2025年江苏无锡工艺职业技术学院招聘专职辅导员2人笔试考试备考试题及答案

2025年江苏无锡工艺职业技术学院招聘专职辅导员2人笔试考试备考试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设（）。A.教育强国、科技强国、人才强国B.教育大国、科技大国、人才大国C.创新型国家、教育型国家、人才型国家D.文化强国、体育强国、健康中国答案：A2.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，要坚持把（）作为中心环节。A.知识传授B.能力培养C.立德树人D.创新创业答案：C3.高校专职辅导员的工作职责不包括（）。A.组织开展学生心理健康教育B.指导学生党支部和班委会建设C.参与教师职称评审D.处理学生违纪事件答案：C4.某学生因家庭突发重大变故产生抑郁情绪，辅导员首先应采取的措施是（）。A.联系家长要求其立即接学生回家B.陪同学生到学校心理健康中心进行专业评估C.在班级公开说明情况以获得同学支持D.要求学生提交书面情况说明答案：B5.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异议的，可在收到处分决定书之日起（）个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.3B.5C.10D.15答案：B6.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、（）。A.因势而新B.因需而变C.因情而导D.因理而明答案：A7.以下不属于高校学生日常管理内容的是（）。A.宿舍安全检查B.学生考勤统计C.教师教学进度监督D.晚归学生教育答案：C8.某学生在网络平台发布不当言论，引发舆情。辅导员应首先（）。A.直接删除该学生所有网络动态B.联系网安部门关闭相关账号C.与学生沟通了解言论背景D.在班级群公开批评该学生答案：C9.《新时代高校教师职业行为十项准则》要求教师“坚持言行雅正”，以下行为符合要求的是（）。A.在课堂上随意评价社会热点事件B.与学生保持适度的私人社交距离C.接受学生赠送的贵重节日礼品D.在社交媒体发布个人负面情绪内容答案：B10.高校辅导员在开展理想信念教育时，最核心的指导思想是（）。A.中华优秀传统文化B.社会主义核心价值观C.西方人文主义思想D.实用主义哲学答案：B11.某新生因不适应大学生活产生退学念头，辅导员与其沟通时应重点关注（）。A.批评其缺乏毅力B.强调退学对未来的负面影响C.倾听其具体困难并共同制定解决方案D.联系家长施加压力答案：C12.高校学生社团管理的基本原则是（）。A.完全自主，无需干预B.严格管控，禁止一切活动C.引导规范，支持健康发展D.由学生会全权负责答案：C13.根据《学生伤害事故处理办法》，以下情形中学校无需承担责任的是（）。A.学生在体育课上因教师未正确示范导致骨折B.学生在宿舍内自行违规使用电器引发火灾C.学生放学后在校园外遭遇交通事故D.学生因食堂食品卫生问题集体腹泻答案：C14.辅导员开展主题班会时，最有效的形式是（）。A.辅导员单向讲授B.学生分组讨论+案例分享C.播放理论视频D.布置书面作业答案：B15.某学生家庭经济困难，申请国家助学金。辅导员在认定时应重点核查（）。A.学生日常消费水平B.学生家长的社会关系C.学生成绩排名D.家庭收入证明及民主评议结果答案：D16.高校网络思想政治教育的关键是（）。A.禁止学生使用社交平台B.打造有吸引力的网络文化产品C.监控学生所有网络行为D.要求学生每天登录学习平台答案：B17.学生心理健康教育的首要目标是（）。A.治疗严重心理疾病B.预防心理问题，促进心理健康C.筛选出心理异常学生D.完成上级要求的教育任务答案：B18.辅导员与学生家长沟通时，正确的做法是（）。A.仅在学生出现问题时联系家长B.详细告知家长学生的所有隐私信息C.定期反馈学生在校表现，听取家长建议D.要求家长严格管教学生，无需学校介入答案：C19.某班级多次出现考试作弊现象，辅导员应首先（）。A.对所有作弊学生给予纪律处分B.召开诚信教育主题班会，分析作弊危害C.向学校建议取消该班级评优资格D.要求班干部严格监督同学答案：B20.习近平总书记指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这启示辅导员要（）。A.强制学生接受主流价值观B.以理服人、以情感人，引导学生扣好“人生第一粒扣子”C.