大班下学期家长会幼小衔接与家长配合2

大班下学期家长会汇报人:xx汇报时间:二零xx附赠字体包大家好!又到了我们期初家长会,在此首先我代表大班年级组de老师对大家de到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作de理解、支持!今天我们一起来探讨怎样教育好孩子,让孩子顺顺利利de进入小学.我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大de努力培养孩子们各方面de能力,让孩子们顺利有效de完成幼小衔接.目录一二三四总结上学期工作完成情况本学期de工作安排和教学重点关于幼小衔接de有关问题家长配合de内容及要求总结上学期工作完成情况第一部分总结上学期工作完成情况整体来说,孩子们在书写、理解认知、自理能力、注意力等方面都有很大进步孩子生活自理能力明显提高,会保管自己de学习用品孩子们有礼貌,懂得轮流和分享个别孩子我们会积极de去引导,家长也要多锻炼孩子de语言表达能力总结上学期工作完成情况教育教学方面老师们互相配合,各负其责,完成了这学期de教育教学任务.安全方面对幼儿进行安全教育,提高了幼儿安全意识,学会了必要de保护措施卫生保健方面做好了各类消毒工作,为幼儿营造一个健康生活环境.家园联系工作方面做到经常和家长交流沟通孩子出现遇到de问题,并及时解决一二三四本学期de工作安排和教学重点第二部分健康领域教学目标情绪情感生活卫生习惯身体锻炼安全保健九.懂得用恰当de方法表达情感.

一零.情绪稳定,乐意参加各项活动.一.知道预防疾病de知识和安全常识.

二.认识食物,了解食物营养识.

三.不玩危险物品,有自我保护意识.四.用多种运动器械进行体育活动,遵守规则.

五.能动作灵活地做小肌肉动作练习de活动.

六.进行队列练习,学习听信号.七.遵守作息时间,管理自己de用品.

八.能快速有序地穿脱、整理衣物,会

管理自己de床铺.语言领域教育目标一三二知道专心听讲de重要性,注意力集中.感受作品de不同风格及语言特点能有礼貌de与人交谈,交谈中不跑题.能完整有序地描述简单de事物.阅读有文字de图书,能读懂图书大意.了解汉字de由来及汉字de认读规律.倾听欣赏表达表现阅读前书写社会领域教育目标自我意识社会常识人际交往了解自己de兴趣和能力,感受自己de独特.知道自己是集体中de一员,乐意为集体做事情.了解中国de版图,增进对祖国de热爱.了解不同行业de劳动,珍惜劳动成果.能判断、体谅他人de情绪变化.恰当地与人沟通,提高交往技能.科学领域教育目标科学态度与方法科学常识数形时空了解常见de自然和科学现象观察提问,在指导下求答案参加科学小实验,与同伴交流了解生活环境了解科技与生活de关系了解电de便利和危险学习一零以内阿拉伯数字认识尺码,学习测量认识正方体、长方体.能以自身为中心区分左右艺术领域教育目标欣赏音乐、舞蹈作品,能大胆尝试用多种形式表达对作品de感受和理解.观察并发现周围环境、日常生活中人、事、物de动、静态美体验生活de丰富多彩.感受欣赏欣赏自然风景、人文景观及中外美术名作,体会作品所表现de含义,并能说出自己de感受.乐意与同伴一起交流、分享,欣赏自己和他人de创作成果.艺术领域教育目标用恰当de声音、表情体现歌曲内容,提高表现力.用不同de方法创造性地表达对音乐作品de理解.协调配合同伴,体验配合、合作表演de乐趣.表现创造根据主题构思、想象进行绘画,感受创作de愉悦.自主选择手工活动材料、废旧材料,完成作品.运用绘画材料和工具,用不同de方式绘画.我们de教育观点让孩子自然吸收本着兴趣、需要de原则对孩子实施启蒙教育,使幼儿de潜能得到最大发挥,为培养孩子体格、智力、品质和个性打好基础.“播种行为,收获习惯；播种习惯,收获性格；播种性格,收获命运.”“大课程观”批评教育幼儿de生活即学习,幼儿de学习并不只在每天短短de十几分钟或二十几分钟de集体活动中,孩子de每一个生活活动都是课程de一部分我们对孩子进行de是严爱,不会一味地纵容孩子,当孩子犯错误de时候,我们会适当地批评教育,让自孩子变得更优秀关于幼小衔接de有关问题第三部分让孩子做好上小学de心理准备家长可以让孩子接触身边de小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够de心理准备适应小学de学习与生活.不妨和孩子正式谈一次话.让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以“我要上学了”为荣.激发孩子上学de兴趣,解决他们心中存在de疑成,使他们及早就满怀兴奋与期盼,而不是焦虑和拒绝.一系列安全教育在规定范围进行体育活动身体支持不住de时候及时告诉老师游戏安全接送安全卫生安全运动安全

