感篇5

这篇文章主要讲了因为周瑜很妒忌诸葛亮的才华，所以周瑜要诸

葛亮在三天时间内造好十万支箭。诸葛亮向鲁肃借了船和要布置好船

上的工具，并且还不能告诉都督听，这些鲁肃都答应了。在头一，两

天诸葛亮没有动静，第三天四更的时候，他叫上鲁肃一并去取箭。船

开到靠近曹军水寨时，军事们擂鼓呐喊，因为那时雾大，所以曹操没

敢派兵出来，只叫弓nu手朝他们射箭。天差不多亮了，军士们驾着五,

六千支的船开走了。周瑜交给诸葛亮的任务也完成了。

读完这篇文章我最欣赏诸葛亮，因为他又聪明，又懂地理，还懂

天气，也懂人心。好象什么事情都难不到他。相反我最不喜欢周瑜，

因为他的妒忌心太强了，觉得好象是没有人能比得上自己，目中无人。

他还很看不起人，还真象狗眼看人低呀！

我觉得诸葛亮不但聪明而且还会顾全大局，他明知道周瑜是有计

有谋，可是他一样照着周瑜的吩咐去做，为他赶造十万支箭，不会当

场揭穿周瑜的计谋。

我想我应该学习诸葛亮的那种顾全大局的精神，不应该学周瑜的

那种阴险奸诈的手段去陷害他人。

每个人都有妒忌心，至于你的妒忌心强不强，那就在于你的一念

之间了。

草船借箭读后感篇6

罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读

了以后觉得对我很有启发。

开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮忙孙权，曹军逼近,东

吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，但是我们却超多的弓箭，周

瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，

诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就能够造七来，还立下了军令状。

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第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑

心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭

射上去就会扎住，因此就有弓箭了。

为什莫许多人又嫉妒心呢？那就是怕别人高自己一筹，当别人有

了成绩，受众人尊敬时，有嫉妒心的人就回去讥讽、造谣、甚至伤害

他人，这是一种多么愚昧无能的表现啊~

嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自己，因此我们要从小就

做一个品德高尚的人。

草船借箭读后感篇7

我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以

及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，

他那惊人的机智、巧妙的谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服

之极。

就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建

造十万支箭。诸葛亮说："只需三天。〃当众立下了军令状。诸葛亮

请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千

来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，

要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起,

向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举

妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命

军士齐喊：〃谢丞相箭！〃曹军报知曹操，曹操后悔莫及。

诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去；算

好受箭方法，将稻草人插在船两侧；算好鲁肃，善良，顾全大局，必

然会帮他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何；算好曹操多疑，

必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼,而是他精通兵法，学

识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，

百战百胜。

草船借箭读后感篇8

首先，我喜欢鲁肃的憨厚，诸葛亮的宽广胸怀和神机妙算，厌恶

周瑜的公报私仇。

大战当前，周瑜竟然因为自己的才干不如诸葛亮，心含妒忌，就

公报私仇，绞尽脑汁想坏点子害诸葛亮，十天负责赶造十万支箭，这

明摆着害人,还好诸葛亮神机妙算，早早知道周瑜会出这招，暗中观

察天气，预料三天后黎明前的时候有大雾，我很好奇，就现在的天气

预报也很难报准三天后的天气，诸葛亮是怎么做到的，是不是有什么

秘籍。不管怎样，诸葛亮在我心里就是高雅的人，神机妙算的人，应

该还是人格魅力不错的人，不然鲁肃怎么就帮了他。嗯，鲁肃真的是

一个可以交的朋友，诸葛亮遇到他也是幸运，诸葛亮要跟鲁肃借二十

条船，每条船上要三十名军士，船要用青布幔子遮起，还有草把子，

鲁肃都答应，他还让鲁肃保证不能让周瑜知道，鲁肃回报周瑜时果然

没说借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆。

我连续读了三遍语文课本里的《草船借箭》，真的很敬佩诸葛亮

和鲁肃，诸葛亮先生真的太潇洒了，坐在船里，叫人擂鼓敲起，自己

小酒喝起，和鲁肃谈笑风生，最后草船借箭成功，人生能如此，真不

田t匕生。

草船借箭读后感篇9

〃草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事，主要讲的

是：吴蜀联军没箭了，想造大量的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出

十万支箭，并要人准备了草船20只。到了第三天，诸葛亮把船开到曹

营水寨，敲军鼓。因为那时有大雾，曹操怕有埋伏，就射箭，箭射到

草船的草人上，就这样，诸葛亮〃借〃到十万支箭。

这个故事给我两个启示：一是诸葛亮上知天文、下知地理，他能

在三天之前就预知天将下大雾。最后成功使用计谋，"借"到曹军十

万支箭，这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关。如果诸葛亮不博览

群书，通晓古今，他是不会在三天后能〃借”到箭的。从中，我觉得

我们现在正在学校读书，更要刻苦学习，掌握本领，将来也能像诸葛

亮一样，自由发挥自己的才能。

二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法思考。如果他在接到造箭

的任务后，找很多工匠，日夜赶造，那他就不会在三天之内造出十万

支箭。而诸葛亮开动脑筋，采用另一种奇特方法一〃借〃，最终在三

天之内成功获得十万支箭。不仅任务完成了，而且完成得相当漂亮和

完美，这一点又告诉我们在遇到问题时，一定要多思考，尽力找到解

决问题的新方法，特别是又省时又省力的好方法，不要仅仅限在老方

法、老办法中，如果是这样的话，那我们永远就没有进步了。

草船借箭读后感篇10

《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到

了十万支箭。诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船

回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出

兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。从中可以看

出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿军训来说吧，军训进行

了艰苦训练，我们每天6:00起来跑步，队列训练。7:30吃早饭。

我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说

话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这栏的长期训练，有了良

好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。大到部队的严格训练，

小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。每节课前我

们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩

笔，油画棒等美术工具准备好"本育课时，我们要穿运动鞋，要做热

身运动。这些准备工作是为了上好课，学好本领。

《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备

工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全

面复习。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重

要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自

己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使

自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

草船借箭读后感篇11

周瑜要和曹操打仗，就明知故问问诸葛亮：“说在水上打仗用什

么最好？〃诸葛亮回答周瑜：〃说用箭最好。”而且他还能在三天之

内造好箭，还立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃准备了20条船，每条船上有三十名军士，船用幔子