忽视学生个性化需求D.仅通过理论课进行价值观教育答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.高校专职辅导员的角色定位包括（）。A.学生思想教育的指导者B.学生日常管理的组织者C.学生成长成才的服务者D.学生专业学习的授课者答案：ABC2.以下属于高校学生违纪行为的有（）。A.考试中携带与考试内容相关的资料B.未经批准夜不归宿C.在宿舍内饲养宠物D.参加合法的宗教活动答案：ABC3.辅导员开展职业生涯规划教育时，可采取的方法有（）。A.邀请企业HR开展讲座B.组织职业测评与分析C.指导学生撰写个人简历D.强制学生选择特定职业方向答案：ABC4.《新时代高校教师职业行为十项准则》中的“潜心教书育人”要求教师（）。A.落实立德树人根本任务B.专注科研，无需参与学生活动C.遵循教育规律和学生成长规律D.因材施教，提升教育教学水平答案：ACD5.学生宿舍安全管理的重点包括（）。A.禁止使用违规电器B.定期检查消防设施C.允许学生私拉电线D.规范电动车充电行为答案：ABD6.辅导员在处理学生心理危机时，正确的步骤包括（）。A.立即通知家长并要求其陪同就医B.安排学生干部24小时监护C.在班级公开讨论该生病情D.配合心理健康中心制定干预方案答案：ABD7.高校思想政治工作的主要载体有（）。A.课堂教学B.社会实践C.校园文化活动D.网络平台答案：ABCD8.学生申诉处理委员会的职责包括（）。A.受理学生对处分的申诉B.对申诉事项进行调查C.作出维持、变更或撤销处分的决定D.直接对学生进行二次处分答案：ABC9.辅导员与学生建立良好信任关系的方法有（）。A.尊重学生的个性与隐私B.言而有信，兑现承诺C.过度介入学生私人生活D.公平对待每一位学生答案：ABD10.高校开展劳动教育的形式包括（）。A.组织校园清洁志愿服务B.开设劳动技能课程C.鼓励学生参与勤工助学D.要求学生背诵劳动理论知识答案：ABC三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.辅导员可以代替学生作出重要人生决策，如专业选择、就业方向等。（）答案：×2.学生在宿舍内打架，辅导员应首先控制现场，了解情况，再进行调解和教育。（）答案：√3.高校学生社团必须接受学校团委的指导和管理。（）答案：√4.辅导员只需关注学生的思想和行为，无需了解其家庭背景。（）答案：×5.学生未按时缴纳学费，学校可以直接取消其入学资格。（）答案：×（需先告知并给予补缴期限）6.心理健康教育课程是面向全体学生的普及性教育，而非仅针对心理问题学生。（）答案：√7.辅导员在网络平台发布学生取得的荣誉时，无需征求学生同意。（）答案：×（需保护学生隐私）8.学生因患传染病需隔离治疗，辅导员应及时向学校报告并配合做好隔离工作。（）答案：√9.高校可以将辅导员的主要考核指标设定为学生考试通过率。（）答案：×（应综合考核思想教育、管理服务等）10.辅导员开展爱国主义教育时，可结合重大节日、历史事件纪念日组织主题活动。（）答案：√四、简答题（共3题，每题8分，共24分）1.简述高校辅导员在开展大学生理想信念教育时应遵循的基本原则。答案：（1）方向性原则：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向；（2）主体性原则：尊重学生的主体地位，激发学生自我教育的主动性；（3）实践性原则：通过社会实践、志愿服务等活动，让理想信念教育融入真实情境；（4）渗透性原则：将理想信念教育渗透到日常管理、学业指导、心理健康等工作中，避免空洞说教；（5）针对性原则：根据不同年级、专业学生的特点，分层分类开展教育。2.列举辅导员处理学生宿舍矛盾的主要步骤。答案：（1）及时介入：接到报告后第一时间到达现场，控制情绪，防止矛盾升级；（2）调查核实：分别与当事人沟通，了解矛盾起因（如卫生习惯、作息差异、财物纠纷等），听取其他室友的补充说明；（3）组织调解：召开宿舍会议，引导学生换位思考，明确各自责任，共同制定宿舍公约（如作息时间、卫生分工等）；（4）后续跟踪：定期回访宿舍，观察矛盾是否缓解，必要时联系心理健康中心提供专业辅导；（5）总结反思：分析矛盾产生的共性问题，通过主题班会、宿舍文化节等活动预防类似事件发生。3.简述《普通高等学校学生管理规定》中关于学生处分的程序要求。