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文档简介

【语文】福建省福州市福州教育学院附属第一小学小学二年级上册期末试卷(含答案)(1)1.看拼音写词语。shíwù

tiányě

bàozhǐ

zāinàn

jímáng

shēnchù

zhànshì

qínglǎng

2.

用“√”给加点的字选择正确的读音。重(chóngzhòng)要

灾难(nánnàn)

哀号(háohào)

纳闷(mēnmèn)违抗(wéiwěi)

添柴(cáichái)

崖缝(fènfèng)

奶酪(nàolào)3.

查字典,填空。“拉”字用部首查字法,应先查部首_______,再查_______画,可以组词为________。带有这个部首的字大多与_______有关。4.比一比,再组词。杯()

仔()

空()

雷()坏()

籽()

穷()

雪()5.按要求完成句子练习。(1)、例:我爱看书。

我爱运动。我爱看书,也爱运动。青蛙能在水里生活。

青蛙能在陆地上生活。(照样子,写句子)_____________________________________________(2)、有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。这种小事还用妈妈帮忙!_________________________________________________6.

按要求写句子。(1)纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。(仿写句子)风筝飞上了天空。_____________________________________(2)小红把教室打扫得干干净净。(改成被字句)_____________________________________(3)多么幸福啊,1961年的泼水节!(用加点词语写感叹句)多么_________啊,__________________________!7.根据平日积累填空。(1)学名言:有者竟成;书籍是人类的阶梯。(2)读古诗:从“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云,从“天,,风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。(3)识伟人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德,还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。8.

知识回顾。(1)与朋友交,____________而有信。(2)清风____________本无价,近水____________皆有情。(3)____________河开,____________雁来,九九加一九,耕牛____________。(4)________________________,黄河入海流。欲穷千里目,________________________。(5)“危楼高百尺,________________________。”这两句诗出自____________(谁)写的《____________》。(6)《狐假虎威》中吓退百兽的是____________;《雾在哪里》一文中说雾是个____________的孩子,是因为_______________________。阅读下面文章,并完成练习。自以为是的大熊有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负(qīfu)别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆(bᾰi)走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上车运回家。大熊嚼(jiάo)了几口萝卜叶子,“呸(pēi)”,一点儿不好吃!它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“听着,下次我不会再上当了,不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根□叹口气说□□唉□我又上当了□□9、短文有()个自然段,第三自然段有()句话。10、在文中找出下列词语的反义词填在括号里。干瘦(shòu)()

爱护()11、在最后一个自然段中的“□”里加上合适的标点。12、一开始,大熊没有得到萝卜,是因为___________________;它后来也没有得到麦子,是因为__________________。阅读下面文章,并完成练习。一个有魔力的字眼①窗外,飘着一根青藤。②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜……④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹,青藤。⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……13、青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。14、“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他______________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。16、雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“”上。17、在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。对不起(

您好(

欺负(

谢谢(

)11.(5)、看图写话。请小朋友们仔细看图。充分发挥想象,写一个有趣的故事吧。(不会写的字用拼音代替)1.食物田野报纸灾难急忙深处战士晴朗2.zhòng

nàn

háo

mènwéi

chái

fèng

lào【详解】本题考查字音识记。“重”“难”“号”“闷”是多音字,同学们做题时要仔细留意字词的读音拼写,结合词语意思选出正确读音。重:[zhòng](1)重量大、比重大(与“轻”相对)。(2)程度深。(3)具有重大意义、作用或影响的。(4)稳重;不轻率。(5)重量、分量。(6)认真对待。[chóng](1)相同的东西)又一次出现或又一次做(相同的事情)。(2)层。(3)表示动作行为的再次进行;再。(4)使重叠在一起;摞。重要[zhòngyào]:具有重大的意义、作用和影响的。难:[nán](1)做起来费事的;不容易(跟“易”相对)。(2)使感到困难。(3)用在动词前,表示使人不满意的性质在哪方面;不好。[nàn](1)危难;祸患。(2)叛乱。(3)质问、责备。灾难[zāinàn]:自然的或人为的严重损害带来对生命的重大伤害。号:[hào](1)名称。(2)商店。(3)标志;信号。(4)排定的次第。(5)指某种人员。(6)命令。(7)军队或乐队里所用的西式喇叭。(8)用号吹出的表示一定意义的声音。[háo](1)拖长声音大声呼叫。(2)大声哭。哀号[āiháo]:因悲伤而呼号、痛哭。闷:[mèn](1)烦躁,不舒畅。(2)密闭;不透气。[mēn](1)气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。(2)密闭,使不透气。(3)不吭声,不声张。纳闷[nàmèn]:因为疑惑而发闷。违抗[wéikàng]:违背和抗拒。添柴[tiānchái]:添加柴火。崖缝[yáfèng]:石崖的裂缝。奶酪[nǎilào]:①用动物的奶汁做成的半凝固食品。②比喻追求的目标,最想得到的东西。3.