遮起来，一千多个草把子。还不能让都督知道。

诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向，船都按照顺序摆放开了，

曹操让手下开始射箭，箭全部都射到了草把子上，诸葛亮又让士兵把

船掉过头来,等到船上的箭都射满了之后，诸葛亮又让士兵把船开回

东吴，曹操意识到自己上当受骗了，赫然大怒。

而诸葛亮悠然的回到了东吴，周瑜怎么也想不到，诸葛亮能在这

么短的时间内有十万只箭，就立刻去见诸葛亮，看见士兵们都在从船

上拔箭，他意识到了诸葛亮当时说的话，回来之后，鲁肃还向周瑜说

明了诸葛亮向曹操借箭的事情的整个经过。

周瑜感叹道：〃我真的是什么都比不过诸葛亮啊！〃

草船借箭读后感篇12

自从我看完《草船借箭》之后，我不禁为曹操感到惋惜。我犹豫

不决，决定帮曹操一回。

说着我来到曹操的营地，曹操给我讲了他如何中了诸葛亮的计，

让诸葛亮不费吹灰之力骗走了十五六万支箭，使他又惊又恨，紧接着

在赤壁大战中他的十万大军大部分被烧死在赤壁上，自己带领残兵狼

狈逃往北方，幸遇关羽念曹操当年恩义，将他放了，曹操才捡回了半

条命跑了回来。我告诉曹操，我这里有新研制的2s武器可以击败周瑜,

曹操说："可我的士兵只会用长矛，不会用什么新式武器啊。〃我说

没有关系，一按按钮激光武器就可以发射了！出去炸周瑜的阵地，不

需十万大军。第二天，发了战书两军对阵，我一按按钮一下几道红光

向对面射去，敌营硝烟四起。曹操大喜，对我说〃你就当我的军事改

革专家吧！〃〃不啦〃我还要来到未来创造呢！

草船借箭读后感篇13

这个故事讲的是：周喻妒忌诸薄亮的才干，用十天内造十万支箭

的任务为难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状！然后又找鲁肃帮忙利用

草船向曹操〃借"箭，最后，诸葛亮圆满的完成了任务。交付了10万

支箭。周喻自得自叹不如！

这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当

天的天气和水势，并猜到了曹操生性多疑，一定会住他们船上放箭，

这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方！

读完《草船借箭》这个故事，我不归得相到了自己每当考试成绩

出来时，我总是不去分析原因，相反，我却希望成绩好的同学下次考

试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，真

是惭愧啊！在以后的生活中，我一定要像清葛亮那样，专心钻研，认

真思考，心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄，高傲自大。更不能

为了自己的一点利益就背信离义。

明白了一个道理：我们只有像诸葛亮那样遇事令静思考，勤奋学

习，心胸开阔，刻苦钻研，才能站得更高，看得更远！

草船借箭读后感篇14

《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到

了十万支箭。

诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺

风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，

所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿部队来

说吧,为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5:00起来跑步，

队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有

一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。

由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的

任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了

打有把握之仗。

每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上

美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好"本育课时，我们要穿

运动鞋，要做热身运动……这些准备工作是为了上好课，学好本领。

《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗,必然要事前做好准备

工作，如部队平时要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前

要全面复习。

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的

是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的

成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己

早日成材，将来为祖国作出贡献。

草船借箭读后感篇15

今天，老师给我们上了一节令我印象深刻的语文课《草船借箭》。

它是根据罗贯中《三国演义》第六十回改编的，我感触很深。

《草船借箭》这个故事主要讲心胸狭窄的周瑜，妒忌足智多谋的

诸葛亮什么都比自己强，于是想了个办法想置诸葛亮于死地，他借口

军中缺箭，让诸葛亮在十天之内造好十万只箭。这个不可能完成的任

务，诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只三天就足够了，并立下了军

令状。诸葛亮用智慧，向东吴将领鲁肃借了十二条船，且在每条船上

都放了许多草人。在一个大雾天，接近曹营，诸葛亮料定曹操不敢出

兵，让士兵擂鼓制造声势，果然曹军不敢出营,指示放箭，箭全扎在

草人上。就这样诸葛亮不费一兵一卒就向曹操借了十万多只箭，让周

瑜输的心服口服。

这个故事让我懂得了许多道理：做人要心胸宽广，不要嫉妒别人，

否则会伤害自己，更不利于自己成长。同时我也佩服诸葛亮，面对周

瑜的为难，不生气，不紧张，而是顾全大局发拷聪明才智让周瑜输得

心服口服。我要以诸葛亮为榜样博览群书，勤奋学习，心胸豁达，做

一个对国家、社会有用的人。

草船借箭读后感篇16

今天我读了《三国演义》这本书里的一个故事叫《草船借箭》，

读了之后我有很多感想。故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操，因为诸葛

亮的计策比周瑜的计策要好一些，所以怕危害国家，周瑜就想把诸葛

亮给除掉。周瑜说："两军在水上交战最需要什么兵器？〃诸葛亮说：

〃弓箭。"周瑜又说：〃那我就让你在十天之内制造十万支箭。”诸

葛亮说："三天就够了。〃诸葛亮向鲁肃借了二十只船，每只船上有

三十个士兵，船上用青布做成幔帐，共扎了一千多个草人分立两侧。

诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道。鲁肃答应了。第三天四更的时候

诸葛亮坐上了船，这是起了大雾，什么都看不见了。诸葛亮把船停到

离曹军的水军的地方很近的时候，让将士们敲鼓，曹军的军队看不清

对方，于是就让弓箭手放箭，那些箭全射在了草人上了，这样诸葛亮

就得到了很多曹〃送来〃的箭。

诸葛亮很聪明，还很有计谋，做事情考虑得很周全，安排周密。

通观全局，注意细节。而且非常博学，能够准确预测天气说明他还精

通天文、地理、气象学。把学到的知识运用得恰到好处。我要向他学

习不仅学习更多的知识而且学能所用。不仅要有丰富的知识，良好的

智力，更要学会科学的、优良的做事方法，使自己拥有智慧。

自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干比自己强，不是奋

发赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段去陷害人家。三国时期的周

瑜就是这样一个人。草船借箭是发生在三国时期的一件事，讲了周瑜

为了除掉诸葛亮而让诸葛亮十天造出十万支剑，而诸葛亮却说只要3

天就可以了，后来诸葛亮巧用计谋从曹营中“借"了十万支箭。

这件事中出现了四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，这

几个人中给我印象最深的是周瑜。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处

处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为

名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒

忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下

来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营"借"了十万支箭，提前七

天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了

周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。

周瑜有才有谋却心胸狭窄，容不得比自己强的人，见诸葛亮足智

多谋便一心想除掉他，没想到害诸葛亮没成，反倒拿石头砸自己。

有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人

有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是

虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚

至中伤，这是多么愚昧的表现啊！

读《草船借箭》我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说

是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术

常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。

华爷爷自信”名人〃是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。

从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停

下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学〃王冠〃。华爷爷这种精神多

么值得我们学习呀！

读《草船借箭》我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也

有吗？就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希

望其他满分的同学下次听写出个大差错，和自己拉平。这事虽小，但

不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧啊！

所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。

草船借箭读后感篇17

我读了《草船借箭》后，让我感触最深的就是每个人都应博览群

书，遇到困难要沉着冷静，善于思考。

这篇文章主要写了心胸独窄的周瑜，借商议军事让诸葛亮十天造

十万支箭以陷害他。诸葛亮明知周瑜的诡计，却毫不犹豫地答应并且

立下军令状。诸葛亮在鲁肃的帮助下，向曹操”借〃箭成功，周喻自

叹不如诸葛亮的故事。

当周瑜找诸葛造箭时，诸葛亮明知道这是周瑜的陷阱，不但没有

去揭穿，而是沉着冷静地面对，利用自己的聪明才智，让周瑜心服口

服。这全归于他学识渊博，要不然诸葛亮那次就要被重罚了。

像诸葛亮这样聪明有才智的人还有许多，我的好朋友就是其中一

位。有一次，我和他在篮球场上打篮球，一不小心球掉进了树洞里，

我想用手去拿，可是我的手太短了，怎么也拿不到。这时候，朋友对

我说：〃往里面装水，当篮球浮上来的时候，我们就可以拿到了!”听

见这话后，我立刻去取水把水灌进树洞里，连续倒了五桶水，不到一

会篮球果然浮了起来，我们高兴得手舞足蹈。我想：要解决眼前的困

难，不能慌忙无措，而是要沉着冷静地思考寻找解决的方法。

我们要向诸葛亮学习，学习他的钻研学习，遇事沉着冷静的品质。

努力学习，将来为祖国作出贡献。

草船借箭读后感篇18

《三国演义》是中国四大名著之一，它的作者是中国古代章回小

说的鼻祖——罗贯中。我读了这本书中的《草船借箭》这一段后深有

感触。

我最喜欢的人物是诸葛亮，他字孔明，号卧龙，是中国古代杰出

的政治家、军事家、文学家、发明家。一提起诸葛亮，我脑海中不由

自主浮现出他〃羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭"的画面。

我很敬佩诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋，神机妙算：

他算到周瑜阴险狡诈，要设计陷害自己，却丝毫不惧，沉着应对；他

算到三天后江上会起大雾"也算到了鲁肃的诚实忠厚不会把自已要调

二十条船的事情告诉周瑜；他还算到了曹操的生性多疑，不会轻易出

兵；算到了三天后的风向，使船能顺风顺水，从容不迫地离开，曹军

怎么也追不上……

我还敬佩诸葛亮心胸宽广，顾全大局。明知周瑜不怀好意，为了

联吴抗曹的大局，面对周瑜的刁难迎难而上，还主动缩短了交箭的日

期。他的胸怀和聪明让他的对手周瑜都自叹弗如，无可奈何地感叹：

"既生瑜,何生亮!”

