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贵州联考试卷高二语文试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.敕造(chì)惫懒(bèi)讪讪(shàn)间或一轮(jiān)B.懵懂(měng)俨然(yǎn)榫头(sǔn)少不更事(gēng)C.蹙缩(cù)歆享(xīn)朱拓(tuò)沸反盈天(fèi)D.踝骨(luǒ)谬种(miù)牲醴(lǐ)咀嚼鉴赏(jǔ)答案:B2.下列词语书写完全正确的一项是()A.寒暄踌蹰眉尖若蹙B.桌帏残骸以手抚赝C.赔罪惴惴横七树八D.暮砧榫头一夫荡关答案:A3.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。答案:D4.下列句子中,没有语病的一项是()A.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。B.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。C.他的写作水平明显提高了。D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。答案:C5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,《红楼梦》是我国古代小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所著,后四十回为高鹗所续。B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》,小说通过描写祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,揭示了封建礼教吃人的本质。C.《老人与海》的作者是美国作家海明威,他曾获得诺贝尔文学奖,其代表作还有《永别了,武器》《太阳照样升起》等。D.《蜀道难》是李白的作品,这首诗以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀。答案:无(该题选项均正确)6.下列诗句节奏划分有误的一项是()A.噫吁嚱,/危乎/高哉!蜀道/之难,难于/上青天!B.地崩山摧/壮士死,然后/天梯石栈/相钩连。C.其险也/如此,嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉!D.剑阁/峥嵘/而崔嵬,一夫/当关,万夫/莫开。答案:C7.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法。D.以上选项都正确。答案:D8.下列句子中“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是()A.以手抚膺坐长叹B.皆以美于徐公C.以刀劈狼首D.愿以十五城请易璧答案:B9.下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。C.古人的名和字往往有意义上的联系,或相近,或相反,如“颜回,字子渊”,“回”与“渊”意思相近。D.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。“伯夷”就是老大,“叔齐”就是老三。答案:D(“叔齐”是老四)10.下列对课文内容的理解,不正确的一项是()A.《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,运用比喻论证,说明客观事物经过一定的变化过程,可以有所发展、有所提高。B.《师说》中作者认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“闻道有先后,术业有专攻”。C.《琵琶行》中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”一句,既表达了诗人对琵琶女的同情,也抒发了自己被贬谪的悲愤之情。D.《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,诗人因为年老多病,穷困潦倒,所以不再喝酒。答案:D(“不再喝酒”说法不准确,是因病暂时停酒)二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,有两个错别字的一项是()A.放涎瞋视杜撰纨绔子弟B.两靥墨守勾连百无聊籁C.寒暄烟蔼诡秘沸反盈天D.蹙缩蹒跚桌帏走头无路答案:BD(A项“放涎”应为“放诞”;B项“百无聊籁”应为“百无聊赖”;C项“烟蔼”应为“烟霭”;D项“走头无路”应为“走投无路”)2.下列句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.明年秋,送客湓浦口B.因为长句,歌以赠之C.整顿衣裳起敛容D.终岁不闻丝竹声E.老大嫁作商人妇F.凄凄不似向前声G.门前冷落鞍马稀H.相逢何必曾相识答案:DGH(A项“明年”古义为第二年,今义为今年的下一年;B项“因为”古义为于是创作,今义为表原因的连词;C项“整顿”古义为整理,今义为使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来;E项“老大”古义为年纪大了,今义为排行第一;F项“向前”古义为以前,今义为朝着前方)3.下列关于文学常识的表述,正确的有()A.孟子是战国时期儒家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”,他的思想核心是“仁政”“王道”。B.《荀子》是战国末期思想家荀况所作,一小部分出于其弟子之手,现存32篇。C.贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家,他的政论散文《过秦论》旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。