答案：（1）调查取证：学校对学生违纪行为进行调查，收集证据（如证人证言、监控录像等）；（2）告知权利：在作出处分决定前，应当听取学生或其代理人的陈述和申辩；（3）作出决定：由学校学生管理部门提出处分意见，经校长办公会或授权的专门会议研究决定，出具处分决定书；（4）送达文书：处分决定书应直接送达学生本人，无法直接送达的可邮寄或公告；（5）申诉渠道：学生对处分有异议的，可在5个工作日内向学校申诉处理委员会提出申诉，委员会应在15个工作日内作出复查结论并告知学生；（6）归档保存：处分材料归入学生学籍档案和学校文书档案。五、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：某高职院校大二学生张某，父母离异后随母亲生活，家庭经济困难。近期辅导员发现其上课频繁迟到，作业多次未提交，与室友交流减少，常独自在宿舍发呆。室友反映张某最近经常半夜哭泣，询问原因时只说“活着没意思”。问题：如果你是张某的辅导员，应如何处理？答案：（1）初步评估：立即与张某单独沟通，关注其情绪状态，使用“最近是不是遇到了困难？”“愿意和我聊聊吗？”等开放式提问，了解具体困扰（如家庭矛盾、经济压力、人际关系或学业挫折）；观察是否有自伤倾向（如询问“有没有过伤害自己的想法？”），判断是否属于心理危机（根据《心理危机干预指南》，“活着没意思”属于预警信号）。（2）专业介入：联系学校心理健康中心，安排心理教师进行专业评估；若评估为中重度抑郁或有自杀风险，立即启动心理危机干预预案：①通知张某母亲，说明情况并建议陪同就医；②安排2名可靠室友（或学生干部）24小时陪伴，避免独处；③与张某约定“如果出现极端想法，第一时间联系辅导员或心理老师”。（3）资源支持：协助申请临时困难补助，缓解经济压力；联系学业导师，针对其迟到、作业问题制定补课计划；鼓励加入班级志愿服务队，通过社交活动改善情绪。（4）跟踪反馈：每天与张某简短交流（如发微信询问“今天状态怎么样？”），每周与心理健康中心沟通干预进展；待情况稳定后，引导其参与“成长小组”等团体辅导，提升心理韧性。案例2：某高校官方微信公众号发布“优秀学生标兵”评选结果后，有学生在评论区质疑：“王某的绩点不是最高的，为什么能当选？”引发20余条跟帖讨论，部分言论带有情绪化表达（如“评选黑幕”“不公平”）。问题：作为负责网络思政的辅导员，应如何应对此次舆情？答案：（1）快速响应：1小时内登录后台查看评论，截图保存原始信息，避免删除引发更大争议；同时联系评选组委会核实情况（如评选标准是否包含综合表现、社会实践等，王某是否符合条件）。（2）公开说明：通过公众号推文评论区置顶回复：“同学们对评选工作的关注是对我们的监督，感谢大家的反馈！本次‘优秀学生标兵’评选综合考量绩点（占40%）、社会实践（30%）、志愿服务（20%）、创新能力（10%），王某同学虽绩点排名第三，但社会实践累计500小时，获省级志愿服务奖项，综合得分第一。评选细则已提前在官网公示，如有疑问可联系学工处XXX老师（电话：XXXXXX）。”（3）引导舆论：联系学生干部、学生党员在评论区转发客观信息（如“看到过王某组织的公益活动，确实很优秀”），平衡情绪化言论；私信发帖学生，邀请其到学工处查阅评选档案，消除误解。（4）完善机制：事后召开评选工作复盘会，优化评分标准的透明度（如增加各维度得分明细）；在下次评选前通过班会、公众号预告知规则，避免类似舆情；建立网络舆情24小时监测机制，明确辅导员、学生干部的应急响应职责。六、公文写作题（20分）请根据以下背景，撰写一份规范的通知。背景：为加强学风建设，营造良好的学习氛围，无锡工艺职业技术学院学工处决定于2025年4月1日—4月30日开展“学风建设月”活动。活动内容包括：①“课堂纪律强化周”（4.1-4.7）：严查迟到、早退、旷课，开展“无手机课堂”示范班评选；②“学习经验分享会”（4.12-4.18）：邀请优秀毕业生、奖学金获得者分享考研、就业、考证经验；③“书香校园”阅读活动（4.20-4.28）：图书馆设“学风建设专区”，开展“每日读书打卡”“读书笔记评选”；④“学风标兵”评选（4.29）：按班级推荐，学工处审核，评选10名“学风标兵”并颁发证书。要求各二级学院高度重视，广泛宣传，组织学生积极参与。答案：关于开展2025年“学风建设月”活动的通知各二级学院、全体学生：为深入贯彻落实立德树人根本任务，营造“勤学、善思、笃行”的良好学习氛围，经研究，决定开展2025年“学风建设月”活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题强学风·促成长·共奋进二、活动时间2025年4月1日—4月3