周瑜却心胸狭窄，妒忌诸葛亮。我认为这世界上比自己优秀的人

太多太多，我们应该虚心向别人学习，取长补短，把优秀的人当作我

们前进和超越的目标，这样才能让自己变得更加优秀，远离愤怒和忌

妒，让自己的生活更加快乐阳光。

我们要像诸葛亮那样努力钻研，刻苦学习，勤于思考，心胸宽阔，

为大事着想,宽宏大量，用自己的智慧和才干来证明自己的成绩，只

有这样才能早日成才，为国家做出贡献。

通过这个故事我明白了一个道理：我们不要像周瑜那样心胸狭窄，

心怀忌妒，要像诸葛亮那样谦虚，宽宏大量。

草船借箭读后感篇19

《草船借箭》是我国四大名著《三国演义》中第四十六回。文章

主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干，让他在十天内造十万支箭，想用此

来为难诸葛亮。但诸葛亮却只用三天便如期交箭，周瑜自叹不如。

读了这篇文章，我知道，我们不能对比自己优秀的人心存妒忌，

更不能因为妒忌而去加害别人。我们在发现自己不如别人时，应该自

己给自己打气，努力学习别人的长处，那样我们才会成功。

就像我，上学期，我没有一次单元考试考上九十分，而且每一次

都没有我的一个好朋友考得好。虽然每一次考试我的成绩都不如她，

但是我并不妒忌她，我还主动向她请教她的学习方法。在期末考试前

期，我下决心要考好，于是我按好朋友告诉我的方法，把语文书和语

文教辅书的重点内容读了又读，记了又记。最后功夫不负有心人，期

末考试我考了九十二分。

英国哲学家培根说：嫉妒心是荣誉的害虫。要想消灭嫉妒心，最

好的办法是表明自己的目的是在求事功而不求名声，并以自己的成功

归之于天佑和幸运而不归之于一己的才德或权术。我认为，妒忌就是

人生中的害虫，它会阻碍我们的前进。要想消灭妒忌，就应该虚心学

习，把自己变得更好。因此，我们不能像周瑜一样妒忌别人，我们应

当脚踏实地，努力做好自己的事情,争取自己的成功。

草船借箭读后感篇20

这个暑假，我读了《三国演义》，这本名著的作者是罗贯中。其

中给我留下深刻印象的有〃桃园三结义"、〃三顾茅庐〃、〃草船借

箭”……其中，我最喜欢的故事是"草船借箭"。

故事中的诸葛亮足智多谋，周瑜很妒忌他，总想置他于死地。有

一次，周瑜对诸葛亮说：〃你能否在十天之内给我送来十万支箭？"

诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了很多船和

军士，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气把船开向曹操的军营，

曹操以为诸葛亮来偷袭自己，于是放了十万支箭，诸葛亮顺利借到了

箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

在我读到〃诸葛亮说：怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，

三天造不好，甘受惩罚。〃的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是

个圈套，怎么还答应周瑜呢？当诸葛亮说"你借给我二十条船，每条

船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，

排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都

督知道，他要是知道了，我的计划就完了〃的时候，我想诸葛亮要这

些东西干什么？带着许多的疑惑我兴致勃勃地继续读着，当读到"曹

操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也

来不及了。〃的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭

给诸葛亮的结果。

读完这个故事后，我想：诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的

阴谋，顺利将十万支箭借到，我真敬佩他。

草船借箭读后感篇21

今天，我读了——《草船借箭》。

《草船借箭》这篇文章主要讲的是：周瑜因嫉妒诸葛亮的才干而

要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，诸葛亮却说只用三天。原

来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵，

只敢用箭射。就这样，诸葛亮得了十万支箭。这篇文章体现了诸葛亮

的神机妙算。诸葛亮的神机妙算，还体现于他知人。熟话说得好：知

己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点，

从文章中的许多地方都能看出。比如周瑜请诸葛亮去议事那段话。诸

葛亮知道周瑜小肚鸡肠，一直嫉妒他的才干。这次叫他去肯定没好事,

必定是要为难他。而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他

备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜

观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾这时去〃借〃箭。而他

在为借箭做准备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、

草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢？原

来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可靠，而且还不会泄露

问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。

而去借箭时，也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆

的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。

而他又知道曹操肯定会用箭去射他们，所以才去曹营前〃借〃箭。果

然不出他所料。雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名弓弩手朝

江中放箭。这样一来，正合了诸葛亮的心意，轻轻松松就得到了十万

文刖。

妒才的周瑜，多疑的曹操，老实的鲁肃，还有足智多谋的诸葛亮,

这些人物都给我留下了深刻的印象。他们之间的故事，也让我思绪万

干。读《草船借箭》，我受益非浅！

草船借箭读后感篇22

《草船借箭》这篇文章出自明代作家的罗贯中的《三国演义》。

文章讲了诸葛亮草船借箭既得到了水战急需的箭，又躲开周瑜的陷害，

也拉开了三人日后多次斗智的序暮。作者在本章中表现了诸葛亮明神

鬼莫测的智计，更展示了诸葛亮丰富的天文学知识，同时也暗含了对

周瑜在大敌当前时还一心剪除异已的批评。

这篇文章让我最深刻的地方是诸葛亮的识人心。他知道周瑜的诡

计，所以将计就计，用自己的智慧让周瑜心服口服"也知道鲁肃的忠

厚老实，所以请鲁肃帮助自己准备借箭的工具；他知道曹操生性多疑，

所以利用大雾天骗过曹操，成功取箭。

其实，在生活中，只要我们认真观察，用心思考，我们也能成为

一个识人心的智者。

有一次/弟弟在超市买了一大碗老酸奶，他兴冲冲地跑回家，一

回家就喂了我一口，然后眨巴眨巴着眼睛问问：哥哥好吃吗？我那时

被那该死的热天热得坐卧不安，心情很是烦躁，加上我本人不喜欢吃

酸奶，我就很不耐烦地冲弟弟说不好吃，还叫他别来烦我。弟弟听后

伤心地跑了出去。看着弟弟那郁闷的背影，我真是后悔不已。他那么

兴奋地来跟我一起吃他爱吃的酸奶，不就是想和我一起分享么？每一

次我不理他，他都会不高兴，我怎么就记不住呢？我怎么能那样就把

他打发了呢？作为哥哥，我竟然那么不了解弟弟，真是不应该呀。自

己练身边最亲近的人都不了解，我真是愚蠢呀。

识人心可以帮助诸葛亮成功借箭，识人心也可以让我们的生活更

快乐。

草船借箭读后感篇23

如果说《三国演义》中那精彩壮观的赤壁之战让我惊心动魄，难

以忘怀，那么其中的草船借箭便是让我不得不对诸葛亮佩服得五体投

地。

本故事讲的是心胸狭窄的周瑜妒忌足智多谋的诸葛亮，甚至想置

诸葛亮于死地而后快。他以军中缺箭为名，要诸葛亮十天之内造十万

支箭，胸有成竹的诸葛亮不但爽快地答应，而且还把十天缩短为三天

交箭。对于那时的周瑜来说，三天造十万支箭无疑是天方夜谭，想到

诸葛亮这次必死无疑，心中暗暗窃喜。可诸葛亮利用天时，地利，人

和的因素，瞒过谨慎多疑的曹操，不费吹灰之力就借到十万支箭，令

周瑜自叹不如。

从《草船借箭》我明白了一个道理：要像诸葛亮那样宽宏大量、

以大局为重，用自己的智慧证实自己的成绩，而不能像周瑜那样小心

眼，去嫉妒比自己能干的人。在我的学习过程中，如果同学的成绩比

我的成绩好，我应该做的并不是忌妒他，而是虚心地学习同学的长处,

改掉自己的短处。嫉妒是心灵的肿瘤，它会让我们的灵魂溃烂。

在这篇文章中，我还明白了凡事要像诸葛亮那样动脑子，合理安

排，这样我们才能把事情做得更好，还能起到事半功倍的效果。

