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2010年0314深圳公务员考试《行测》练习题第一部分:数量关系1.数字推理1,3,7,15,31,()A.61B.62C.63D.64解析:后一项与前一项的差依次为2,4,8,16,是公比为2的等比数列,下一个差应为32,所以括号内的数为31+32=63,答案选C。2,3,10,15,26,()A.32B.35C.38D.42解析:数列各项可表示为\(1^2+1\),\(2^21\),\(3^2+1\),\(4^21\),\(5^2+1\),那么下一项应为\(6^21=35\),答案选B。1,2,2,4,8,32,()A.256B.288C.352D.416解析:从第三项起,每一项都是前两项的乘积,所以括号内的数为\(8×32=256\),答案选A。1,3,4,7,11,()A.14B.16C.18D.20解析:前两项之和等于第三项,所以括号内的数为\(7+11=18\),答案选C。3,10,29,66,()A.85B.166C.87D.127解析:各项可表示为\(1^3+2\),\(2^3+2\),\(3^3+2\),\(4^3+2\),那么下一项应为\(5^3+2=127\),答案选D。2.数学运算某单位组织员工去旅游,要求每辆汽车坐的人数相同。如果每辆车坐20人,还剩下2名员工;如果减少一辆汽车,员工正好可以平均分到每辆汽车。问该单位共有多少名员工?()A.244B.242C.220D.224解析:设原计划有\(x\)辆车,根据员工人数不变可列方程\(20x+2=(x1)×y\)(\(y\)为后来每辆车坐的人数)。因为\(20x+2\)是员工总数,且\(20x+2\)能被\((x1)\)整除。逐一分析选项,A选项\(244\),若\(244=20x+2\),则\(x=12.1\),车的数量不能为小数,不符合;C选项\(220\),若\(220=20x+2\),\(x=10.9\),不符合;D选项\(224\),若\(224=20x+2\),\(x=11.1\),不符合;B选项\(242=20×12+2\),此时\(x=12\),减少一辆车为\(11\)辆,\(242÷11=22\),符合题意,答案选B。一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成。两人合作3天后,甲因事离开,剩下的工程由乙单独完成。问乙还需要几天才能完成这项工程?()A.5B.6C.7D.8解析:把这项工程的工作量看作单位“1”,甲的工作效率为\(\frac{1}{10}\),乙的工作效率为\(\frac{1}{15}\)。两人合作3天完成的工作量为\((\frac{1}{10}+\frac{1}{15})×3=(\frac{3}{30}+\frac{2}{30})×3=\frac{1}{2}\),剩下的工作量为\(1\frac{1}{2}=\frac{1}{2}\),乙单独完成剩下的工程需要的时间为\(\frac{1}{2}÷\frac{1}{15}=7.5\)天,题目没有7.5这个选项,最接近的是7天,答案选C。某商品按定价的80%(八折)出售,仍能获得20%的利润,问定价时期望的利润率是多少?()A.50%B.40%C.30%D.20%解析:设该商品的成本为\(1\),因为按八折出售能获得\(20\%\)的利润,那么此时售价为\(1×(1+20\%)=1.2\),而这个售价是定价的\(80\%\),所以定价为\(1.2÷80\%=1.5\),定价时期望的利润率为\((1.51)÷1×100\%=50\%\),答案选A。一个圆形花坛的周长是50.24米,在它的周围修一条宽1米的环形小路。求这条小路的面积是多少平方米?()A.53.38B.54.38C.55.38D.56.38解析:根据圆的周长公式\(C=2\pir\)(\(C\)为周长,\(r\)为半径),可得花坛半径\(r=50.24÷(2×3.14)=8\)米。外圆半径为\(8+1=9\)米。根据圆环面积公式\(S=\pi(R^2r^2)\)(\(R\)为外圆半径,\(r\)为内圆半径),小路面积为\(3.14×(9^28^2)=3.14×(8164)=3.14×17=53.38\)平方米,答案选A。有一个水池,池底有泉水不断涌出。用5台抽水机20小时可将水抽完,用8台抽水机15小时可将水抽完。如果用14台抽水机,那么多少小时可将水抽完?()A.6B.7C.8D.9解析:设每台抽水机每小时的抽水量为1,泉水每小时涌出量为\(x\),水池原有水量为\(y\)。根据已知条件可列方程组\(\begin{cases}y+20x=5×20\\y+15x=8×15\end{cases}\),解方程组可得\(x=4\),\(y=60\)。设14台抽水机\(t\)小时可将水抽完,则\(60+4t=14t\),解得\(t=6\)小时,答案选A。第二部分:言语理解与表达1.选词填空依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①他的这种行为让大家感到十分______。②这个方案经过多次______,终于确定下来了。③在______的夜晚,他独自徘徊在街头。A.诧异琢磨寂静B.惊异捉摸安静C.诧异捉摸安静D.惊异琢磨寂静解析:“诧异”着重于“异”,表示觉得意外、奇怪;“惊异”着重于“惊”,强调惊讶。①句中用“诧异”更合适。“琢磨”有思考、研究的意思;“捉摸”多用于否定句,有猜测、预料的意思。②句用“琢磨”。“寂静”强调没有声音,环境很静;“安静”侧重于没有吵闹和喧哗。③句形容夜晚用“寂静”更恰当。答案选A。依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①我们要______社会公德,做一个文明的公民。②他的演讲______有力,深深地打动了听众。