第15课 综合活动：作品展示会教学设计-2023-2024学年小学信息技术（信息科技）四年级上册粤教粤科版

第15课综合活动：作品展示会教学设计-2023-2024学年小学信息技术（信息科技）四年级上册粤教粤科版科目XX授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师Xx老师授课班级、授课课时2025年授课题目（包括教材及章节名称）第15课综合活动：作品展示会教学设计-2023-2024学年小学信息技术（信息科技）四年级上册粤教粤科版设计意图本课旨在通过作品展示会，激发学生对信息科技的兴趣，提高他们的创新能力和实践操作能力。通过实际操作，让学生了解和掌握信息科技作品制作的基本步骤和技巧，培养他们的团队协作精神和展示表达能力。核心素养目标培养学生信息意识，提高信息素养，通过作品展示会活动，增强学生的创新思维和实践能力。提升学生信息获取、处理和表达的能力，培养团队协作精神，激发学生对信息科技的兴趣和热爱。教学难点与重点1.教学重点，

①学生能够熟练运用信息科技工具进行作品的创作和编辑；

②学生能够根据主题需求，合理规划作品的结构和内容；

③学生能够通过团队合作，完成作品的设计与制作。

2.教学难点，

①学生在创作过程中，如何将创新思维与实际操作相结合，创作出具有创意的作品；

②学生在作品展示时，如何有效地运用语言表达和肢体语言，增强展示效果；

③学生在团队协作中，如何协调分工，解决合作过程中遇到的问题。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过讲解信息科技工具的使用方法和作品创作技巧，为学生提供基础知识。

2.讨论法：组织学生围绕作品主题进行讨论，激发创意思维，促进合作学习。

3.实验法：引导学生亲自动手操作，通过实践掌握作品制作流程。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT展示作品制作步骤，直观教学。

2.教学软件：运用绘图软件、视频剪辑软件等，指导学生进行作品创作。

3.互动平台：利用网络平台进行作品展示和交流，拓宽学生视野。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“信息科技作品创作基础”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解信息科技作品创作的基本概念和步骤。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解信息科技作品创作的基础知识，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示优秀的信息科技作品，引出“作品展示会”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解作品展示会的策划、准备和实施过程，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组策划并展示一个简单的作品展示会。

解答疑问：针对学生在作品中遇到的技术问题或策划疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，策划并展示作品展示会。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解作品展示会的策划要点。

实践活动法：通过小组活动，让学生在实践中学习和应用知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解作品展示会的策划和组织流程，掌握策划技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置策划一个班级小型作品展示会的任务，要求学生独立完成。

提供拓展资源：推荐相关网站和书籍，供学生进一步了解作品展示会的相关知识和技巧。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，策划并实施班级小型作品展示会。

拓展学习：利用推荐资源，进一步学习作品展示会的策划和实施技巧。

反思总结：对自己的策划和实施过程进行反思和总结，提出改进建议。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，提高学生的策划和组织能力。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。知识点梳理1.信息科技基础概念

