2025年初中二年级语文下册冲刺试卷（含答案）

2025年初中二年级语文下册冲刺试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)莘莘学子()(2)拈阄()(3)纨绔()(4)红肿()(5)锲而不舍()2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。(1)面对困难，我们不应该轻易______，而要勇往直前。(2)这座古老的建筑，见证了岁月的______，依然屹立不倒。(3)他______地解释着自己的观点，试图说服大家。(4)春天的校园里，百花齐放，______一片生机勃勃的景象。3.下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的everyone都留下了深刻的印象。D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。4.请将下列句子改为反问句。鲁迅先生确实是我们民族精神的伟大象征。5.古诗文填空。(1),落日熔金，暮云合璧。(2),浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(3)《陋室铭》中，与“无丝竹之乱耳”形成对偶，表现主人安贫乐道心情的句子是：_________,_________。(4)生活中，我们常遇到挫折，就像苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所写：“_________,_________”。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第6-10题。老屋的院墙有些斑驳，像一位饱经风霜的老人，脸上刻满了岁月的痕迹。墙根下，几丛青草顽强地探出头来，在微风中轻轻摇曳。我时常坐在门槛上，望着院子里的景物发呆。院子中央有一棵老槐树，据说有上百年的历史了。春天，槐树开花，满院飘香，引得蜂飞蝶舞；夏天，浓密的枝叶为我们撑起一片绿荫，蝉鸣声声，热闹非凡；秋天，槐花结籽，掉落一地，我们捡起槐花米，做成美味的槐花饼；冬天，槐树光秃秃的，但依然挺立，默默守护着这个家。记得小时候，爷爷总爱在槐树下给我讲故事。他告诉我，槐树是吉祥的象征，它的花和果实都能食用，还能入药。他告诉我，要像槐树一样，正直、坚强，为别人遮风挡雨。爷爷的声音和槐树的蝉鸣声，交织在一起，成为我童年最美好的记忆。如今，爷爷已经去世好多年了，老屋也即将拆除，变成一栋栋高楼。我再也回不到那个充满槐花香的小院了。每当我看到槐树，总会想起爷爷，想起那些无忧无虑的童年时光。老槐树，已成为我心中永恒的风景。6.文章主要描写了______和______，表达了作者对______的思想感情。7.第③段画线句运用了______和______的修辞手法，其作用是________________________。8.结合文章内容，简要分析“我”与老槐树之间有什么联系？9.文章结尾写道：“老槐树，已成为我心中永恒的风景。”说说你对这句话的理解。10.你是否也有一个类似的老物件或老地方，承载着你的童年记忆？请简要描述它（或它所在的place）以及它对你意味着什么。阅读下面的材料，完成第11-14题。材料一：近年来，人工智能（AI）技术发展迅猛，深刻地改变着我们的生活。从智能手机上的语音助手，到自动驾驶汽车，再到智能医疗诊断，AI的应用越来越广泛。AI能够处理海量数据，学习并优化自身，在许多领域展现出超越人类的能力。材料二：然而，AI的快速发展也引发了一系列伦理和社会问题。例如，AI算法的偏见可能导致歧视；AI的广泛应用可能取代人类工作岗位，引发失业焦虑；AI的自主决策能力若不受约束，可能带来不可预知的风险。如何确保AI技术的发展符合人类的价值观，实现其益处最大化、风险最小化，成为亟待解决的重要课题。材料三：专家指出，面对AI带来的机遇与挑战，我们需要采取积极的态度。一方面，要大力推动AI技术的研发和应用，抢占科技制高点；另一方面，要建立健全的法律法规和伦理规范，加强监管，确保AI技术的安全、可靠和公平。同时，也要重视对公众的AI科普教育，提高社会对AI的认识和理解，共同塑造一个健康、可持续的AI发展环境。11.根据材料一，列举AI技术在生活中的三个具体应用实例。12.材料二主要提出了哪些关于AI发展的担忧？13.结合材料二和材料三，谈谈你认为应该如何应对AI发展带来的挑战？14.随着AI技术的进步，有人担心“机器将统治人类”。你如何看待这种观点？请简述你的理由。三、表达与写作15.阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常常需要与人相处。有人性格开朗，如阳光般温暖；有人性格内向，似溪流般宁静。不同的性格，如同天空中闪烁的繁星，每一颗都有其独特的光芒。在与不同性格的人交往中，我们收获着，也感悟着。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)shēn(2)niān(3)wán(4)zhǒng(5)qiè2.(1)焦虑(2)印记(3)激昂(4)繁花似锦3.C4.鲁迅先生难道不是我们民族精神的伟大象征吗？5.(1)落日熔金，暮云合璧(2)浊酒一杯家万里(3)无案牍之劳形，乐琴书以消忧(4)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺二、阅读理解6.老屋/老院；童年生活/爷爷；思念、怀念7.拟人；比喻；生动形象地写出了槐树在春夏秋冬四季中不同的姿态和景象，表达了作者对槐树的喜爱之情。8.“我”小时候常在老槐树下玩耍，“我”听爷爷在老槐树下讲故事，“我”通过老槐树想起了爷爷和童年时光。9.老槐树虽然还在，但“我”生活的环境变了，爷爷也走了，童年的时光一去不复返。老槐树是“我”童年记忆的载体，是“我”心中关于家和关于爷爷的象征，因此成为“我”心中永恒的风景。10.(示例)我家曾有一只老猫，它毛色灰暗，行动迟缓。但它总是默默地陪伴着我，在我写作业时趴在我的书桌上，在我伤心时蹭我的腿。它虽然不言语，却用它的方式给予我温暖和安慰。如今老猫已经去世，但它带给我的爱和陪伴，我将永远铭记在心。11.(示例)智能手机上的语音助手（如Siri、小爱同学）；自动驾驶汽车；智能医疗诊断系统。12.AI算法的偏见可能导致歧视；AI的广泛应用可能取代人类工作岗位，引发失业焦虑；AI的自主决策能力若不受约束，可能带来不可预知的风险。13.(示例)要建立健全的法律法规和伦理规范来约束AI的发展，确保其安全可靠；要加强AI技术的研发，使其更好地服务于人类；要重视对公众的AI科普教育，提高社会整体对AI的认识，引导