《气温的变化与分布》名校自制学案（第1课时）

2/3《气温的变化与分布》名校自制学案（第1课时）【目标锁定】（明确目标，有的放矢）1．知道气温及测定方法。2．能运用气温资料，绘制气温曲线图。3．能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化规律。【重点难点】气温的日变化和年变化；有关气温的计算及气温曲线图的判读。【自主探究】（独立自主，快乐收获）1．气温是指________，地面气象观测中测定的气温是离地面米处的气温。2．气温的观测项目包括、和日最低气温，观测的仪器主要有，最高温度表和最低温度表等。在我国，人工观测记录气温一般每天要在北京时间8时，___时，20时，___时各进行一次。3．阅读P533.11和3.12图，完成下列问题：⑴一天中最高气温出现在_____时左右；最低气温出现在_______前后；气温日较差是指一天中气温与气温的差。⑵一年中，北半球气温，大陆上月最高，月最低；海洋上月最高，月最低。⑶气温年较差是指。【合作探究】（重点、难点都在这里）探究1：观察课本P53图3.10“日平均气温”。读出四个时刻的温度数值并计算日平均气温。8时：14时：20时：2时：日平均气温：探究2：P54活动题“绘制和阅读气温年变化曲线图”（1）活动1：根据某地的气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图（2）活动2：读图3.15，完成下列要求：①该地的最高月平均气温是℃，出现在月份；②最冷月平均气温是℃，出现在月份；③该地的气温年较差是；④估算该地的年平均气温。【达标测评】（懂了，不等于会了）曾子学校的气象活动小组测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别是6℃、16℃、14℃1．该日的最高气温最有可能是（）A．16℃B．14℃C．252．该日的气温日较差最有可能是（）A．8℃B．12℃C．203．该日的平均气温是（）A．12℃B．10℃C．11℃4．位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学生，放暑假的时间一般是（）A．1月B．4月C．7月D．10月5．在我国的吐鲁番盆地，有“早穿皮袄午穿纱”的现象，这是因为当地气温特点是（）A．日平均气温高B．气温日较差大C．气温年较差小D．年平均气温低6．读某地各月气温资料表，完成下列各题：月份123456789101112气温℃458.5141424302827231812（1）根据资料绘制该地各月气温曲线图：（2）该地最低气温出现在__月；最高气温出现在_月；气温年较差为______。(3)根据气温状况，可知该地是在______半球，位于_____（陆地或海洋），位于五带中的_______带。（4）该地气温的年变化特点是___________________________________。【中考链接】（走出教材，你才有长进）7.（2014·株洲）读株洲市某日气温变化曲线图，回答下列问题。（1）从图中可以看出，一天中最高气温出现在（）A.正午12点B.约14时 C.日出以前 D.子夜（2）气温日较差指一天中最高气温与最低气温之差。这一天，株洲的气温日较差是（）A.10.5℃ B.9℃ C.11.5℃下列对当地人们的生产与生活的描述，与这一天株