管理学概论学习心得（16篇）

管理学概论学习心得（精选16篇）

管理学概论学习心得篇1

课堂教授我们所谓管理，就是建立组织并根据组织目标，通过人

员、计划和规则，对人、财、物、信息等组织资源进行有效的配置，

以实现组织和成员的良好发展；

我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服，心

H情愿的为组织作出贡献;简单的说就是人与人之间的沟通和控制，这

个才是最为重要的;法约尔提出了管理的定义〃管理就是实行计划、组

织、指挥、协调和控制。〃

我始终认为要讲管理，就要讲如何提高自身发展、提高自身素质

先;要做一名管理阶层人员是谈何容易，做一名优秀的管理人员更是难

上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援；"You

cangetitifyoureallywant,butyoumusttry,tryandtry,you'll

succeedatlast....."

沟通，人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬

的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘

若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左，那么这个领导者会想方

设法找出这个小团体的头儿，然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说

服一群人简单，但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个，

想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通，要试着让对方讲出心中的

不满，然后一一通过解说得到谅解和认可乂旦是妇果是强制性的压制，

可能会适得其反;所以管理者是否会成功，与人之间的沟通起着相当重

要的因素；

管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制

造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱，可能就会因此失去一个

很优秀的员工，甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微

妙的情感，那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端,

但是就中国人民的热情来讲，这个人性化管理的利大于弊;组织还是最

终受益者；

教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲

到"一个人的成功，只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表

达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。"

所以对管理者来说最重要的不是盲目的控制和指挥，而是通过沟

通来驾驭团体。

得贤人，国无不安，民无不荣；

失贤人，国无不危，民无不辱。

管理学概论学习心得篇2

一直以来都想看看管理学方面的书籍，以免出现”书到用时方恨少

”的遗憾。但是，由于种种原因，比如考级考证，做兼职，参加社会实

践占用了大量的课外汨间，想看的念头刚冒起来又沉了下去，所以，

这门课还没有入门，直到时间的车轮辗转到了现在。

前段时间，终于有机会接触管理学这个学科领域了。我紧紧抓住

了这个难得的学习机会，系统的，全面的，深刻的学习了有关知识。”

学然后知不足”，基于此，本人鼓起勇气抬起怯懦的笔，将自己学习

《管理学概论》的一些浅陋的体会流露出来，作为一个引子，希望大

家能够参与到这个话题的讨论上来，共同进步、共同提高。这种讨论

是双赢的，一个人在教导别人的时候，往往自己学到的也最多;一个人

在试图协助别人开发自我潜能的时候，也能充分发展自我，这也算是”