有一次，家里来了客人，爷爷让我沏茶。沏茶要烧水，洗杯子，

放茶叶。如果一件一件来做可能要二十分钟。但我想到了一条妙法，

在烧水的同时做其他事，那就省下好几分钟。这样一来，既节约了时

间，还让客人在短时间内感受到主人的热情。

《草船借箭》真是一个好故事，它不仅能告诉我历史，还告诉我

们许许多多让我们受益匪浅的道理。

草船借箭读后感篇24

这周，我们学了《草船借箭》这篇文章。这篇文章主要写了这样

一件事：周瑜见诸葛亮比自己技高一筹，便用公事造箭来为难诸葛亮,

让诸葛亮在十天之内造十万支箭，可让人万万没想到的是诸葛亮只用

了三天，就向周瑜交了十万支箭。

周瑜因为自己无能，便去陷害他人，我觉得这样只会害人害己。

他遇到诸葛亮，就更倒霉了。他害不到比自己聪明的诸葛亮，反而会

让自己在军中的威信更低。一个人不但不学习别人长处来弥补自己的

短处，反而一心想去加害比自己能干的人，是不配拥有朋友的。

一次，我和妹妹在家中比赛看谁先写完作业。牛奶只有一盒，谁

先写完就谁喝。开始比赛了，我时不时地瞄她的作业，眼看着她就要

做完了，我急中生智，让她去给我倒水。趁此机会，我把妹妹的作业

本藏了起来。妹妹回来后，找不到她的作业，急得像热锅上的蚂蚁，

不一会儿，豆大的泪珠就滚了出来，嘴里还说：我再也不理你了。看

着妹妹伤心的样子，我于心不忍了，更担心她不和我玩了，于是，我

赶紧把作业本还给了她。

从《草船借箭》这个故事里，我明白了人的成功是来自自己的努

入，不能因为有人某件事做的比我们好，便设计去陷害他们，这样只

会害人害己，我们应该学习别人的长处来弥补自己的短处。

草船借箭读后感篇25

今天，我学习了《草船借箭》一课，让我深受启发。

《草船借箭》主要讲了心胸狭窄的周瑜见到神机妙算的诸葛亮处

处高自己一筹，便心生妒忌，相方设法要将诸葛亮置之死地而后快。

他以军中缺箭为理由，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，否则军法

处置。由此可见，周瑜不仅妒忌心很强，而且阴险狡诈。然而足智多

谋的诸葛亮却没有任何顾虑，还胸有成竹地答应下来，趁着第三天大

雾弥漫，用扎满了草把子的船从曹营"借〃来了十万支箭，使周瑜的

奸计未能得逞。

在我们的日常生活中，的确有这种人。他们害怕别人比自己优秀，

生怕别人超越自己。当别人有了成就，受到别人的敬重时，他们不去

探究别人获得成功的原因，不去虚心地请教，而是一味地去讥讽、造

谣、伤害别人，这是多么的愚蠢啊！

读了《草船借箭》，我不禁想起了数学家华罗庚。他在小学的时

候算术常常不及格，但他没有灰心，更没有去妒忌别人，而是默默地

告诉自己:别人是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。

于是，他开始研究别人为什么能考得那么好，取人之长，补己之短，最

终成为了远近闻名器的大数学家。但他并没有就此止步，还推荐陈景

润去摘取数学的〃王冠"上的"宝石〃。华罗庚这种精神多么值得我

们学习啊！读了《草船借箭》，我也不由得想到了自己:那是一次期中

考试，我在家紧锣密鼓地准备了好久，本想着这次班级第一的宝座非

我莫属了，可谁知半路杀出个程咬金——一直在班里默默无名的小李,

竟然以高出我两分的成绩坐拥了班级第一的宝座！看着她接受全班同

学的赞美和老师的表扬，我越发觉得不满，一种叫妒忌的情绪在胸膛

中蔓延。下午放学后，我一个人在班级里值日，突然，一张试卷从书

桌里飘出来,我过去一看，原来是小李的，我就悄悄地把它塞到了讲

台角落，第二天小李来到学校找了好久都没找至J,在班里哭得很伤心。

回想起来，我那样的心思和做法是多么卑鄙啊！

妒忌这个东西，害人害己，我们不能有妒忌心，要做一个善良的

人。

草船借箭读后感篇26

在这个春节的寒假里，我看过很多的书，有《西游记》、《水浒

传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爰看的，也是我要向

你推荐的一本书，就是罗贯中写的《三国演义》，它带给我莫大的惊

奇，令我回味无穷，我的心久久不能平静。

《草船借箭》这篇课文选自罗贯中写的《三国演义》。这篇课文

写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮

不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔

子等，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借

到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。从草船借箭这件事情中，可以看出诸

葛亮的三个优点:巧筹径、识人心、懂天文。

一、巧筹备:诸葛亮让鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十

人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装

备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小

船差不多能装十万只箭。

二、识人心:诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己。他还知道

鲁肃的性格非常老实、善良，不会有小心眼。而且，诸葛亮还利用了

曹操多疑的性格，让这个行动有惊无险。

三、懂天文:诸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不

到自己的虚实。所以非常容易地借到箭了。

诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算。我十分敬佩他。

草船借箭读后感篇27

《三国演义》是大作家罗贯中的著名作品。最近，我阅读了《三

国演义》中《草船借箭》这一章节。看完这一章节后，我既佩服诸葛亮

的才智，也佩服不畏惧他人的性格。

这个章节主要讲了东吴都督周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。为了刁

难诸葛亮，一天周瑜在商议军事时故意提出让诸葛亮赶制十万支箭。

哪知诸葛亮答应三天造好，并且立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮

他借船、军士和草把子。第三天四更时，诸葛亮邀请鲁肃一起去曹操

军营取箭。这时，大雾漫天，能见度极低，对面看不清人。诸葛亮便

下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝船射箭。船边的草把子都插满

了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。十万支箭〃借”