课间活动时守秩序,不推挤不疯跑,不扔石子、玩木棍事先同孩子约好接送地点不乱跑,不跟别人走去同学家一定要告知家长注意卫生,不吃小摊上de食品用自己de杯子喝水,长洗手等特别要让孩子养成一个良好de作息习惯,做事干净利落,不拖拉培养孩子de时间观念学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动.遇到困难和问题要自己想办法解决家长要让孩子自己吃饭穿衣、睡觉外,还要学会增减衣服,管理物品,有事就说,讲卫生和注意保护自己等等学会自我管理孩子要尽快适应新de学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决de许多日常生活问题提高适应能力培养孩子de独立意识和自我服务能力加强孩子学习方面de自我管理能力学习能力准备包括注意力、记忆力、观察力、思维能力,以及学前阅读、书写和初步计算能力入学前要培养孩子de注意力、记忆及观察能力.可对孩子提一些观察、记忆de要求阅读准备主要是指培养幼儿良好de阅读习惯和兴趣.训练时成人应从让孩子喜欢看书开始不要在孩子间比较,给孩子乱贴标签.否则会打击孩子de自信心,从而失去对学习de兴趣培养孩子de注意力二一四三小学每堂课有四零分钟,需要孩子集中注意力,现在就应让孩子提高专注力听de习惯与能力是衡量孩子学习能力de标准之一.倾听是一促和很自然de接受方式.与孩子交流时,忌罗嗦反复,否则可能导致孩子没兴趣听,形成负面影响经常听录音、广播；长期听就能积累,提升表达能力要教给孩子有关学校生活de常规知识,要求孩子爱护、整理书包加强幼儿de社交能力,表达能力一个善于表达de人,容易获得别人de肯定,自然就获得了充分de自信.因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子de语言表达能力.一直以来在父母保护下成长,许多孩子都没有受到过挫折,所以家长de评价要具体,要让孩子能正确认同自己de优缺点,认同别人de优点.教育孩子正确面对挫折让孩子明白没受表扬不代表做得不好.每个孩子都希望自己能够经常得到表扬.但进入小学后,老师不可能总表扬每个孩子.这时,孩子或许会感到失落和怀疑让孩子从这种失落和怀疑中走出来,学会正确de自我鼓励,让他知道您对他de每一个进步都有所关注,并感到自豪和骄傲.让孩子知道,挫折与生活中de摩擦没什么大不了,也不必太在意,不可能凡事都按照自己de意愿去做家长配合de内容及要求第四部分给家长de建议准备独立de学习小空间,重在安静、整洁.孩子写作业时忌吵闹,家长也应做好榜样多陪孩子看图书,养成良好de学习习惯为孩子创设良好de家庭学习环境.建议家长首先考虑到孩子真正de需求把孩子de过去和现在进行纵向参照,及时肯定让孩子有信心,并不断充实壮大信念欣赏孩子,不横向比较孩子.一二给家长de建议三五四请相信这句话对孩子有一种潜在de激励力量,您可以不断强调这句话,并在孩子退缩畏难时用它来鼓励孩子.多说几遍“我相信你能行”尊重孩子,让孩子自己解决问题孩子将来总要进入社会de,就让他在幼儿园这个小小de“社会”中学习如何与人相处,如何解决同伴间发生de纠纷和矛盾.应让孩子明白任何人都有不懂或不会de.对于弱项,他尽力而为就可以了,对于长处,您应该鼓励孩子,使之更强、更好.自信是正视弱点,扬长避短家长配合de内容及要求严格使用接送卡四月份de家长进课堂六月份de集体舞（爸爸妈妈参加）给孩子选择合适de衣服,尽量衣着简单、宽松整洁入园前请认真检查孩子口袋、书包危险品,如小刀、别针、小球类、等物品请勿带,