教学相长”的一个特例吧！

《管理学概论》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一

般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理

科学的发展和管理实践技巧等内容。具体来说,它分为三大部分，绪

论、管理职能、管理技巧和管理方法。由概论、西方管理思想发展史、

组织的环境和目标、计划职能、组织职能、控制职能、领导与激励、

决策、冲突处理，时间管理这十章组成。

通过这十章的学习，让我认识到：自从人们开始组成群体来实现

个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的

因素;由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的

群体规模的扩大，管理人员的任务越来越重要;管理是一切组织的根本，

管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、

制造业以及服务性行业;当今社会管理的观念越来越深入人心，管理的

地位越来越受关注，管理的作用越来越大。作为当代大学生，管理学

同样与我们息息相关，学好管理学对于今后步入纷繁复杂的社会，适

应不同的工作岗位都有非常重要的指导意义。

这本书，让我体会最深、最感兴趣的是计划职能这一章，一方面

是因为它是管理学理论的基础，是本书的重点内容，另一方面是因为

它写得很精彩。当然，这并不代表其他章节就写得不精彩，其它章节

同样写得不错。所以，《管理学概论》这本书，它让我在看完第一遍

后，有看第二遍，第三遍，第四遍的冲动，甚至N遍，每次看后总会

有新的发现、新的感触、新的收获。

全部管理职能中最基本的一个职能，管理职能中的首要职能就是

计划职能。为一起工作的人们设计环境，努力使群体中每个人理解群

体的使命和目标以及实现目标的方法并有效地完成任务，我认为这就

是计划。计划包括六个方面，做什么，为什么做，何时做，何地做，

谁去做，怎么做。如果能够回答这六个问题，就说明你已经初步完成

了计划的制订。计划制订，又称计划工作的程序，分为如下步骤：估

量机会-确定目标T确定前提条件一拟订可供选择的方案T评价和选

择方案一制定派生计划一用预算量化计划。计划制订的步骤适用于大

多数场合。例如许多在广东非珠三角地区读书的大学生准备到珠三角

就业，那就可以根据这些计划步骤来为自己做准备。首先，我们需要

认识到珠三角就业的机会有多大以及由此带来的机遇和挑战。其次，

我们就需要设定各方面的目标，如选择城市以及从事的职业。再次我

们需要询问所在的单位有没为职工购买失业、养老、工伤、医疗四险，

能否享受住房公积金，在购车贷款方面有什么优惠政策。无论哪种情

况，都有几个可供权衡的方案。因此，学生们可以就不同的城市，不

同的单位，不同的岗位的利弊进行评价，选择适合自己的城市、单位

和岗位。在被某个单位录用并签订就业后，我们就需要制定派生计划，

包括选择食宿，兼职，进修等等。最后，我们还需要将这个计划转换

成预算，这些步骤都是一个计划的体现。

战略，是计划的一种，它是指确定企业的使命和长期奋斗目标，

并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。在现代社会中，

激烈的市场竞争使得战略对一个组织，尤其是一个企业具有重要的意

义。它指明了实现组织总目标所要采取的行动方针和资源使用方向，

是专门为对抗竞争对手的优劣势而制定的。制定战略计划需要遵循以

下原则：适应环境，把握时机，扬长避短，集中资源，量力而行。在

20世纪30年代的美国，当时很少有人去考虑花了7000美元买一部新

的卡迪拉克的顾客，是为了得到一种运输工具呢?还是主要是为了取得

声望?在一般的人看来,卡迪拉克是在同福特汽车公司、德国的大众汽

车公司竞争。但是，在当时萧条时期接管卡迪拉克公司的德雷斯达却

有不同的见解。他认为卡迪拉克汽车是在同钻石和貂皮竞争，卡迪拉

克的买主不是为了购买一种运输工具，而是为了显示地位。他的这种

分析挽救了趋于衰落的卡迪拉克公司。在两年左右的时间里，尽管美

国的经济还处与萧条的时期，该公司却取得了长足的发展。这就是适

应环境原则的应用。另外，关于把握时机也有这样一个例子。今年来,

我国的儿童市场一直是企业所关注的对象，但是，一些比较有远见的

企业已经注意到另一种变化趋势-人口老龄化。若干年以后，老年人的

保健、老年人的娱乐、老年人的衣食住行都将成为新的经营商机。因

此，研究环境所带来的机会，如行业结构的调整、行业核心技术和相

关技术的重大革新和商业化、人口、自然资源、教育水平、环境保护

方面的变化趋势以及国家重大经济政策的改变，都可能给企业带来新

的发展机会，关键在于如何利用这些变化，不失时机地取得发展。

