2025中考生物《生物圈》模拟试卷

2025中考生物《生物圈》模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列属于生物圈范围的是（）A.地球表面B.海平面以上10千米C.海平面以下10千米D.地球内部2.绿色植物在生物圈中扮演的重要角色是（）A.主要消费者B.主要分解者C.生产者D.消费者和分解者的统称3.生态系统中，能量流动的特点是（）A.环状流动B.单向流动，逐级递减C.双向流动D.网状流动，无损失4.下列哪项不是影响生物生活的非生物因素？（）A.光照B.温度C.土壤D.食物5.“千里江陵一日还”，这句诗生动地体现了（）A.生物对环境的适应B.环境对生物的影响C.生物圈是一个统一的整体D.生态系统具有一定的自动调节能力6.食物链的起点总是（）A.消费者B.分解者C.生产者D.任何生物7.在一个草原生态系统中，如果食草昆虫数量锐减，最可能直接造成什么后果？（）A.草地面积减少B.食虫鸟数量减少C.草食性哺乳动物数量增加D.食草昆虫的天敌数量增加8.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统中的物质可以循环利用B.生态系统中的能量只能单向流动C.任何生态系统都包含生产者、消费者和分解者D.生态系统中生物的数量和种类越多，其稳定性越强9.下列哪种行为体现了生物对环境的适应？（）A.变色龙根据环境颜色改变体色B.鱼类用鳃在水中呼吸C.植物根系深入土壤吸收水分D.人类建造温室大棚10.生物多样性主要包括（）A.域名和网址B.物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性C.植物和动物D.消费者和生产者11.下列哪种行为不利于保护生物多样性？（）A.建立自然保护区B.建立植物园和动物园C.猎杀濒危动物D.宣传生物多样性保护知识12.垃圾分类回收利用属于生态农业的哪种模式？（）A.“原料-产品”模式B.“产品-原料”模式C.“循环经济”模式D.“单一种植”模式13.下列关于人类活动对生物圈影响的叙述，正确的是（）A.人类活动对生物圈只有积极影响B.人类活动对生物圈只有消极影响C.人类活动既能对生物圈产生积极影响，也能产生消极影响D.人类活动与生物圈无关14.生态系统中，将动植物残体中的有机物分解成无机物的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量15.保护生物圈，人人有责。以下做法中，不利于保护生物圈的是（）A.节约用水、用电B.使用一次性塑料袋C.植树造林D.不随意丢弃垃圾二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）16.写出生态系统的组成成分：__________、__________、__________、非生物的物质和能量。17.写出食物链中，生产者与初级消费者之间能量传递的效率大约是__________。18.生物适应环境的表现形式多种多样，如：沙漠植物__________；变温动物冬季__________。19.写出两种保护生物多样性的措施：__________保护；__________保护。20.生态农业强调______________和______________，实现农业生产的可持续发展。三、简答题（本大题共4小题，共40分。）21.（10分）简述生态系统中物质循环和能量流动的特点，并说明它们之间的关系。22.（10分）人类活动对生物圈产生了哪些主要影响？请列举至少两项，并简要说明其后果。23.（10分）某生态农场采用“沼气池”技术，将牛粪等农业废弃物转化为沼气、肥料和饲料。请简述该技术体现了生态农业的哪些特点？24.（10分）为什么说生物圈是一个统一的整体？请结合实例说明。试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.B解析：生物圈的范围是以海平面为标准，向上可达约10千米，向下可达约10千米深的海底，厚度约20千米。选项B符合此范围的上限。2.C解析：生态系统的生产者（主要是绿色植物）能进行光合作用，制造有机物，储存能量，为自身和其他生物提供物质和能量，是生态系统的基石。3.B解析：生态系统能量流动是从生产者固定太阳能开始的，沿着食物链、食物网单向传递，并且能量在传递过程中逐级递减，无法循环。4.D解析：影响生物生活的非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。食物是生物间的关系，属于生物因素。5.C解析：“千里江陵一日还”描述的是长江水流速度很快，体现了不同地区水体流动速度的差异，这表明不同地区的环境条件不同，生物圈各部分相互联系、相互影响，是一个统一的整体。6.C解析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以起始点是能进行光合作用的生产者。