到了手，周瑜得知借箭的经过后自叹不如，感慨万千〃既生瑜，何生

亮"。

我由衷的佩服诸葛亮：他上知天文、下知地理、足智多谋、神机

妙算;我也也发自肺腑的欣赏他：为了天下的黎民百姓，放弃了平静的

田园生活，陷入了打打杀杀的局势之中;我更加敬重他：大公无私，为

汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。

总而言之，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，

更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证

实自己的成绩，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

而周瑜呢，他太小肚鸡肠了，做人心胸就应该宽阔。既生瑜也可

生亮!在我们生活中，有许许多多的人都会比自己好，比自己强。我们

不能因此而嫉妒这些人，而是应该向他们学习，取长补短，把他们看

做是自己前进的目标，因为既然得不到别人的掌声，为何不去为别人

鼓掌，这样你同样伟大。因为这样，你的生活会变得快乐而充实！

草船借箭读后感篇28

看完《草船借箭》这篇文章，我深有感触。这篇文章选自罗贯中

的《三国演义》——中国四大名著之一，文中蕴涵着的道理，真是耐

人寻味。

《草船借箭》这个故事非常有意思，主要讲的是周瑜一直妒忌诸

葛亮的才干，想方设法要害诸葛亮。于是他说：〃我们就要跟曹军交

战了，水上交战用什么兵器最好？〃诸葛亮说：〃用箭最好。"周瑜

又说："对，先生跟我想得一样，可现在军中正缺箭，希望先生赶造

十万支箭，十天能做好吗？〃诸葛亮说：〃既然要交战，三天我就可

以做好。〃并自愿写下军令状，三天造不好，甘受重罚。周瑜非常开

心，以为可以因此除掉诸葛亮了，想不到诸葛亮一计〃草船借箭"，

完成了这个不可能的任务。

读到这里，我认为周瑜心眼真小，容不得别人比自己优秀。还好

诸葛亮足智多谋，早就想到了办法。归根结底，这都是因为诸葛亮是

个上知天文、下知地理又识人心的高手。

我们小学生也要像诸葛亮那样，去学习各种各样的知识，让自己

变得更加博学。我们不仅要学习，还要学会成为生活中的观察者，观

察身边的人和事物，这样才能让自己变得更加敏锐，处理事情也能更

加得心应手。

让我们努力学习吧！成为一个对国家有用的人！

草船借箭读后感篇29

我们的国家有灿烂的历史文化，我国的四大名著就是古人留给我

们的文化遗产。对于我国的四大名著，相信大家都不陌生，很多人都

拜读过吧。而对于四大名著之一的——《三国演义》这一本长篇历史

小说，更是精彩非凡。小说里面的人物、故事都非常吸引人，但是让

我印象最深刻，最刻苦铭心的是一《草船借箭》这一个故事。

作者罗贯中，中国元末明初小说家、戏曲家。《草船借箭》这一

个故事写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌他，于是设下陷阱陷害他

——要诸葛亮十天内造好十万支箭。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下

军令状。在第三天，天降大雾，诸葛亮利用曹操多疑的性格，调了几

条草船诱敌，曹军不敢出战，放箭御敌，箭全数射在草船上，诸葛亮

于是顺利借到了十万支箭。最后周瑜自愧不如诸葛亮，诸葛亮的胆识、

才智也因此受到后人的赞美。

读了这个故事，我一直在想：诸葛亮是明知周瑜是故意刁难，却

还能满口答应，甚至立下军令奖。由此可见，诸葛亮是十分有把握打

好这场仗的。那么诸葛亮为什么这么聪明呢？他是怎么做到的？诸葛

亮为什么上知天文，下知地理呢？原来，这就是读书的好处，书读得

多了，遇到一切难题自然也就能一一解答了。故事中，除了诸葛亮，

还有关键人物周瑜，他是一个心胸狭窄的人，他会由于诸葛亮有才干，

就设下陷阱陷害诸葛亮因此，我们必须要从小杜绝它，做一个品德高

尚的人。世界上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而

生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍发奋去追上别人。妒忌这个

东西，害人害己，这样的人是不可取的，做人切不可做这样的人！做

人应该做一个正直、善良的人。

读了《草船借箭》这一个故事，我在佩服诸葛亮的聪明才干的同

时,也深深的明白了"读书破万卷，下笔如下神"这一个道理！就像

诸葛亮，书读得多了，遇到问题就就不会怕回答不上来，而是能够迎

难而答！我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，才能

做到面对问题、刁难对答如流，才能用自己的智慧证实自己的成绩，

为祖国献出自己的鲜血和汗水！

草船借箭读后感篇30

草船借箭是中国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。这篇

文章里的周瑜是小心眼的。因为嫉妒诸葛亮的聪明，所以想让诸葛亮

10天造10万箭。诸葛亮一下子识破了周瑜的阴谋，但从大局出发，

没有和周瑜斤斤计较。凭借渊博的知识，他从曹骏借了10万支箭，并

制定了一个巧妙的计划，使周瑜不得不低头。

学了《草船借箭》这个故事，才知道嫉妒这个公理是有害的，既

害人也害己。这样的事情在我的生活中也很常见。这学期的几次数码

测试，我的好朋友和分数都比我好。我产生了一种嫉妒心，一直在找

机会和她吵架。但她毕竟是我的好朋友，我也不太害羞。看了《草船

借箭》这个故事，才知道嫉妒的危害。同学考试成绩都很好，我应该

为她高兴，好好学习，争取下次考试取得好成绩。当你这样想的时候，