因此，无论是个人还是企业，一个好的完善的计划必定能够帮助

我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。例如

许多著名品牌都制定了其长远的营销战略。广州丰田是：一边造车，

一边育人，做受尊敬的企业;中国移动是：做为客户提供卓越品质的移

动信息专家，做最具价值的创造者，成为员工实现人生价值的最佳舞

台;可口可乐是：我们致力于长期为公司的股东创造价值，不断改变世

界，通过生产高质量的饮料为公司、产品包装

Werefreshtheworldo

伙伴以及客户创造价值，进而实现我们的目标。

学习管理学之后，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要

具备各方面的条件。比如我的一个同学，读人力资源管理的，曾经向

我讲述了他们搞活动时的节目，让我看到了管理学的实际应用。例如

有一个节目就是围绕前面我提到的“计划"这个主题展开的。由两支队

伍完成相同的任务，而最终胜出的那支队伍往往是计划最周密的，而

且会应用不同的决策方法。例如为电信公司招聘人才，两支队伍就分

别策划去中大、华工进行招聘。其中一支队伍在第一天上午就做了许

尽的计划，加之新颖的创意使得之后的招聘活动进行得很顺利，选拔

出的人才也符合公司的要求，圆满地完成任务;反观另一支队伍，由于

没有良好的活动规划、战略，使其效率不如前者，并且整个活动也没

有达到预期的目的。由此可以看出管理学这门学科的应用面之广。

综上所述，管理学的学习让我获得了很多新的知识，我会将我所

学的知识应用于今后的实践当中，取得更大的进步。

管理学概论学习心得篇3

在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。管理活

动的出现促使人们对来自这种活动家的经验加以总结，形成了一些朴

素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思

想家提出的丰富的管理思想。直到期19世纪末，随着欧洲工业革命的

发展，管理理历炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。

管理是指组织为了达到个人无法熨现的目标，通过各项职能活动，合

理分配、协调相关资源的过程。

在人类社会五千年发展的历史长河中，人类都在不断的完善自己,

不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑思考，是为了达到预期

的目的而进行的。并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的生产

力革新、发展，历经了数次工业革命，依次走过了原始社会、奴隶社

会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。所以可以说人类是经

过不断的劳动、思考、合作，不断发展生产力中逐步发展的;人类的生

存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境相互依存，

随着生产力的不断发展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断

的失败或成功的同时，不断总结经验，丰富自己的知识，掌握各种生

活和改造社会的技能。随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的

组织，机构,方式，制度不断发展形成一定形态的管理机构，逐步发

展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。虽然管理的制度

不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的相互协作，无论是

若干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管

理学形成提供了客观的条件。至此管理学应运而生。

首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、控

制、领导等工作对组织所拥有的资源（人、物、财、时间、信息等）进行

合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。管理学潜

藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高

学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期），然后通过这份计划

控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择合适