7.B解析：在草原生态系统中，食草昆虫是初级消费者，食虫鸟是次级消费者。如果食草昆虫数量锐减，其天敌食虫鸟的数量会因食物减少而减少。8.C解析：分解者（如细菌、真菌）是生态系统中不可或缺的一部分，但并非所有生态系统都包含明显的消费者，例如一个只有生产者和分解者的淡水湖泊生态系统。9.A解析：变色龙能根据环境颜色改变体色，是生物对环境光色变化的适应。鱼类用鳃呼吸、植物根系吸收水分是生物对水环境的适应。人类建造温室大棚是人为改造环境，不是生物适应环境。10.B解析：生物多样性包括物种多样性（物种的丰富程度）、遗传多样性（种内基因的多样性）和生态系统多样性（生态系统的类型和结构多样性）。11.C解析：猎杀濒危动物会破坏生物多样性。建立自然保护区、建立植物园和动物园、宣传生物多样性保护知识都是保护生物多样性的措施。12.C解析：垃圾分类回收利用，将有机垃圾转化为沼气、肥料，再利用这些资源，体现了物质和能量的循环利用，属于循环经济模式。13.C解析：人类活动如植树造林、保护环境有助于生物圈；而环境污染、过度开发则破坏生物圈。因此人类活动对生物圈影响有积极和消极两方面。14.C解析：分解者（细菌、真菌）能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，供生产者利用。15.B解析：使用一次性塑料袋会造成白色污染，难以降解，对环境和水生生物造成危害，不利于保护生物圈。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）16.生产者；消费者；分解者解析：生态系统由生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）和非生物的物质和能量组成。17.10%解析：在生态系统中，能量沿着食物链传递时，大约只有10%-20%的能量能被下一营养级利用。18.根深叶茂；进入冬眠（或减少活动）解析：沙漠植物通常根系发达、叶片面积小（根深叶茂）以适应干旱环境。变温动物在冬季会降低新陈代谢，如进入冬眠或减少活动以适应寒冷环境。19.就地；易地解析：就地保护是指建立自然保护区，保护生物及其栖息地。易地保护是指将濒危物种迁出原地，进行特殊的保护和管理，如建立动物园、植物园。20.无污染；资源循环利用解析：生态农业强调生产过程中不使用或少使用化学农药、化肥，实现农业废弃物资源化利用，如将秸秆、粪便等转化为沼气、肥料等。三、简答题（本大题共4小题，共40分。）21.（10分）解析：本题考查物质循环和能量流动的特点及关系。答：生态系统中物质循环的特点是：物质是循环往复、不断循环的，存在于生物群落和无机环境之间。能量流动的特点是：能量是单向流动、逐级递减的，从生产者到消费者，能量在传递过程中损失一部分以热能形式散失。它们之间的关系是：物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。只有物质作为能量的载体在生态系统中不断循环，能量作为动力驱动物质循环，生态系统才能正常运转。没有物质循环，能量就无法流动；没有能量流动，物质循环也无法进行。22.（10分）解析：本题考查人类活动对生物圈的影响。答：人类活动对生物圈的影响是多方面的，既有积极影响，也有消极影响。消极影响主要包括：（1）环境污染：工业废水、废气、生活污水、农药化肥等污染环境，危害生物健康，破坏生态系统平衡。例如，水体富营养化导致鱼类死亡。（2）栖息地破坏与丧失：乱砍滥伐、过度放牧、城市扩张等破坏了生物的生存环境，导致生物多样性减少。例如，森林砍伐导致野生动植物失去家园。（3）生物入侵：外来物种入侵会排挤本地物种，破坏本地生态平衡。例如，水葫芦入侵中国淡水水体，危害本土水生植物。积极影响包括：建立自然保护区、植树造林、保护生物多样性、发展生态农业等。23.（10分）解析：本题考查生态农业的特点。答：该“沼气池”技术体现了生态农业的以下特点：（1）物质循环利用：将牛粪等农业废弃物（含有有机物）通过沼气池转化为沼气（能源）、沼渣沼液（肥料），实现了物质（有机物）和能量（沼气热能、肥料肥效）的循环利用，减少了废弃物排放和资源浪费。（2）无污染或低污染：相比传统处理方式，沼气池能有效处理畜禽粪便，减少恶臭和病菌传播，降低了环境污染。（3）可持续发展：通过资源循环利用，提高了资源利用效率，减少了对外部投入（如化肥、能源）的依赖，促进了农业的可持续发展。24.（10分）解析：本题考查生物圈统一性的体现。答：生物圈是一个统一的整体，是因为构成生物圈的各个生态系统之间相互联系、相互影响，形成了网络结构。具体体现在：（1）物质流动：不同生态系统之间通过物质交换进行联系。例如，森林生态系统通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为大气环境做出贡献；河流生态系统中的水最终汇入海洋生态系统。