-信息技术：涉及信息的收集、处理、传输和呈现的技术。

-信息：指数据、文本、图像、音频和视频等多种形式的数据集合。

-信息技术的发展历程：从电子计算机的诞生到现代信息技术的广泛应用。

2.信息科技工具与设备

-计算机硬件：CPU、内存、硬盘、显示器等。

-计算机软件：操作系统、应用软件、办公软件等。

-常用输入设备：键盘、鼠标、触摸板等。

-常用输出设备：显示器、打印机、音响等。

3.信息检索与处理

-网络信息检索：搜索引擎、图书馆数据库等。

-信息处理工具：文字处理软件、表格处理软件、演示文稿软件等。

-信息筛选与整理：根据需求选择相关信息，进行分类和整理。

4.信息安全与伦理

-信息安全：保护信息不受未经授权的访问、使用、披露、破坏、篡改和丢失。

-信息伦理：遵循道德规范，合理使用信息技术。

-隐私保护：尊重他人隐私，不泄露个人信息。

5.信息传播与应用

-互联网传播：通过互联网进行信息的发布、传播和分享。

-信息应用领域：教育、医疗、商务、娱乐等。

-信息传播的规范：遵守法律法规，尊重知识产权。

6.作品展示会策划与实施

-主题确定：明确展示会的主题和目标。

-内容策划：策划展示会的具体内容和形式。

-时间安排：合理安排展示会的各项活动时间。

-场地布置：根据展示会的主题和内容进行场地布置。

-演示与展示：进行作品演示和展示。

-评价与反馈：对展示会进行评价和反馈。

7.团队合作与沟通

-团队合作：明确团队目标，分工合作，共同完成任务。

-沟通技巧：有效沟通，增进团队协作。

-团队冲突解决：妥善处理团队冲突，保持团队和谐。

8.信息科技与日常生活

-信息技术在家庭生活中的应用：智能家居、家庭娱乐等。

-信息技术在学校生活中的应用：在线学习、数字化教学等。

-信息技术在社会生活中的应用：政务服务、交通管理、公共安全等。

9.信息科技发展趋势

-人工智能：模拟、延伸和扩展人的智能，实现智能化应用。

-大数据：海量数据的存储、处理和分析，为决策提供支持。

-云计算：通过网络提供计算服务，实现资源共享和高效计算。

10.信息科技法律法规

-信息网络安全法：保护网络空间安全，维护国家安全和社会公共利益。

-信息技术产品进出口管理条例：规范信息技术产品的进出口管理。

-知识产权法：保护知识产权，促进科技创新和产业发展。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合生活实际，设计贴近学生生活的教学案例，让学生在熟悉的环境中学习信息科技知识。

2.强化实践操作，鼓励学生动手制作信息科技作品，提高他们的动手能力和创新能力。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.部分学生对信息科技的兴趣不高，需要进一步激发他们的学习兴趣。

2.在小组合作环节，个别学生参与度不高，需要更好地引导和鼓励学生积极参与。

反思改进措施（三）改进措施

1.丰富教学内容，引入更多有趣的信息科技案例，让学生在学习中感受到信息科技的魅力。

2.加强课堂互动，通过提问、讨论等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的学习积极性。

3.对于小组合作，可以设立明确的分工和目标，确保每个学生都能在合作中发挥自己的优势，同时也要注重培养学生的团队协作能力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了信息科技作品展示会的策划与实施。通过这次课程，大家了解了作品展示会的意义，学习了如何策划和准备一个简单的展示会。我们讨论了如何确定主题、策划内容、安排时间、布置场地以及进行作品展示和评价。希望大家能够将这些知识应用到实际生活中，比如组织班级活动或者家庭聚会时的展示环节。

当堂检测：

1.请简述信息科技作品展示会的目的和意义。

2.设计一个简单的作品展示会，包括主题、内容、时间安排和场地布置。

3.在小组内讨论，如何提高作品展示会的吸引力和参与度。

4.分享一个你曾经参与或组织过的展示会经历，并分析其中的成功之处和需要改进的地方。典型例题讲解例题1：小华想要在班级作品展示会上展示他制作的电子相册，他应该做哪些准备工作？

答案：小华需要准备以下工作：

1.选择合适的电子相册制作软件；

2.收集和整理照片素材；

3.设计相册的整体风格和布局；

4.编写相册的简介和说明；

5.进行试运行，确保相册播放顺畅。

例题2：在作品展示会上，小丽的小组展示了他们制作的科普视频，以下是他们展示过程中可能遇到的问题，请提出解决方案。

问题：视频播放过程中出现卡顿现象。

答案：解决方案：

1.检查视频文件是否损坏，重新下载或修复；

2.确保播放设备性能良好，如升级电脑显卡或使用更高性能的播放器；

3.调整视频分辨率，降低视频文件大小；

4.在网络环境较好的情况下进行展示。

例题3：小王在作品展示会上展示他的编程作品，以下是他可能遇到的问题，请提出解决方案。

问题：程序在展示过程中出现错误。

答案：解决方案：

1.仔细检查代码，找出错误并修正；

2.使用调试工具，逐步检查程序运行过程；

3.向其他同学或老师请教，寻求帮助；

4.提前进行多次测试，确保程序稳定运行。

例题4：小张在作品展示会上展示他的手工艺术品，以下是他可能遇到的问题，请提出解决方案。

问题：作品在展示过程中受到损坏。

答案：解决方案：

1.使用保护措施，如放置在玻璃罩内或使用软垫；

2.限制观众接触作品，避免人为损坏；

3.提前了解作品的特性，选择合适的展示环境；

4.在展示过程中，提醒观众注意保护作品。

例题5：小刘在作品展示会上展示他的科学实验成果，以下是他可能遇到的问题，请提出解决方案。

问题：实验过程中出现意外情况，导致实验失败。

答案：解决方案：

1.冷静分析原因，找出问题所在；

2.根据实验原理，重新设计实验方案；

3.向其他同学或老师请教，寻求改进建议；

4.提前做好实验预演，确保实验顺利进行。内容逻辑关系①

-重点知识点：信息科技作品展示会的策划与实施流程

-关键词：主题确定、内容策划、时间安排、场地布置、演示展示、评价反馈

-句子：策划一个作品展示会，首先要明确展示会的主题和目标，然后根据主题策划具体内容，安排活