的信息，从而达到自己的计划，取得成功;又或者一个人的一生必须经

过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家,-

个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处

在管理学的范围之内并受其影响。

所以说管理充溢着整个人类社会，正如在管理学形成中提到，管

理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步，这个推动

力并将继续推动这个社会的发展，正在并将长期影响着人类社会。

提到企业管理，我们首先要讲什么是企业，企业的法律形式，企

业的类型等等。

企业是以市场为主导，以盈利为目的，从事生产流通服务等经济

活动，自主经营，自盈盈亏，独立核算，具备法人资格的经济组织。

具体可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。

因此，企业管理是指：由企业经理人员或经理机构对企业的经济

活动过程进行计划、组织、协调、控制以提高经济效益，实现盈利这

一目的的活动总称。

谁是管理者?什么样的人能称为管理者?又或者有人会问：什么是

总经理，总经理是总（揽大局）,经（始大业），理（事自若），在普通人的

印象中，那些所谓的一些企业的经理，董事或一些职能部门的领导或

一些政府部门的处长、部长、厅长等等。而这些观点都是对的，但是

也是不全面的，不完全的。那怎样定义管理者，根据管理学的概念，

管理者应该是这样的人，他通过协调其他人的活动达到与别人一起或

者通过别人实现组织目标，应此管理者的工作可能意味着协调一个部

门的工作，也可能意味着监督几个单独的人，还可能包含协调一个团

队的活动，具体到生活，一些经营的小部市门，或一个几个人组成的

商店的老板,又或是一个家庭的决策者，大至大公司的经理，理事，

董事都是管理者。

管理者必须达到几种境界：第一,自知不能;第二，不知有能;第三,

能在卓越。必须有自己的一套理念，俗话说：理念为"体"，能力为

〃用"，"用"不足可找人帮忙，无〃体”则为无头苍蝇。企业管理

者亦是如此。

在《易经》中有一种说法：生生之谓易，易是指太极，太极生两

仪，两仪生四象，四象生八卦，这即是指变化，天地万物随时随地地

在一定的自然规律下不断变化的，在这些规律下产生了很多的思想、

学派，管理学也随之诞生（管理学是在人类活动发展、变化过程中孕育

出来的）。

人类活动的一切表明"变化〃的重要，缺少了"变化〃世界、人

类的发展将寸步难行。那么在企业管理的过程中，能否缺乏〃变化〃

这一因素呢?回答响亮而肯定：这是不行的，企业管理宛若一条大河，

而变化就是其流动的动力，河流缺乏了动力就变为一潭死水，如果企

业管理缺乏了变化，那么企业管理将无法正常，那么，变化在企业管

理中又是如何体现的呢?即一个企业围绕着一个基本的企业理念、文化

为中心不变，而在一定的社会条件内，适当的改变企业的决策和战略，

即企业的权变关系（在一定的社会条件下，企业根据国际格局、形式，

世界经济变化或国家的政策、法令调整，适当的改变自己的营销管理

策略、方法，以便更好的盈取经济效益）;或者在同一对象下，为达到企

业的盈利目的，在法律范围内改变企业自身的销售策略，例如：有一

个以销售梳子作为盈利的企业要求自己的销售员去一个和尚庙里推销

梳子，开始第一个推销员认为和尚怎么可能买梳子呢?于是他怀着疑惑

去了庙里，而和尚没有头发拒绝了他，结果一把也没卖出;第二个推销

员去了庙里见到和尚，说没有头发也可以梳头，这样可以促进血液循

环，还可以止痒，于是和尚们买了十多把;第三个推销员去了,见到了

和尚，他便对和尚说：你看香客们那么虔诚的叩拜以至于把头发弄乱

和香灰落在发上，为了表示寺庙对香客的关心，应该在桌上摆放些梳

子，结果卖出几十把;第四个推销员去了庙里，说明来意后又说寺庙都

有很多虔诚的香客，他们烧香敬佛，寺庙应该有所回赠，特别是在梳

子上刻上〃积善梳〃三个字，以便更好的留念，结果一次卖出一千多

把，还达成了长期供货的协议。这一例子告诉我们：改变企业自身的

销售策略，可以更好的为企业赚取利润。

可见变在企业中的重要性，但要注意什么在变，什么不变（中心不

变，规律不变，但方式发生变化，现象发生变化），即以不变应万变。

首先，管理学新的发展是中外管理理念的结晶。

在古代的中国，存在着相当多的管理理念和哲学。比较有影响力

的儒家学派认为管理应该是"以人为本，道德教化，以仁爱治天下〃；

而道家学派提出的是"以道为中心，以德治国，无为而治〃，老子是

怎样阐述这个理念的呢?他极力反对〃有为〃，他认为国家的禁令越多，

人民越贫困;政府规定越多，社会越混乱。不能为了管理而“管理〃，

不知所谓〃管理〃。而他认为〃无为〃就是：不任意妄为，〃无不为"

