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文档简介

2025~2026学年福建省福州市仓山区实验中学八年级上学期9月月考道德与法治试卷一、单选题(★★)1.国庆长假,同学们纷纷走出家门,领略秀丽河山,体验民俗文化,品尝当地美食……这会让他们感受到()

A.社会生活是绚丽多彩的B.享受生活远比学习更重要C.社会生活是不断变化发展的D.人们的智力水平显著提高(★★)2.在家里,我们是父母的子女;学校里,我们是老师的学生;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者……这说明()

A.我们的身份具有不确定性,随时会发生变化B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份C.社会为个人的成长和发展提供有利条件D.在社会生活中,我们应只致力于自我满足(★★★)3.人的成长离不开社会,个人是社会的有机组成部分。下列选项与之主旨一致的是()①花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲②单丝不成线,独木不成林③不积跬步,无以至千里④鸡犬之声相闻,老死不相往来

A.①②B.①③C.②④D.③④(★★)4.人是社会的人,社会是人的社会,每个人都不是一座孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分。这句话重在告诉我们()

A.要了解社会发展,体验生活变化B.要参与公共生活,涵养公共意识C.要切实维护自己的人身权D.要认真学法,自觉守法(★★)5.某班计划晒出一组“我在社会中的成长”的微镜头。下列微镜头符合主题的有()①小美:参与献爱心活动收获了他人的点费②小丽:积极参加义务劳动锻炼了动手能力③小德:周末宅在家中玩游戏④小安:每天坚持体育锻炼养成了健康体魄

A.①②B.②④C.①③D.③④(★★★)6.为了引导同学们主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,下列名言中最适合引用的是()

A.学而不思则罔,思而不学则殆B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心(★★★)7.观察下图。从中我们可得出的主要道理是()

A.人人都能成为合格的社会成员B.个人的生活空间在不停地变换C.个人的生存和发展离不开社会D.人的身份是由亲朋好友确定的(★★)8.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是()

A.个人的生存与发展离不开社会B.一个人要有远大的理想,才会有奋斗的动力C.社会的发展需要每个人的积极参与D.个人主动关心、积极融入社会,才能实现人生价值(★★)9.李奶奶喜欢和远在外地的子女交流,但子女工作繁忙,不能经常回家。学会使用视频通话后,李奶奶每天都能和子女“见面”,分享生活中的喜怒哀乐,感觉子女就在身边,心情也变得更加愉悦。下列观点能全面反映上述情境的是()

A.互联网助力我国科技的发展B.网络促进民主政治的进步C.网络推动生产方式的深刻变革D.网络打破人际交往的时空限制(★★)10.人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,积极融入社会。下图李铭了解社会生活的方式是()

A.社会调查B.自我观察C.新闻媒体D.课堂学习(★★)11.“宅童”指的是喜欢宅在家里,不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式,会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有()①人的生存和发展可以脱离社会②人的成长是不断社会化的过程③要主动参与社会生活,发展和成就自己④个人的发展决定着社会的进步

A.①③B.①④C.②③D.②④(★★)12.暑假期间,小闽心潮澎湃地收看了巴黎奥运会女子网球的决赛,他为中国女子选手夺得网球单打项目首金和祖国的伟大成就感到骄傲。这体现了亲社会行为中的()

A.谦让B.分享C.帮助他人D.关心社会发展(★★)13.下表是某班给同学们布置的国庆假期作业清单。

第一小组成员:前往养老院,分工协作,帮助老人做力所能及的事。

第二小组成员:走访一处红色教育基地,学习党史故事。

第三小组成员:陪家人买一次菜,学会做一道菜并做好记录和分享。根据清单可推测该作业的主题是()

A.塑造健康人格,倾力奉献社会B.遵守社会规则,热心帮助他人C.走进社会生活,提升综合素养D.关注社会发展,感受国家巨变(★)14.某校806班同学计划开展关于嘉兴传统节日习俗的社会调查。同学们完成本次社会调查,一般正确的步骤是()

A.拟定提纲——撰写报告——确定主题——实施调查B.确定主题——实施调查——拟定提纲——撰写报告C.确定主题——拟定提纲——实施调查——撰写报告D.撰写报告——确定主题——拟定提纲——实施调查(★★)15.一键购物,在线学习,随时随地享受“信息大餐”;智慧出行、智慧医疗等持续发展让网民数字生活更幸福……这说明()

A.网络丰富了我们的日常生活B.学习提升我们的能力和智慧C.我国已经建成世界网络强国D.网络能解决生活中一切问题(★★)16.观察漫画。我们可以从中得出的结论是()

A.网络让我们的生活更便利B.网络推动传统行业转型升级C.网络是农业发展的唯一动力D.网络为科技创新搭建新平台(★★)17.许多6层老楼没有电梯,一级级的台阶难倒了行动不便者。北京“加梯地图(1.0版)”正式上线,居民可在线上一键申请加装电梯。对符合条件的住宅单元,当“加梯地图”上表示同意的居民超过2/3时,将优先列入各区加梯计划。上述举措旨在()

A.提高广大居民的媒介素养,有效辨别网络信息B.完善小区设施建设,提升人民群众的生活质量C.扩大公民的知情权和参与权,保障其合法权益D.通过网络广泛地收集居民信息,促进政治发展(★★★)18.针对下表反映的情况,青少年应该()青少年网络安全意识表现(部分)

