安全节能用电培训心得总结5篇

安全节能用电培训心得总结5篇

安全节能用电培训心得总结1

从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动.

4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂

课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全

行为产生的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理

解，对如何去安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更

深刻的感悟.通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振龚发麒的

警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，

调整了大家的状态，平静了大家的心情.下面我结合在方主任课

堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会.

我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点：

人本观——以人为本抓安全

方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三

样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因

素.而机器和环境都是受人控制的，可以说在安全生产中人是最

重要的主体.

安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理，把制度

建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，

在工作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安

全生产良好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内

动力，这是探索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手

段.

预防观-----切事故都是可以控制和避免的

孔子说过“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是

我们搞好安全工作的指导思想和工作方针.

一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面.人

总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频

率.我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规

定和落实安全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防

微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产.

一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面，

法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而

有关安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写

出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙.为此必须

确保“安全第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人

员必须遵章守法.

美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以

防治“，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而

合.在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲

变电站和在20_年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒

大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故

的严重性，帮助大家树立安全意识.

责任观一一安全源于责任心

既然一切事故都是可以控制和避免的，那为什么会有典型和非典

型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的安全意识，也不去

遵守相关的安全法规呢？

方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为：侥幸心理、冒

险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心

理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等.这

上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表

现.

增强安全生产责任心，首先树立安全防范意识.其次，制定安全

责任制，以增强每一位员工的责任心.第三，还要不断通过学习

来提高业务技能素质.

效益观一一安全是最大的节约、事故是最大的浪费

“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干

得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职.在我们

看来，这个纪律似乎过于严格了.但从防匚罪犯重新危害社会来

说，百无一失是极为必要的.

同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户；电力安全影

响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响

到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服

务质量和企业形象.任何一起事故的发生造成的损失，大于十次

同样工作安全执行所产生的效益.

亲情观-----人安全，全家幸福

马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社

交、尊重和自我实现等需要.他认为人们一般至少前一层次得到

部分满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有

顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果.在需要的各层次

中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以

看出安全工作的重要性.需要层次理论对企业安全生产管理工作

具有一定的指导意义，在实际应用时，要注重调查分析本企业职

工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为安全

管理提供科学的依据.

在生理需要，即人类生存的最基本、最原妗的本能需要，包括摄

食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下，就产生了安全的

需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活

条件安全稳定等方面的需要.工作在生产一线的工人安全责任重

大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，

牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽

带！

最后，我想提的一个建议就是，希望能举行“安全经验分享”这

样的活动：“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的

安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状

态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和

推广.通过进行安全经验分享，营造了全员参与的安全文化氛

围，也使员工受到了启发.大家互相学习借鉴，提倡正确做法；

纠正不安全行为，遵守安全准则，增强安全意识.同样这也不失

为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段.

以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益.安全就是我们电

力系统永远的主旋律！

以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正.

安全节能用电培训心得总结2

提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，保证幼儿生命安

全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培

训.

本次培训在幼儿园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何为心

肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的&39；对象和实施者的要

求.关注到教师们教育的对象一一幼儿年龄的特殊性，医生又另

外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应

重点注意的方面.最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个

更加全面的掌握，医生指导大家相互配合练习，使大家更深入的

掌握急救要点和注意事项.

心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按

压.一人时一先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救.心肺复苏

要点：A.通畅气道（义略后仰、清除异物、解开衣领）B.人工呼吸

（口对口或简易气囊）C.胸外心脏按压、人工循环.

1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢复呼

吸功能的急救技术.人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电

击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救

能否成功的先决条件.

2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对

鼻人工呼吸法.口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰

卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，清除口鼻内异物痰

液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅.操作者一手托起下

颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹

入，如此反复施行.如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止

后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效.人工呼

吸每分钟进行16次.如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行

口对鼻呼吸.如同时有心跳停止，则可人工呼吸同时作胸外心脏

按摩.一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1：4,即作一次人

工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩.

安全节能用电培训心得总结3

今天下午，全体教师在一年二班进行了消防安全培训I.通过这次

学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，主要有

以下几点体会：

一、认清消防安全的重要性.火灾的发生是现实生活中最常见

的、最突出，也是危害最大的一种灾难，所以我们要时刻提醒，

警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，牢固树立“安全第一、

预防为主”的思想，在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防

患于未然.

二、加强消防常识的学习.灾害无情，火更无情，当我们被困在

火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能

利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然

的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给

自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵

活多变的办法去为生存找到出口.在平时里要多掌握一些消防基

本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器减

少生命和财产损失.