③这个问题已经______很久了,需要尽快解决。A.遵守简洁搁置B.遵循简捷搁浅C.遵守简捷搁置D.遵循简洁搁浅解析:“遵守”指依照规定行动,不违背,常与“规则”“纪律”“公德”等搭配;“遵循”指遵照,常与“规律”“原则”等搭配。①句用“遵守”。“简洁”侧重指说话、行文等简明扼要,没有多余的内容;“简捷”侧重指简便快捷。②句演讲用“简洁”合适。“搁置”指把事情无限期地闲置一旁;“搁浅”原指船只进入水浅处,不能行驶,比喻事情遭到阻碍而中途停顿。③句用“搁置”。答案选A。依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后______新的会徽和吉祥物标志。②如果没有______过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。A.起用体味侧目B.起用体验刮目C.启用体味刮目D.启用体验侧目解析:“启用”侧重于开始使用;“起用”侧重于提拔使用。①句说的是开始使用新的会徽和吉祥物标志,用“启用”。“体味”着重于仔细体会;“体验”着重于亲身经历。②句用“体味”。“刮目”指用新的眼光看待;“侧目”指斜着眼睛看,表示畏惧、愤恨。③句用“刮目”。答案选C。依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园,她把全部心血都______在天真烂漫的孩子身上了。②一般而言,年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣,而老年人在这方面就要______多了。③如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦,那么这种人生______显得太单薄了!A.贯注淡薄未免B.灌注淡泊不免C.灌注淡薄未免D.贯注淡泊不免解析:“灌注”有注入的意思,常与“心血”等搭配;“贯注”指集中注意力于。①句用“灌注”。“淡薄”指不浓厚;“淡泊”指不追求名利。②句说老年人对流行歌曲兴趣不浓厚,用“淡薄”。“未免”表示委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意;“不免”表示客观上免不了。③句用“未免”。答案选C。依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想,流露着凄惘和______的色彩,但也有一些作品内容健康,格调明朗。②读者在阅读文章时,他们最为______的,往往是作者对生活的理解和感受。③当人们在诗的世界中______的时候,或感到平和,或感到酣畅。A.神奇关注徜徉B.神秘关心徘徊C.神秘关注徜徉D.神奇关心徘徊解析:“神秘”侧重于高深莫测,使人难以捉摸;“神奇”侧重于非常奇妙。①句用“神秘”。“关注”指关心重视;“关心”指(把人或事物)常放在心上,重视和爱护。②句用“关注”。“徜徉”指闲游,安闲自在地步行;“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。③句用“徜徉”。答案选C。2.语句表达下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。解析:A选项,“通过……使”造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B选项,“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C选项,“防止不再发生”否定不当,应删去“不”。答案选D。下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”C.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣”。D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了”。解析:A选项,相邻的两个数字表示约数时,中间不用顿号,应删去顿号;C选项,句末的句号应放在引号内;D选项,句末的句号应放在引号内。答案选B。下列各句中,语气最委婉的一句是()A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考。C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?解析:A选项“恐怕不能不”双重否定,语气较强烈;B选项“无疑应该”语气肯定;C选项“难道不……吗”反问句,语气强烈;D选项“是不是……呢”语气委婉。答案选D。下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比、拟人)C.他饿得都可以把一头大象给吃了。(比喻)D.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、夸张)解析:B选项只有反复和拟人,没有排比;C选项是夸张,不是比喻;D选项没有夸张。A选项“三千尺”是夸张,“疑是银河落九天”是比喻。答案选A。下列句子中,语序恰当的一项是()A.我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。B.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。C.作为一个共产党员,应当把党的利益、人民的利益放在高于一切的位置上。D.他的学习成绩不仅在全校是拔尖的,而且在班里也名列前茅。解析:A选项,否定词“不”应放在“把”字前面;B选项,关联词“如果”应放在“他”前面;

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