就是：为而不恃，为而不争;而法家则认为管理应"以法为中心，依法

治国〃，其理念衍发了法律规则面前人人平等。种种说法不一，众说

纷纭。在当今中国注重的是一种〃和谐〃、〃含蓄〃的管理理念，强

调的是一个以情感为基调的传统社会，尊重人,以人为本，强调人的

重要性。在西方国家，同样存在与中国颇为相似的观点——哈佛大学

教授埃尔顿・梅奥（EltonMay。）的霍桑试验，即：〃从人的行为本质中

激发动力，不断提高效率。“该理论注意到了人的重要，以人的本质

出发，提出了〃社会人的假设〃，我们应该辩证的看待梅奥与泰罗（以

效率为中心，注意力只放在盈余增加之上，不重视人，把人看为工具、

经济人）的观点。在新的历史发展时期，管理的概念也应该随之发展，

即古今中外管理思想的结晶、整合和发展。

管理学概论学习心得篇4

一直以来都想看看管理学方面的书籍，以免出现”书到用时方恨少

”的遗憾。但是，由于种种原因，比如考级考证，做兼职，参加社会实

践占用了大量的课外时间，想看的念头刚冒起来又沉了下去，所以，

这门课还没有入门，直到时间的车轮辗转到了现在。前段时间，终于

有机会接触管理学这个学科领域了。我紧紧抓住了这个难得的学习机

会，系统的，全面的，深刻的学习了有关知识。"学然后知不足”，基

于此，本人鼓起勇气抬起怯懦的笔，将自己学习《管理学概论》的一

些浅陋的体会流露出来，作为一个引子，希望大家能够参与到这个话

题的讨论上来，共同进步、共同提高。这种讨论是双赢的，一个人在

教导别人的时候，往往自己学到的也最多;一个人在试图协助别人开发

自我潜能的时候，也能充分发展自我，这也算是“教学相长”的一个特

例吧！《管理学概论》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一

般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理

科学的发展和管理实践技巧等内容。具体来说，它分为三大部分，绪

论、管理职能、管理技巧和管理方法。由概论、西方管理思想发展史、

组织的环境和目标、计划职能、组织职能、控制职能、领导与激励、

决策、冲突处理，时间管理这十章组成。通过这十章的学习，让我认

识到：自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理

工作就成为协调个体努力必不可少的因素;由于人类社会越来越依赖集

体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任

务越来越重要;管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模

的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;当今社

会管理的观念越来越深入人心，管理的地位越来越受关注，管理的作

用越来越大。作为当代大学生，管理学同样与我们息息相关，学好管

理学对于今后步入纷繁复杂的社会，适应不同的工作岗位都有非常重

要的指导意义。这本书，让我体会最深、最感兴趣的是计划职能这一

章，一方面是因为它是管理学理论的基础，是本书的重点内容，另一

方面是因为它写得很精彩。当然，这并不代表其他章节就写得不精彩,

其它章节同样写得不错。所以，《管理学概论》这本书，它让我在看

完第一遍后，有看第二遍，第三遍，第四遍的冲动，甚至N遍，每次

看后总会有新的发现、新的感触、新的收获。全部管理职能中最基本

的一个职能，管理职能中的首要职能就是计划职能。为一起工作的人

们设计环境,努力使群体中每个人理解群体的使命和目标以及实现目

标的方法并有效地完成任务，我认为这就是计划。计划包括六个方面，

做什么，为什么做，何时做，何地做，谁去做，怎么做。如果能够回

答这六个问题，就说明你已经初步完成了计划的制订。计划制订，又

称计划工作的程序，分为如下步骤：估量机会―确定目标T确定前提

条件T拟订可供选择的方案-评价和选择方案T制定派生计划一用预

算量化计划。计划制订的步骤适用于大多数场合。例如许多在广东非