三、保持良好的心态.“只有绝望的人，没有绝望的处境”.当

你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对

待面前所发生一切.首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有效

办法，是否需要及时拨打报警电话H9.其次，如果自己可以逃

生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生.如果自己在

室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间来

呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间

断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱.

通过这次学习培训，让我学到了很多，也收获了很多.在以后的

生活和工作中，我会不断加强自我消防意识，不断增强自己的安

全意识感和使命感.

安全节能用电培训心得总结4

高铁的足音离我们越来越近，全局各单位正紧锣密鼓地开展职工

培训，制定安全措施，做好高铁开通运营的各项前期准备工作.

眼下，各单位对正式职工的安全培训可谓认真细致，尽心尽力，

但对劳务工、农民工、临时工的培训则有疏漏.这样的疏忽极易

埋下事故隐患和安全风险.

随着企业改革不断深化，近年来企业用工制度越来越灵活，劳务

工、农民工、临时工、季节工和正式工人一样担当起铁路发展的

重任.跟铁路“正规军”相比，他们在素质、文化、技能方面存

在明显差距,近期发生的几起事故，主要责任人都是农民工，这

不得不引起我们警醒.窃以为：随着高铁的足音越来越近，我们

要引以为戒，深刻吸取事故教训，在抓好正式职工培训的同时，

也要把农民工、劳务工、临时工纳入培训范围，普及高铁安全知

识，使之了解和掌握什么是安全红线，什么是“高压线”，提高

其应急处理能力.同时，农民工、劳务工、临时工也要主动学

习，自觉学习高铁有关知识，在工作中遵章守纪，虚心请教，不

耻下问，不拖高铁工作的后腿.

高铁连万家，安全你我他.各单位要尽快行动起来，采取补强措

施，把农民工培训这块“短板”补齐，让农民工和我们一道共保

安全，共享安全，为铁路发展出力.

安全节能用电培训心得总结5

这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿

午睡管理和常见的意外事故.我们知道在幼儿园里，幼儿的健康

是最为重要的，做什么事情都要以安全为主.我们也知道保护孩

子们的健康是我们的义务，但有时意外我们是避免不少的，所

以，作为一名幼教老师，除了掌握必要的教学技能之外，还要了

解熟悉一些安全上的一些处理方法与措施.为此很感谢这次的培

训，让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法.以

下是我对这次培训内容的见解.

今天由两位保健主任给我们讲这次的培训，一开始给我们讲的是

马老师，培训内容是关于幼儿午睡管理.一开始，马老师给我们

讲了很多关于幼儿园的午睡安全事故的案例，我们也有所了解，

最近这些年也发生了关于午睡的好多安全事故，这些都是幼儿老

师的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，听到这些，

自己都后怕，本应是开开心心的孩子，一下子就没了，家庭的整

个希望也没了.所以在午睡方面要提高警惕，做好记录，做好观

察等.特此，马老师以他的经验告诉我们，在幼儿午睡时，主班

老师和值班老师应该怎么做，给了我明确的答案.

一、加强安全管理需求

二、提高保育质量的需求

1、保教合一

2、多方合作

3、齐抓共管

4、促进发展

三、促进专业成长需求

1、明确午睡安全管理

制度

2、熟悉幼儿午睡常规要求

3、掌握突发事故处理方法

4、执行午睡检查反馈机制

(1)实行

行政

管理双管齐下的巡班制度

(2)做好

班级

午睡情况记录

⑶加强家园联系的沟通反馈：反馈睡眠情况、了解个体差异、

共同寻找对策.

以上是马老师大致的培训内容，从这些内容中，说明了午睡的管

理制度要严谨，要系统化，要做好措施，老师要提高警惕.

接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如：

一、幼儿游戏时受伤：这种情况是意外事故引起的，即使教师在

场，幼儿的伤害也往往是不可避免的.但幼儿园没有尽自己的义

务，就很难证明自己没有过错的.

二、因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等

大型玩具都存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相

应的责任.老师要提高警惕.

三、窒息：异物进入气管，最初可引起连续性咳嗽，继则出现呼

吸困难，可引起窒息死亡.

处理方法：1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法

四、触电急救：发生触电后，在自己安全的情况下，立即使患儿

脱离电源，关闭电门.

处理方法；幼儿触电后，可立即检查患儿的呼吸、心跳、如有微

弱的呼吸及心跳，马上进行人工呼吸.人工呼吸应耐心，不可随

意放弃抢救机会.在坚持人工呼吸的同时，必须立即联系急救中

心130求救.

五、脱臼：表现为肿胀、疼痛，运动活动受限

处理方法：确定脱位后，立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送