不在网上随意加陌生人好友38.9%避免浏览不良内容32.9%注意分辨网络谣言27.6%来源:《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》

A.深入开展网络环境专项整治行动B.避免网络沉迷,学会“信息节食”C.利用网络结交新伙伴,拓展交往圈D.重视辨析网络信息,加强风险防范(★★)19.轻舟绿溪,乘风打太极:素袍斗笠,仗剑走天涯,草原牧马,化身格萨尔王·多地文旅局局长变装出镜,利用短视频花式“出圈”,宣传当地旅游文化,为家乡文化代言。这说明()

A.沉迷网络影响学习、工作和生活B.旅游业只有通过娱乐的方式才能“出圈”C.互联网为文化传播搭建了新平台D.利用网络优势可以促进当地全面发展(★★)20.只需一张静态照片即可生成动态视频,凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展,一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利,对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此,下列建议恰当的是()①个人信息防泄露,媒介素养常提升②遵守道德和法律,共筑清朗好环境③线上新知勤学习,谣言蜚语莫轻信④适度上网防沉迷,守好底线不欺凌

A.①②B.①③C.②④D.③④(★★)21.据报道,“五个一百”活动已成功举办六届,产生了广泛的社会影响。阅读下面的资料卡,你认为举办这样的活动旨在()

资料卡“五个一百”包括:百名网络正能量榜样、百篇网络正能量文字、百幅网络正能量图片、百部网络正能量动漫音视频作品、百项网络正能量专题活动。

A.提高网络信息的传播速度B.提升人们的网络学习技能C.利用网络平台建言献策D.培育向上向善的网络文化(★★)22.“信息大爆炸时代的最大挑战,是区分有用和无用的信息。”以下做法有助于实现“信息节食”目标的是()

A.不断增加每天浏览网页的数量,以获取更多的信息B.关闭所有社交媒体账号,彻底断绝与外界的信息联系C.有选择性地关注信息来源,限制每天浏览信息的时间D.充分利用网络,在网络信息的海洋中随意遨游,打发时间(★★★)23.《新“盲人摸象”》漫画启示我们()

A.网络信息无限,学会挑选信息B.积极利用网络,获取新的知识C.多角度获取信息,认清事物真相D.辨析网络信息,传播网络正能量(★★)24.下面漫画体现了()①网络推动了生产方式的变革②网络打破了人际交往时空限制③网络推动传统行业转型升级④网络促进了民主政治的进步

A.①③B.①④C.②③D.②④(★★)25.青少年是我国网民的重要组成部分,对于培育积极健康、向上向善的网络文化有着重要作用。为促进网络文化健康发展,青少年应当()①提高网络媒介素养②辱骂在网络上发布不实信息的网民③主动转发新、奇、怪的视频④积极传播网络正能量

A.①③B.①④C.②③D.②④二、判断说理题(★★★)26.判断说理阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确,不正确或不完全正确的在括号内写错误),并说明理由。在创建全国文明城市期间,同学们经常利用课余时间参加创城志愿服务活动,帮助社区清洁垃圾、宣传文明知识等。小福却不愿意参加这样的活动,经常手机不离手,沉迷于网络,还说:“网络信息真是好,无须分辨就能用。”(1)同学们的行为。()理由:_____________(2)小福的观点。()理由:_____________三、分析说明题(★★★)27.阅读材料,回答问题。近年来,互联网的飞速发展拓展了未成年人学习和生活的空间,同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。某校八年级同学围绕“共建美好网络家园”开展了一次主题活动,请你参与。【分享感受】第一小组的同学们分享了对于网络生活的直观感受:“打开导航软件,出行路线一目了然,甚至软件还能实时分析路况、预估出行时间;在电商平台上选购衣服,通过线上试衣功能,可以直观看到衣服搭配是否合适;足不出户便可‘云游’博物馆、欣赏珍贵文物;坐在家里也可以向‘政府留言板’反馈小区的问题,看到政府及时的回复,感叹民主渠道的畅通……这些都让我深深感受到网络点亮美好生活!”结合上述材料,运用所学,谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。(★★★)28.阅读材料,回答问题。材料一2024年3月22日,中国互联网络信息中心发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年12月,我国网民规模达10.92亿人,互联网普及率达77.5%。其中,青少年是我国网民的重要组成部分,也是不合理使用网络的主要群体。材料二《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2023)》显示,未成年人用网目的集中在娱乐和学习上,短视频类应用、网站最受未成年人欢迎。与此同时,部分未成年人网络沉迷问题持续影响其身心健康和正确价值观形成。(1)结合上述材料,请你分析青少年不合理利用网络会产生哪些风险。(2)运用所学知识,谈谈未成年人在网络上娱乐、学习、社交时应注意哪些问题。四、简答题(★★)29.阅读材料,回答问题。材料一某市革命英雄纪念馆准备开展“红领巾讲解员”志愿服务活动,并招募一批小志愿者,你想去试试。(1)你认为招募的小志愿者应当符合哪些要求?材料二为缓解儿童暑期“看护难”问题,减轻家长负担,2024年暑假,某市青年志愿者团队举办“大手牵小手乐享快乐营”暑期公益课堂,为街道、社区的小学生精心组织安排了丰富多彩的活动,深受家长和孩子们的欢迎。(2)作为青少年的我们应积极融入社会,请你

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