珠三角地区读书的大学生准备到珠三角就业，那就可以根据这些计划

步骤来为自己做准备。首先，我们需要认识到珠三角就业的机会有多

大以及由此带来的机遇和挑战。其次，我们就需要设定各方面的目标,

如选择城市以及从事的职业。再次我们需要询问所在的单位有没为职

工购买失业、养老、工伤、医疗四险，能否享受住房公积金，在购车

贷款方面有什么优惠政策。无论哪种情况，都有几个可供权衡的方案。

因此，学生们可以就不同的城市，不同的单位，不同的岗位的利弊进

行评价，选择适合自己的城市、单位和岗位。在被某个单位录用并签

订就业合同后，我们就需要制定派生计划，包括选择食宿，兼职，进

修等等。最后，我们还需要将这个计划转换成预算，这些步骤都是一

个计划的体现。

管理学概论学习心得篇5

最近，清华大学出版社出版了王庆海先生所著《管理学概论》一

书。作者在书中提出了许多有价值的观点，对21世纪管理学学科面临

的挑战和发展趋势进行了有益的探讨。

该书特色突出：首先是系统性。该书共分七篇，序论、战略计划、

组织管理、领导艺术、控制、绩效、创新，综合了古今中外的管理理

论，完整地介绍了管理学的基本内容，覆盖了管理的全过程，不失为

管理学理论的集大成。其次是通俗性。该书不像一些专业的管理学书

籍那样高深，有关理论都经过了作者的消化吸收，转换成了自己的语

言，通俗易懂，朴实无华，耐人寻味。第三是实用性。该书不是纯理

论的学术研究，也不是单纯的管理案例分析，而是一部综合各种理论

之后形成的适合中国管理实际的实践方案。它不仅告诉读者做什么，

为什么要做，更重要的是告诉你怎样做，包括方法、流程、操作细则、

计划要领、行动要求、评价指标等内容都非常具体详细。第四是前瞻

性。该书参阅了大量的最新管理学研究成果，研究了古今中外管理发

展的科学轨迹，分析了21世纪管理面临的新挑战，展望了21世纪管

理发展的新趋势，介绍了适应这些变化的管理新模式，为管理的理论

研究者和管理的实际工作者提供了方向性的指导和最前沿的研究信息。

第五是创新性。该书形成了一个全新的管理学研究体系，采用了大量

最新的研究成果，结合自己的工作实践，提出了不少自己的新见解。

正如厉以宁先生所言：王庆海根据多年来学习、研究管理学的，并结

合实际管理工作中丰富的经验，写成这本管理学专著。

总之，这本书内容丰富，通俗易懂，覆盖面宽，实践性强。掩卷

思考，颇觉欣慰：对管理学感兴趣的读者、大学非管理学专业的本科

生和研究生以及企事业单位和政府机关的管理工作者，有了一本适合

自己阅读、随时使用的管理学书籍。

管理学概论学习心得篇6

经过几个月的准备，考研终于结束，这当中有艰辛和痛苦，大家都经历

了过来.对于同济今年的管理学概论,我想有必要说两句.

大家都知道，以往管理学概论的题型都是名词解释，选择，简述，案例，

而今年却出乎意料地把选择题部分取消了，选择题的二十分中十分分到

了简述题中,也就是说述题由原先的五十分增到六十分，另外十分新增了

一个计算题,虽然考后大家普遍反应计算题还是算比较简单的，但对于一

般人来说，还是杀了个措手不及由于本人参加过同达的辅导班，给我们上

课的是同济以往的一阅卷老师，他曾说就往年情况来看，选择题得分率较

高，是管理学概论试卷中的送分题型，一般人错两个左右是正常的,这也就

是说选择题的二十分可平均拿十五六分左右，而今年的这种作法无疑是

增加了试卷的难度.

本人参加xx年的管概考试，发下来的试卷只有一张,A4纸大小，正反

两面，答卷纸是四张大开的白纸，一共十二页.不过考场上时间有限，一般

不可能全都写满，阅卷老师的意思也不是让全写满，答题贵在要点全.

今年的名词解释出得难度一般，基本上搞好尤的书能拿到平均分.按

照惯例，每年名词解释都会有一到两个比较难的，今年出到股票期权

的概念，有点出乎意料，感觉不是管理学里的知识，本人是乱写一通，

不过相信还是会有相当一部分人是写得出的.简述题今年考了对策三要

素，管理幅度大小，法约尔的十四条，另外两个暂时想不起来，一共

六十分，有两道题十五分，其它三道十分，这部分想拿高分比较困难.

