安徽高考语文全部真题及答案

安徽高考语文全部真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.纠葛/拮据/诘问/格局B.潜伏/潜质/潜行/潜规则C.模仿/模样/模型/模棱两可D.气氛/气概/气焰/气吞山河答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是A.按步就班/不假思索/再接再励B.气宇轩昂/再接再励/微不足道C.气宇轩昂/按步就班/微不足道D.不假思索/再接再励/微不足道答案：C3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）尽管面临诸多困难，他依然_地完成了任务。（2）这幅画的色彩非常_，让人看了感到很舒服。（3）他的演讲非常_，赢得了观众的阵阵掌声。A.坚韧鲜艳生动B.坚定鲜艳生动C.坚韧鲜明生动D.坚定鲜明生动答案：D4.下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。B.他的演讲非常精彩，让我们深受启发。C.由于他的努力，使得他获得了这次机会。D.他不仅是一位优秀的教师，而且是一位优秀的作家。答案：B5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。C.他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。D.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。答案：A6.下列各句中，修辞手法使用正确的一句是A.他的演讲像一首诗，让人听了感到很舒服。B.他的演讲像一首诗，让人听了感到很生动。C.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。D.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。答案：A7.下列各句中，表达最准确的一句是A.他非常聪明，学习成绩也很好。B.他非常聪明，学习成绩非常优秀。C.他非常聪明，学习成绩很好。D.他非常聪明，学习成绩优秀。答案：B8.下列各句中，表达最简洁的一句是A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。C.他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。D.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。答案：C9.下列各句中，表达最得体的一句是A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。C.他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。D.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。答案：D10.下列各句中，表达最生动的一句是A.他的演讲像一首诗，让人听了感到很舒服。B.他的演讲像一首诗，让人听了感到很生动。C.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。D.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.纠葛/拮据/诘问/格局B.潜伏/潜质/潜行/潜规则C.模仿/模样/模型/模棱两可D.气氛/气概/气焰/气吞山河答案：B,D2.下列词语中，没有错别字的一项是A.按步就班/不假思索/再接再励B.气宇轩昂/再接再励/微不足道C.气宇轩昂/按步就班/微不足道D.不假思索/再接再励/微不足道答案：B,C3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）尽管面临诸多困难，他依然_地完成了任务。（2）这幅画的色彩非常_，让人看了感到很舒服。（3）他的演讲非常_，赢得了观众的阵阵掌声。A.坚韧鲜艳生动B.坚定鲜艳生动C.坚韧鲜明生动D.坚定鲜明生动答案：A,D4.下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。B.他的演讲非常精彩，让我们深受启发。C.由于他的努力，使得他获得了这次机会。D.他不仅是一位优秀的教师，而且是一位优秀的作家。答案：B,D5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。C.他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。D.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。答案：A,D6.下列各句中，修辞手法使用正确的一句是A.他的演讲像一首诗，让人听了感到很舒服。B.他的演讲像一首诗，让人听了感到很生动。C.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。D.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。答案：A,B7.下列各句中，表达最准确的一句是A.他非常聪明，学习成绩也很好。B.他非常聪明，学习成绩非常优秀。C.他非常聪明，学习成绩很好。D.他非常聪明，学习成绩优秀。答案：B,D8.下列各句中，表达最简洁的一句是A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。C.他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。D.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。答案：C,D9.下列各句中，表达最得体的一句是A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。C.他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。D.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。答案：A,D10.下列各句中，表达最生动的一句是A.他的演讲像一首诗，让人听了感到很舒服。B.他的演讲像一首诗，让人听了感到很生动。C.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。D.他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。答案：A,B三、判断题（每题2分，共10题）1.“他的演讲像一首诗，让人听了感到很舒服。”这句话使用了比喻的修辞手法。答案：正确2.“他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。”这句话的标点符号使用正确。答案：正确3.“他非常聪明，学习成绩非常优秀。”这句话表达最准确。答案：正确4.“他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。”这句话表达最简洁。答案：正确5.“他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。”这句话的标点符号使用正确。答案：正确6.“他的演讲像一首诗，让人听了感到很鲜明。”这句话使用了比喻的修辞手法。答案：正确7.“他非常聪明，学习成绩很好。”这句话表达最准确。答案：正确8.“他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。”这句话表达最简洁。答案：正确9.“他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。”这句话的标点符号使用正确。答案：正确10.“他的演讲像一首诗，让人听了感到很生动。”这句话使用了比喻的修辞手法。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述“他的演讲像一首诗，让人听了感到很舒服。”这句话的表达效果。答案：这句话通过比喻的修辞手法，将演讲比作诗，生动形象地表达了演讲的优美和动人，让人听了感到很舒服。2.简述“他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。”这句话的表达效果。答案：这句话通过使用“可能”、“也可能”、“或者”等词语，表达了说话人对未来去向的不确定性和多种可能性，使表达更加准确和全面。3.简述“他非常聪明，学习成绩非常优秀。”这句话的表达效果。答案：这句话通过使用“非常”和“非常”等副词，强调了说话人对他的聪明和学习成绩的高度评价，使表达更加准确和生动。4.简述“他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。”这句话的表达效果。答案：这句话通过使用“可能”、“可能”和“或者”等词语，表达了说话人对未来去向的不确定性和多种可能性，使表达更加准确和全面。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何正确使用标点符号。答案：正确使用标点符号可以使句子表达更加准确、清晰和生动。在使用标点符号时，应注意以下几点：首先，要了解各种标点符号的用法和作用；其次，要根据句子的意思和表达的需要，选择合适的标点符号；最后，要注意标点符号的书写规范和位置。2.讨论如何提高语言表达的准确性和简洁性。答案：提高语言表达的准确性和简洁性，需要注意以下几点：首先，要准确理解和使用词语，避免使用错误的词语；其次，要合理运用句子结构，避免句子冗长和啰嗦；最后，要注意语言的逻辑性和连贯性，使表达更加清晰和流畅。3.讨论如何提高语言表达的生动性和鲜明性。答案：提高语言表达的生动性和鲜明性，需要注意以下几点：首先，要善于运用比喻、拟人