吉林省四平市2026届九年级上学期期中检测物理试卷

第页，共页吉林省四平市2025-2026学年九年级上学期期中检测物理试题一、单选题1．笔记本电脑的工作电流约为（）A． B． C． D．2．一些大型服务器放置在海里，原因之一是水具有较大的（）A．热值 B．密度 C．温度 D．比热容3．“神舟二十号”火箭在发射过程中，燃料燃烧时，能量转化的顺序正确的是（）A．内能→化学能→机械能 B．化学能→机械能→内能C．机械能→内能→化学能 D．化学能→内能→机械能4．两灯L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，下列现象可以判断两灯一定串联的是（）A．灯L1和L2的电压不同 B．灯L1和L2的电流相同C．灯L1发光但L2不发光 D．两灯L1和L2均能发光5．某导体中的电流与它两端电压的关系图像如图所示，下列分析中正确的是（

）A．当导体两端的电压为0时，电阻为0B．该导体的电阻为0.2ΩC．当导体两端的电压为0时，电流为0D．当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A6．如图所示，是文文同学设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可以达到目的的方案是（

）A．A B．B C．C D．D二、填空题7．四时可爱唯春日，一事能狂便少年。(1)春日的校园里花香四溢，这是现象，这种现象会随气温的（选填“升高”或“降低”）而更显著。(2)同学们在课堂上讨论以科学家的名字来命名物理量的单位，则物理学中以科学家的名字作为电阻的单位。一段铜丝，对折起来扭成一股后，它的电阻变。8．飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线：(1)搭地线的作用是及时把飞机在飞行过程中与空气发生而带上的转移给大地，以免造成危险。(2)有些飞机不装搭地线，而是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种特殊橡胶一定是（选填“导体”或“绝缘体”）。(3)飞机客舱内有标明安全带是否系好的信号灯，若乘客未系安全带，信号灯亮起；若乘客系好安全带，信号灯熄灭。安全带的作用相当于电路元件中的。9．如图所示电路，电源电压为且保持不变。(1)闭合开关S后，电压表的示数为，则灯两端的电压为V；通过灯和灯的电流之比。(2)若断开开关S，电压表的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”），灯将（选填“不能发光”或“仍能发光”）。10．吉林市高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小战同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图。(1)称重表相当于一个（选填“电压表”或“电流表”）；(2)当车辆越重时，R接入电路中的阻值，称重表的示数；（选填“越大”“越小”或“不变”）(3)电路中定值电阻的作用是。三、作图题11．如图为一款可调光的台灯。它利用电位器进行调光，A、B、C是电位器的接线柱。闭合开关S，当滑片向C接线柱旋转时，灯泡变暗，请按要求将电路图连接完整。12．在图示电路的虚线框内填入电源、电压表、电流表的符号，要求：闭合开关S，两灯都亮，电压表测量灯两端的电压。四、简答题13．进行消防演习训练，一名消防员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他感到手心发烫，这是为什么？14．如图所示为学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，则未发光部分与发光部分之间是如何连接的？请说明理由。五、计算题15．如图所示电路，闭合开关后，电阻器两端的电压为6V，通过电阻器的电流为0.3A。求：(1)电阻器的电阻R。(2)调节电源电压，当电阻器两端电压变为原来的2倍时，通过电阻器的电流。16．将一阻值为20Ω的电阻甲接到某电源上，通过它的电流为150mA，将电阻甲取下，换另一个电阻乙，通过电阻乙的电流为0.3A，求电阻乙的阻值。六、实验题17．为了比较液体a和液体b的吸热能力，小科用如图所示装置在沸水中加热a和，初温相同。(1)本实验中，液体内能增加的途径是；(2)实验中要用到天平这一测量工具，目的是；(3)水浴法加热，液体a吸收的热量液体b吸收的热量；(4)实验过程中，小科观察到温度计甲的示数变化始终比乙快。由此可得，液体a的比热容与液体b的比热容的大小关系是：。18．“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小明同学设计的实验电路如图甲所示。(1)实验中应选用规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡、连接电路。(2)测量C点的电流时，小明同学应将电流表联接入图甲中的C点。闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是A。(3)小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，发现电流表的示数是0.28A，此时通过小灯泡的电流是A。19．“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其中A是锰铜合金丝，B、C和D是镍铬合金丝，A、B电阻丝横截面积一样且比C粗，C、D电阻丝横截面积一样。(1)实验中通过观察比较电阻丝电阻的大小。(2)将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的有关。(3)将编号为的电阻丝分别接入电路进行实验，可探究导体的电阻大小与横截面积的关系。(4)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被应用到了的工作原理中（填电学元件名称）。(5)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可通过串联接入完成实验。20．小雨和小华在“探究串联电路电压规律”的实验中，都设计了如图1所示的电路。