心情就顺畅了。

生活中，有很多像周瑜这样善妒的人，但也有很多像诸葛亮这样

心胸宽广，不为小事斤斤计较的人。

有一次在操场玩的时候，一个同学把我撞倒了，马上向我道歉。

我起身愤怒地对他吼道：“对不起，结束了吗？""所以我们两个闹翻

了。下课后，他对我说：“对不起，你也可以把我推倒！“现在回想起

来，为了我们的友谊，他可以忘记过去，但我认为他应该。我真的很

迷茫！

现在，我明白了一个道理:只要克服嫉妒，胸怀宽广，就能站得高，

看得远，否则就像周瑜一样，害人害己。

草船借箭读后感篇31

今天看了一个短篇，叫《草船借箭》，发生在三国演义里。非常

有趣，我深受启发。

据说这个故事发生在著名的赤壁之战之前，曹魏大军逼近江东。

在的游说下，蜀国和决定联合起来对抗曹操。但当时缺箭10万，诸葛

亮自告奋勇，下了军令，答应三天内完成任务。然后，草船借箭的故

事发生了。大雾天，诸葛亮命令二十只装满蚱蠕的船驶向曹军水域，

在未知情况下，曹操下令放箭。结果，二十艘船被曹骏放的箭所覆盖，

并成功地完成了造箭任务。这个故事给了人们深刻的启示。我不仅钦

佩诸葛亮的智谋，也为他的勇气和自信所折服。他算了一下，那天会

有雾，曹操会射箭，于是他喝着茶，听着船舱里的箭。诸葛亮借舟箭

成功与否，取决于天时地利人和。

在以后的学习中，我会向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的

智慧，但我可以借鉴他做事前的充分考虑和准备，做到〃不打无准备

之仗〃。借助有利的机会和毅力，我们可以完成不可能的任务。

草船借箭读后感篇32

成语"草船借箭"就是运用心灵手巧，依靠别人的人力或财力来

达到自己的目的。

这个成语出自《三国演义》，里面孔明用他的大招借箭。

三国时期，曹操率军攻克东吴，孙权和刘备联手抗击曹。孙权手

下有个将军叫周瑜，既贤明又勇敢，但心胸狭窄，又嫉妒诸葛亮的才

华。因为水中作战需要箭，周瑜让诸葛亮负责十天造十万箭。我知道

诸葛亮只需要三天，他愿意写军令，完成不了任务就要受罚。周瑜认

为三天之内造十万箭是不可能的，就趁此机会除掉诸葛亮。于是他一

方面告诉军事工匠不要准备所有造箭的材料，一方面又告诉大臣鲁肃

打听诸葛亮的虚实。

鲁肃见过诸葛亮。诸葛亮说：〃这件事请你帮帮我。我希望你能借

给我20艘船，每艘船上有30名中士。小船要用绿布和1000多个草

把盖好，放在小船的两边。不过这件事一定不能让周瑜知道。〃

鲁肃答应了，按照诸葛亮的要求准备了一切。两天过去了，一点

动静都没有。第三天，四班的时候，诸葛亮偷偷叫鲁肃一起去船上，

说要一起去取箭。鲁肃纳闷了。

诸葛亮下令把船用绳索接好，开到对岸。那天河里有雾，对面看

不见一个人。当船驶近曹骏的水寨时，诸葛亮命令船上的人一字一句

地散开，并让士兵们击鼓呐喊。曹操以为对方要来攻，又怕雾中埋伏，

于是派了六千弓箭手在河中射箭，箭如雨下在草地上。过了一会儿，

诸葛亮命令船掉头，让对方收箭。

当太阳出来，雾气即将散去时，诸葛亮命令船迅速驶回。这时，

船两边的草把上密密麻麻地插满了箭，每条船上至少有五六千支，总

计十万多支。鲁肃将借箭之事告诉周瑜，周瑜叹曰："诸葛亮足智多谋,

我不如他。〃

草船借箭读后感篇33

这段文字告诉我们，诸葛亮很有才华，周瑜很嫉妒，所以他设了

一个陷阱来对付他。诸葛亮不但没有拒绝，还立下军令状。诸葛亮向

鲁肃借了船只、军士、青布帐子，叫他不要告诉周瑜。诸葛亮雾天向

曹操借箭，成功借到。周瑜不如诸葛亮。

诸葛亮看完后说：彳尔怎么敢和总督开玩笑？我愿意写军令。三天

没做好，我就要受罚。〃，"我想:诸葛亮怎么了？明知道是陷阱，为

什么还要答应周瑜？我念道：〃诸葛亮说：‘你借我二十只船，每船三十

个军士。船上覆盖着绿色的布幔，船的两侧排列着1000多根秸秆。我

自己用。第三天，我留了10万支箭。但我不能让州长知道，如果他知

道了，我的计划就完了。"我奇怪诸葛亮为什么要这些东西。当我读

到，〃曹操知道自己上当了，但这里的船很平稳，已经航行了20多英

里。追都来不及。〃当时我就觉得曹操太多疑了，最后造成了白白给

诸葛亮送箭的结果。

看完这段文字，我想:诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，

成功借了十万箭。我很佩服他。我想向他学习。

草船借箭读后感篇34

大家对《草船借箭》并不陌生，它是著名的《三国演义》中巧借

曹操十万箭的一篇文章。然后，我们来看看孔明是怎么借曹操的箭的。

据说三国时期，周瑜想铲除曹操的两个水军将领，蔡和张。于是，

周瑜上书，说蔡、张在战斗中犯下滔天大罪，应予惩处。没有人会相

信这封信，但曹操信了。他乱杀蔡、张。

这一天，孔明和鲁肃在一个小亭子里喝茶聊天。孔明边说边谈曹

操杀蔡、张之事：〃恭喜？〃恭喜什么？〃鲁肃答道你不是说周瑜丞相

让曹操用书信杀了他的左右手右臂吗？〃〃这个鲁肃支支吾吾，

却没想到瞒曹操的计谋被孔明识破。

于是聊完之后，鲁肃赶紧主动赶回军营，把和孔明聊天的事告诉

了周瑜。周瑜非常惊讶。他拍着桌子说：”这个人不能留在这个世界上。

我决心要杀了他！"周瑜也是个有分寸的人，他杀了孔明也要找个理

由让他死而无怨。

这一天，周瑜召见孔明，命令他与曹操争夺水源，因为军队中没

有足够的剑。孔明在十天内造了10万支箭，他无法拒绝。孔明欣然同

意了，他说三天内就能完成！

孔明向鲁肃要了二十只船，用黑布包着。每艘船都必须是轻型的，

船的两侧应该放置数千个稻草人。一切准备就绪，孔明下令起航。河

水有雾，几乎不透明。孔明利用曹操多疑的性格，令对方不敢出战，

动用万人空弩射箭。结果箭被绑在稻草人身上，有十几万支箭。曹操

醒来时，发现自己又被孔明骗了。