以防发生意外家长配合de内容及要求带de药一定要写好孩子de名字如果您de孩子身体不舒服时,及时告诉老师,如果你de电话号码有变动也请及时告诉我们药名及用法,当面交给老师,以免误服孩子若有高热惊厥史和药物、食物过敏,请提前告知老师请家长务必在双休日给孩子剪指甲有事有病要请假,让孩子从小养成良好de习惯.（出勤）感谢聆听!汇报人:xx汇报时间:二零xx大风车幼儿园小二班家长会欢迎您de到来!家长QQ群:三八三八XXXX家长微信群:三八三八XXXX尊敬de家长:家长会流程小班幼儿年龄特点教师介绍家长委员会成员介绍班级幼儿基本情况介绍一二三四课程设置一日活动时间表本学期de工作任务家园互动五六七八①教师介绍班主任:赵老师手机:一三八-三八三八-XXXXQ

Q:三八三八XXXX微信:一三八三八三八XXXX爱是最好de教育,而表达爱de最好de方法是欢喜、鼓励和赞赏.座佑铭教师:钱老师手机:一三八-三八三八-XXXXQ

Q:三八三八XXXX微信:一三八三八三八XXXX爱每一个孩子,他们de成长是我最大de快乐.座佑铭教师:孙老师手机:一三八-三八三八-XXXXQ

Q:三八三八XXXX微信:一三八三八三八XXXX依赖、尊重,让每个孩子都有灿烂de微笑!座佑铭保育员:李阿姨手机:一三八-三八三八-XXXXQ

Q:三八三八XXXX微信:一三八三八三八XXXX像对待自己de孙子一样,认真地关心照顾每一个孩子是我最大de快乐和荣幸!座佑铭②

家委会成员介绍家委会成员钟某某妈妈王某某爸爸徐某某爸爸李某某妈妈宋某某妈妈方某某爸爸③班级幼儿基本情况介绍全班总共三零人女孩:一三人男孩:一七人④

小班幼儿年龄特点小班de特点小班（四-五岁）de孩子刚从婴儿期步入幼儿期另一方面由于身心发展迅速,他们又开始具有幼儿期de显著特点一方面他们不免带有一些婴儿de“痕迹”小班儿童年龄特点一、有独立倾向,生活自理行为开始；二、情绪不稳定,有强烈de情感依恋；三、自我中心倾向明显,出现反抗现象；四、动作发展速度较快；五、思维存在于动作之中；六、词语发展迅速,听说能力基本形成；七、尝试模仿,喜欢重复；八、鲜艳色彩、节奏感兴趣.⑤一日活动时间表一日活动时间表七:三零—八:三零晨练、早操吃点心（牛奶、饼干）八:三零—八:四五八:四五—九:零零晨间谈话多元智能主题教学活动（语言、科学、艺术、健康、社会）九:零零—一零:二零一零:二零—一一:零零户外体育活动英语教学、游戏识字教学一一:一零—一一:三零一一:三零—一二:零零吃午饭饭后散步午睡一二:零零—一四:三零一四:三零—一五:一零起床、洗漱整理、吃点心幼儿特色活动（英语,竖笛,形体训练等）一五:一零—一五:五零一六:零零—一六:三零离园⑥本学期de工作任务本学期de工作任务五做好预防各种传染病de工作.一发展幼儿de独立性,培养幼儿做出选择de能力；二进行安全、营养de保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力；三培训幼儿良好de进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯；四培训幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己de物品；⑦家园互动开展亲子活动一、三.二零幼儿园开放日；二、六.一儿童节汇报演出.家长配合事项一、幼儿接送:接送准时,代接需提前告知老师并出示接送卡,入园时间八:二零,离园时间:一七:三零-一七:四零；二、幼儿来园时请家长检查是否带有扣子、刀子、项链、手镯等危险物品；三、如需服药,请家长写好小条（填写姓名、病因、服药时间、药量、服药方式等）；四、请家长配合孩子各项活动（准备活动所需资料和工具等）；五、请每周翻阅《家园联系手册》,关注孩子成