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文档简介

江苏省江阴初级中学2025-2026学年数学高二上期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.数列的一个通项公式为()A. B.C. D.2.已知为等差数列,且,,则()A. B.C. D.3.已知,,且,则()A. B.C. D.4.已知函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是()A B.C. D.5.已知数列满足且,则()A.是等差数列 B.是等比数列C.是等比数列 D.是等比数列6.古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆C的中心为原点,焦点,均在y轴上,椭圆C的面积为,且短轴长为,则椭圆C的标准方程为()A. B.C. D.7.已知抛物线的焦点为,点为抛物线上一点,点,则的最小值为()A. B.2C. D.38.已知函数的导数为,且,则()A. B.C.1 D.9.直线在y轴上的截距是A. B.C. D.10.已知实数,满足不等式组,则的最小值为()A2 B.3C.4 D.511.执行如图所示的程序框图,若输出的,则输人的()A. B.或C. D.或12.已知实数,满足则的最大值为()A.-1 B.0C.1 D.2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.椭圆方程为椭圆内有一点,以这一点为中点的弦所在的直线方程为,则椭圆的离心率为______14.已知等差数列的前n项和为公差为d,且满足则的取值范围是_____________,的取值范围是_____________15.直线与直线垂直,则______16.已知函数,则f(e)=__.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,过F且与x轴垂直的直线交该抛物线于A,B两点,|AB|=4(1)求抛物线的方程;(2)过点F的直线l交抛物线于P,Q两点,若△OPQ的面积为4,求直线l的斜率(其中O为坐标原点)18.(12分)已知椭圆:的长轴长是短轴长的倍,且经过点.(1)求的标准方程;(2)的右顶点为,过右焦点的直线与交于不同的两点,,求面积的最大值.19.(12分)已知抛物线上的点到焦点的距离为6(1)求抛物线的方程;(2)设为抛物线的焦点,直线与抛物线交于,两点,求的面积20.(12分)已知函数(1)若在上不单调,求a的范围;(2)试讨论函数的零点个数21.(12分)自我国爆发新冠肺炎疫情以来,各地医疗单位都加紧了医疗用品的生产.某医疗器械厂统计了口罩生产车间每名工人的生产速度,并将所得数据分成五组并绘制出如图所示的频率分布直方图.已知前四组的频率成等差数列,第五组与第二组的频率相等(1)估计口罩生产车间工人生产速度的中位数(结果写成分数的形式);(2)为了解该车间工人的生产速度是否与他们的工作经验有关,现从车间所有工人中随机抽样调查了5名工人的生产速度以及他们的工龄(参加工作的年限),数据如下表:工龄x(单位:年)4681012生产速度y(单位:件/小时)4257626267根据上述数据求每名工人的生产速度y关于他的工龄x的回归方程,并据此估计该车间某位有16年工龄的工人的生产速度附:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式为:,22.(10分)已知:,,:,,且为真命题,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据规律,总结通项公式,即可得答案.【详解】根据规律可知数列的前三项为,所以该数列一个通项公式为故选:A2、B【解析】由已知条件求出等差数列的公差,从而可求出【详解】设等差数列的公差为,由,,得,解得,所以,故选:B3、D【解析】利用空间向量共线的坐标表示可求得、的值,即可得解.【详解】因为,则,所以,,,因此,.故选:D4、A【解析】分离参数,求函数的导数,根据函数有两个零点可知函数的单调性,即可求解.【详解】由题意得有两个零点令,则且所以,在上为增函数,可得,当,在上单调递减,可得,即要有两个零点有两个零点,实数的取值范围是.故选:A【点睛】方法点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解5、D【解析】由,化简得,结合等比数列、等差数列的定义可求解.【详解】由,可得,所以,又由,,所以是首项为,公比为2的等比数列,所以,,,,所以不是等差数列;不等于常数,所以不是等比数列.故选:D.6、C【解析】设出椭圆的标准方程,根据已知条件,求得,即可求得结果.