看了这篇文字，深深感受到了诸葛亮的机智和智谋。更重要的是，

要像诸葛亮一样专心学习，认真思考，努力学习，像他一样虚心。有

宽宏大量和心胸宽广的品质是必要的。

我们要用自己的智慧去证明自己的成就，而不是像周瑜那样小心

眼，目中无人。只有这样，我们才能早日成功，为未来的祖国做出贡

献。所以，我们不应该害怕失败。俗话说，〃失败是成功之母"。我

相信成功来自失败，彩虹来自风雨！

草船借箭读后感篇35

在今年的寒假里，我读了许多好书。有：《圣经》、《红楼梦》、

《西游记》、《三国演义》和《巴黎圣母院》等等。但令我印象最深

刻的还是罗贯中写的《三国演义》中《草船借箭》的故事，让我深受

感触，受益匪浅。

《草船借箭》出自中国四大名著之一的《三国演义》，是中国第

一部长篇章回体历史演义小说，作者是罗贯中。这部小说写的是东汉

末年魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争，书中塑造的曹操、孙权、

刘备、诸葛亮、张飞、关羽、周瑜等人物形象家喻户晓。书中的许多

故事，如"桃园三结义〃”三顾茅店〃"火烧赤壁〃"空城计”等广

为流传。

《草船借箭》主要讲的是：周瑜妒忌诸葛亮，想给他下套让他受

罚。以军事的借口让他十天拿出十万支箭，诸葛亮早就看破了他的计

谋，经过推算，诸葛亮主动提出把时间缩短到三天。然后请鲁肃帮忙。

在第三天清晨起雾时把船开到曹操的阵营里，让曹操放箭射中稻草人。

就这样，诸葛亮利用自己的聪明才智，向曹操”借〃了十万支箭，完

成了周瑜的任务，让他甘拜下风。

《草船借箭》中我最喜欢的人物是诸葛亮，喜欢他的原因有三点：

一是他足智多谋，善于动脑。他知道周瑜忌贤妒能，所以对周瑜有所

防备，第一时间就能想到他话里的不对劲，当他发现周瑜是在刁难他

时并没有暴跳如雷，而是冷静地权衡利弊。认为自己有能力完成时才

答应下来，不冲动。二是诸葛亮神机妙算。他主动提出把时间缩短到

三天是因为他算到第三天清晨会有大雾，而在清晨完成任务到时间就

可以直接交差，而不是因为好面子。三是诸葛亮用人有度。他知道鲁

肃为人忠厚，不会把他的计划告诉周瑜，所以放心的让他帮忙提供完

成任务所需要的东西。他知道曹操生性多疑，不会在大雾天贸然出兵，

而是会选择保守地用箭攻击敌人。读到这里，一股股敬佩之情在我心

中油然而生，佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明

知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是

那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不

多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀

嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些

人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有

时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤

计较，得理不饶人，了，非要弄个我是你非不可。我想，如果我们每

个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往

就会多一份融治，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

读完了这个故事，我明白了〃嫉妒之心不可有，宽容之心不可无"

的道理，所以我们不能有嫉妒之心，要做心胸宽广，从善向上的人。

我们还要向他学习，遇随机应变，冷静处事的能力。

草船借箭读后感篇36

《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著，它的每一章回都是

那么妙笔生花，让人读起来又有滋，又有味。其中此书的第四十六回

"草船借箭〃我读后深有感触。

〃草船借箭〃主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮，让他十天造十万

支箭，诸葛亮慧眼识出周瑜在害他，表示"三天就造得好"，然后诸

葛亮向鲁肃借船，利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格，骗取曹操

射箭，诸葛亮用草船引箭，集齐了十万多支箭，最后周瑜得知后自叹

不如的一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算，上知天文下知地

理等特点。另外，更能表现出周瑜心胸狭窄，狡猾险恶的性格特征和

处事方式。同时，可以看出鲁肃的忠厚正直，曹操的生性多疑。

从这篇文章我明白了这样一个道理：要想巧妙地达到自己的目的，

就要善于利用各种条件，还要拥有一双善于发现的眼睛，我们要像诸

葛亮那样潜心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是学习他的谦虚

谨慎，宽宏大量，用自己的智慧，证明自己的成绩，正所谓"夫君子

之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远〃，

我想，正是诸葛亮做到了这一点，他才会满腹经纶且为人谦和，是

〃智慧的化身〃。我敬佩诸葛亮的才华和为人处事之道，我要向他学

习，做一个踏实、认真，有理想，有道德的新时线少年！

同学们，《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥，细细