D.韩愈是唐代“古文运动”的倡导者,苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。答案:ABCD4.下列诗句中,与“水”有关的有()A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝答案:ABCD5.下列对诗歌意象的理解,正确的有()A.月亮常常寄托着思念、团圆等情感,如“露从今夜白,月是故乡明”。B.柳树常与离别有关,“柳”与“留”谐音,如“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”。C.大雁常常象征游子的思乡之情或传递书信,如“乡书何处达?归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁、坚韧的品质,如“零落成泥碾作尘,只有香如故”。答案:ABCD6.下列句子中,能体现“学习要注重积累”这一观点的有()A.积土成山,风雨兴焉B.积水成渊,蛟龙生焉C.积善成德,而神明自得,圣心备焉D.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海答案:ABCD7.下列关于《红楼梦》的表述,正确的有()A.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线。B.金陵十二钗指的是林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。C.贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉,薛宝钗佩戴的是金项圈,史湘云佩戴的是金麒麟。D.《红楼梦》中“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”指的是王熙凤。答案:ABCD8.下列对古代文化常识的解说,正确的有()A.古人常用天干地支纪年,六十年为一循环,一循环称为一甲子,又因干支名号繁多且相互交错,所以称“干支纪年法”。B.“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。答案:ABCD9.下列句子中,含有通假字的有()A.君子生非异也,善假于物也B.虽有槁暴,不复挺者C.师者,所以传道受业解惑也D.合从缔交,相与为一答案:ABCD(A项“生”通“性”;B项“有”通“又”,“暴”通“曝”;C项“受”通“授”;D项“从”通“纵”)10.下列对修辞手法的判断,正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法。D.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.《林黛玉进贾府》通过林黛玉的所见所闻,展示了贾府的奢华和复杂的人际关系。()答案:√2.《劝学》中“锲而不舍,金石可镂”强调了学习要有坚持不懈的精神。()答案:√3.《师说》中作者认为老师的作用是“传道受业解惑”,这里的“道”指的是儒家的道统。()答案:√4.《琵琶行》中“江州司马青衫湿”的“青衫”是唐代官职低的服色,这里表达了诗人被贬后的悲愤之情。()答案:√5.《蜀道难》描绘了蜀道的壮丽惊险,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,充满了奇幻色彩。()答案:√6.古代“江”一般专指长江,“河”一般专指黄河。()答案:√7.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,描写了众多性格鲜明的人物形象。()答案:√8.古人常用天干地支纪年,六十年为一循环,一循环称为一甲子。()答案:√9.“伯、仲、叔、季”是古代兄弟之间的排行,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。()答案:√10.“唐宋八大家”指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《林黛玉进贾府》中林黛玉的人物形象特点。答案:林黛玉敏感细腻,言行谨慎。初进贾府,处处留心,生怕出错。她聪慧灵秀,有极高的才情。同时又体弱多病,多愁善感,内心感情丰富且脆弱,寄人篱下常生伤感。2.《劝学》中运用了大量比喻,有何作用?答案:运用大量比喻,使抽象的道理具体化、形象化。如用“青出于蓝”“冰寒于水”等比喻,生动阐述了学习能让人进步、发展的道理,增强文章说服力与感染力,便于读者理解接受。3.简要概括《师说》的中心论点。答案:中心论点是“古之学者必有师”。强调从师学习的必要性,批判当时社会上“耻学于师”的不良风气,阐述了老师的作用、择师标准以及师生关系等重要观点。4.请简述《琵琶行》中琵琶女的形象。答案:琵琶女技艺高超,弹奏的琵琶曲动人心弦。她身世悲惨,年轻时色艺双绝,备受追捧,如今年长色衰,嫁作商人妇,独守空船。其经历反映出封建社会艺人的不幸命运。五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人认为《红楼梦》中贾宝玉是一个叛逆者,你怎么看?答案:贾宝玉确是叛逆者。他鄙弃科举功名,不愿走仕途经济之路,对封建礼教的种种规范极为反感。他追求真挚的情感,平等对待女子,尊重个性。但他的叛逆也有局限性,生活在封建家庭,无法完全摆脱封建思想的影响。2.《劝学》中“学不可以已”的观点,在当今社会有何现实意义?答案:在当今社会,知识更新换代快,“学不可以已”意义重大。只有不断学习,才能跟上时代步伐,提升自身竞争力。无论是提升专业技能,还是培养综合素质,持续学习都是实现个人发展、推动社会进步的关键。3.结合《蜀道难》,谈谈李白诗歌的

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