法约尔的十四条那道十五分，当时看到就傻眼了，一直真的考十四条

不怎么可能，偏偏考到了，一考就是十五分，所以提醒以后考管概的

学妹学弟们复习要扎实地掌握每一考点，不要存侥幸心理.从今年这五

道题看，题目比较灵活，需要一定的分析能力和权变能力，但知识点

又全部来自尤的参考书，因些千万不要忽视指定参考书，要在熟透尤

的书的前提下再去看别的资料，考前也一定要过一遍尤的书.至于计算

题，其实比较简单，只有掌握好书上的就可以了，本人因为以往最多

在选择题中出现一道所以没有引起足够重视，结果白白丢掉了些分数.

关于案例分析题，前两年一真是提出一个问题，今年分成三个小题，

题材还是继续前两年的话题，有关人的问题，今年是沟通问题，相对

简单些.

总的来说，今年管理学概论难度有所上升，但又比较注重基础，

尤的书考得比较多，以后参加考试的请务必注重言定参考书

管理学概论学习心得篇7

这个星期我们在老师的安排下进行了入校以来的第一次管理学实

训I,总的来说这是一次非常成功的实训I,在老师的正确带领下，我们

的这次实训进行得如火如荼，同学们争先恐后的发言，也对这次实训

做了充分的准备，会场气氛相当活跃，相信在每个同学心理都留下了

深刻的印象，也让我们从这次实训中学到了很多的东西。

这次管理学的第一次实训让我学到了很多东西，不仅使我在理论

上对管理学有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高。在这次管

理学实训-厂长竞选中所学到的经验和知识大多来自几位专业的老师和

同学们的教导，真让我们受益匪浅，这也是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到，在学习、工作中有很多重要的东西需要

我们去做。一是如何准备竞选，如何在台上演讲，二是如何做人。事

前的准备以演讲在我们今后的学习生活以及步入社会中都占有举足轻

重的作用，只有做好这两点，才能在社会上去展现自己好的一面，优

秀的一面，把他呈现给别人。二是做事首先要学做人，要明白做人的

道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自

己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，每一个人

都是我们最好的老师，正所谓"三人行，必有我师〃，我们可以向他

们学习很多知识、道理。

〃纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在短暂的实习过程中，让

我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领

悟到〃学无止境〃的含义。

通过这次实训，我们对管理学以及如何竞选有了更深刻的认识，

做一名好的管理人员不但要有良好的心理素质，还要有健康的体魄，

扎实的理论、实践知识，正所谓〃上知天文，下知地理，前后各知五

千年。〃作为一名优秀的管理人员来说，必须有较高的实践水平，要

把如何管理作为一个重点来抓！

不到3年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就

业的压力，我想我们更应该把握住每一个值得我们珍惜的时间，充实、

完善自我，攻破缺乏实践，争取做一名出色的管理人员！

突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，

也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要

去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。

每一段自己需要走的路都是靠自己铺垫的，每一个陌生的领域都是需

要自己去体会的。

通过这次实训，我们揭开了管理学的神秘面纱，深深的体会到社

会企业真正须求，又吸收不少的工作经验，让我们在将来的工作上打

好了基础，也相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

管理学概论学习心得篇8

首先感谢王总给我们推荐了《管理的实践》这本书，真可谓开卷

有益，爱不释手。

学习了德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发

了我对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中,怎样

借鉴别人的经验，做好自己的工作。同时通过阅读《管理的实践》，

也提醒了我，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自

己的管理水平。

现在我结合在公司一年多的感受来思考我们公司的管理问题：首

先，在空调最大的感受就是，企业里的大部分员工在做"越位思考〃！

也就是说，大多数管理者不去研究如何提高自身的管理效果与速