【详解】因为椭圆的焦点在轴上,故可设其方程为,根据题意可得,,故可得,故所求椭圆方程为:.故选:C.7、D【解析】求出抛物线C的准线l的方程,过A作l的垂线段,结合几何意义及抛物线定义即可得解.【详解】抛物线的准线l:,显然点A在抛物线C内,过A作AM⊥l于M,交抛物线C于P,如图,在抛物线C上任取不同于点P的点,过作于点N,连PF,AN,,由抛物线定义知,,于是得,即点P是过A作准线l的垂线与抛物线C的交点时,取最小值,所以的最小值为3.故选:D8、B【解析】直接求导,令求出,再将带入原函数即可求解.【详解】由得,当时,,解得,所以,.故选:B9、D【解析】在y轴上的截距只需令x=0求出y的值即可得出.【详解】令x=0,则y=-2,即直线在y周上的截距为-2,故选D.10、B【解析】画出可行域,找到最优解,得最值.【详解】画出不等式组对应的可行域如下:平行移动直线,当直线过点时,.故选:B.11、A【解析】根据题意可知该程序框图显示的算法函数为,分和两种情况讨论即可得解.【详解】解:该程序框图显示得算法函数为,由,当时,,方程无解;当时,,解得,综上,若输出的,则输入的.故选:A.12、D【解析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数,即可得到结果【详解】由约束条件画出可行域如图,化目标函数为,由图可知当直线过点时,直线在轴上的截距最小,取得最大值2.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】设,利用“点差法”得到,即可求出离心率.【详解】设直线与椭圆交于,则.因为AB中点,则.又,相减得:.所以所以所以,所以,即离心率.故答案为:.14、①.②.【解析】通过判断出,进而将化为基本量求得答案;然后用基本量将化简,进而通过的范围求得答案.【详解】由,,,故答案为:15、##【解析】根据两直线垂直得,即可求出答案.【详解】由直线与直线垂直得,.故答案为:.16、【解析】由导数得出,再求.【详解】∵,∴,,解得,,,故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据抛物线的定义以及抛物线通径的性质可得,从而可得结果;(2)设直线的方程为,代入,得,利用弦长公式,结合韦达定理可得的值,由点到直线的距离公式,根据三角形面积公式可得,从而可得结果.【详解】(1)由抛物线的定义得到准线的距离都是p,所以|AB|=2p=4,所以抛物线的方程为y2=4x(2)设直线l的方程为y=k(x-1),P(x1,y1),Q(x2,y2)因为直线l与抛物线有两个交点,所以k≠0,得,代入y2=4x,得,且恒成立,则,y1y2=-4,所以又点O到直线l的距离,所以,解得,即【点睛】本题主要考查直线与抛物线的位置关系的相关问题,意在考查综合利用所学知识解决问题能力和较强的运算求解能力,其常规思路是先把直线方程与圆锥曲线方程联立,消元、化简,然后应用根与系数的关系建立方程,解决相关问题18、(1);(2)【解析】(1)利用已知条件,结合椭圆方程求出,即可得到椭圆方程(2)设出直线方程,联立椭圆与直线方程,利用韦达定理,弦长公式,列出三角形的面积,再利用基本不等式转化求解即可【详解】(1)解:由题意解得,,所以椭圆的标准方程为(2)点,右焦点,由题意知直线的斜率不为0,故设的方程为,,,联立方程得消去,整理得,∴,,,,当且仅当时等号成立,此时:,所以面积的最大值为【点睛】本题考查椭圆的性质和方程的求法,考查联立直线方程和椭圆方程消去未知数,运用韦达定理化简整理和运算能力,属于中档题19、(1)(2)【解析】(1)根据焦半径公式可求,从而可求抛物线的方程.(2)求出的长度后可求的面积.【小问1详解】因为,所以,故抛物线方程为:.【小问2详解】设,且,由可得,故或,故,故,故,而到直线的距离为,故的面积为20、(1)(2)答案见解析【解析】(1)由:存在使来求得的取值范围.(2)利用分离常数法,结合导数来求得零点个数.【小问1详解】,在上递增,由于在上不单调,所以存使,,所以.【小问2详解】,令,当时,,构造函数,,所以在递减;在递增,当时,;当时,;.由此画出大致图象如下图所示,所以,当时,有个零点,当时,没有零点,当时,有个零点.21、(1)(2)80件/小时【解析】(1)先利用等差数列的通项公式和频率分布直方图各矩形的面积之和为1求出各组频率,再利用频率分布直方图求中位数;(2)先求出、,利用最小二乘法求出回归直线方程,再进行预测其生产速度.【小问1详解】解:设前4组的频率分别为,,,,公差为,由频率分布直方图,得,即,解得,则,,所以中位数为.【小问2详解】解:由题意,得,,由所给公式,得,,所以回归直线方程

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