电压电压电压1.61.43.0(1)连接电路前，小雨发现电压表指针如图2所示，则他应对电压表进行的操作是。(2)小雨根据图1连接好电路，闭合开关，发现电压表示数为零，若只有灯或中的一处发生故障，则故障可能是或。(3)排除故障后，小雨完成了实验，并把数据记录在表格中。分析实验数据得出结论：串联电路中电源电压等于。(4)实验结束后小雨和小华互相交流，小雨的实验操作在设计方案上存在一个不足之处是。21．现有下列器材：学生电源，电流表，电压表，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个），开关，滑动变阻器和导线若干，小战同学利用这些器材“探究电流与电阻的关系”。(1)根据图甲连接实物电路时，开关应；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该位于最（选填“左”或“右”）端。(2)实验中依次接入5个定值电阻，正确操作后，记下电流表的示数，绘制出如图乙所示的关系图像，则控制定值电阻两端的电压为V。分析图中数据可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成。(3)用15Ω的定值电阻做完实验后，保持滑片P位置不动，换用25Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，应，才能继续实验。参考答案题号123456答案ADDACB7．(1)扩散升高(2)欧姆小8．(1)摩擦电荷(2)导体(3)开关9．(1)2(2)变大不能发光10．(1)电流表(2)越小越大(3)保护电路11．12．13．见解析【详解】当消防员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，手克服摩擦力做功，使得手的内能增加，温度升高，故他的手心会感到发烫。14．见解析【详解】未发光部分与发光部分之间是并联；显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其他部分正常发光，因此未发光部分与其他部分是独立工作、互不影响的，因此它们之间是并联连接。15．(1)(2)【详解】（1）电阻器两端的电压，通过电阻器的电流，电阻器的电阻（2）电阻是导体本身的一种性质，不随其两端的电压和通过的电流而改变，所以电阻R仍为20Ω；当电阻器两端电压变为原来的2倍时，电阻两端的电压为此时通过电阻器的电流为16．10Ω【详解】解：该电源的电压为电阻乙的阻值答：电阻乙的阻值为10Ω。17．(1)热传递(2)使两种液体的质量相等(3)等于(4)＜【详解】（1）改变内能的方式有做功和热传递两种。本实验中，用如图所示装置在沸水中加热a和，液体内能增加的途径是热传递。（2）探究两种液体的吸热能力，应控制两种液体的质量相同，则需要使用天平测量质量，使两种液体的质量相等。（3）相同酒精灯加热，水浴法加热，液体a吸收的热量等于液体b吸收的热量。（4）加热相同时间，两液体吸收相同的热量，温度计甲的示数变化始终比乙快，液体a的吸热能力较弱，由此可得，液体a的比热容与液体b的比热容的大小关系是：。18．(1)不同(2)串0.48(3)0.2【详解】（1）探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验时，应选择规格不同的小灯泡连接电路，避免实验的偶然性，便于得到普遍规律。（2）[1]根据电流表的使用规则，电流表必须串联进电路中，所以测量C点的电流时，小明同学应将电流表串联接入图甲中的C点。[2]闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，图乙中电流表的测量范围为，分度值是0.02A，电流表的读数为0.48A，所以通过C点的电流为0.48A。（3）小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，电流表测通过L1的电流，电流表的示数是0.28A，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，此时通过小灯泡L2的电流19．(1)小灯泡的亮度(2)材料(3)B、C(4)滑动变阻器(5)电流表【详解】（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法。（2）A、B电阻丝的长度相同、横截面积相同，材料不同，若把A、B分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，说明通过灯泡的电流较小，B电阻丝的电阻较大，说明导体的电阻大小与导体的材料有关。（3）要探究导体的电阻大小与横截面积的关系，需要控制导体的材料和长度相同，改变导体的横截面积，因此应将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验。（4）如果选用编号为C、D两根电阻丝进行实验，即此时电阻丝的材料和横截面积相同，但长度不同，从而得出结论：在导体的材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大，该结论被实际应用到了滑动变阻器的工作原理中，滑动变阻器是通过移动滑片改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。（5）发现小灯泡的亮度变化不明显，则电路的电流变化较小，由于电流表能精确测量电流的大小，所以可在电路中串联一个电流表代替小灯泡完成实验。20．(1)调零(2)灯短路灯断路(3)各用电器两端电压之和(4)只做了一次实验，结论具有偶然性【详解】（1）连接电路前，没有电流通过电压表，发现电压表指针如图2所示，指针没有指在零刻度线处，接下来他要对电压表进行的操作是对电压表调零。（2）[1][2]根据图1连接好电路，电压表并联在L1两端，闭合开关后，发现电压表示数为零，可能是由于L1短路，导致电压表也被短路，也可能是因为L2断路，导致整个电路断路。（3）分析表中实验数据知1.6V+1.4V＝3.0V由此得出结论，串联电路中电源两端的电压等于各部分电路两端电压之和。（4）为了得出可靠的结论，通常需要进行多次实验以排除偶然因素的影响。所以这个实验在设计方案上存在的另一个不足之处是：只进行了一次实验，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性。21．(1)断开