5

拉手

手4.

杯子

仔细

空气

雷雨

坏蛋

花籽

穷人

雪花【详解】本题考查形近字组词。杯:木字旁,组词“杯子”“水杯”“茶杯”等。坏:提土旁,组词“坏人”“坏蛋”“坏事”等。仔:单人旁,组词“仔细”“仔鸡”等。籽:米字旁,组词“菜籽”“花籽”“籽粒”等。空:穴字头,组词“空气”“空中”“空间”等。穷:穴字头,组词“穷人”“贫穷”“穷苦”等。雷:雨字头,组词“雷雨”“雷声”“打雷”等。雪:雨字头,组词“雪花”“下雪”“雪地”等。5.

青蛙能在水里生活,也能在陆地上生活。

这种小事不用妈妈帮忙。6.

风筝飞呀飞,飞上了天空。

教室被小红打扫得干干净净。

开心

今天的语文课【解析】(1)本题考查仿写句子。加点字是“X啊X”的句式,仿写出合理即可。例如:风筝飞呀飞,飞上了天空。风筝飞哇飞,飞上了天空。(2)本题考查把字句改写为被字句。先找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。这里主动者是“小红”,“教室”是被动者。将主动者和被动者调换位置,将“把”换成“被”。(3)本题考查仿写句子。答案不唯一,合理即可。例如:多么雄伟啊,这座高峰!7.(1)(2)(3)8.

明月

远山

七九

八九

遍地走

白日依山尽

更上一层楼

手可摘星辰

李白

夜宿山寺

老虎

淘气

它把大海、天空等藏了起来【解析】本题考查课文内容理解及填空。需要对课内外知识点积累,并正确书写。(1)此句出自《论语·学而》:“子夏曰:“贤贤易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(2)这是江苏苏州沧浪亭的对联,为清梁章钜题的集句联。上联语出北宋欧阳修《沧浪亭》诗:“清风明月本无价,可惜只卖四万钱(沧浪亭处本为孙承佑的别墅,苏舜钦花四万钱买下,临水筑沧浪亭)。”下联语出北宋苏舜钦《过苏州》诗:“绿柳白鹭俱自得,近水远山皆有情。”意思是:意思是清风明月本没有价目,近处的水远处的山,一处处都隐含着深情。(3)这句俗语来自民间关于节气的“数九歌”。“七九河开,八九雁来”是说从冬至日开始,经历六十三天就是河流解冻的日子,这代表天气已经开始慢慢变暖,“八九雁来”就是说到了七十二天这个时间,大雁开始从南方飞回来了。“九九八十一,黄牛遍地犁”,等到数完了九九歌,也就是农民开始犁地,准备播种的时候了,所以才会有耕牛遍地的景象。(4)此诗出自唐王之涣《登鹳雀楼》。意思是:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。(5)此诗出自唐李白《夜宿山寺》。全诗是:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。(6)《狐假虎威》出自《战国策》,讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽,告诉我们生活中有些人就像狐狸那样,借着别人的力量吓唬人,其实他们自己根本没有什么本事。文章中提及“森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”所以吓退百兽的是老虎。《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。”9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺负

11、,

:“

!”

12、

大熊要的是长在地面上的东西,萝卜是长在地面下的。

大熊要的是长在地面下的东西,麦子是长在地面上的。【解析】9、考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有5个自然段,表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”,由此可知,第三自然段共有4句话。10、本题主要考查对反义词的掌握。干瘦:状态词。瘦而干瘪。反义词:肥胖。爱护:爱惜并保护。反义词:欺负。11、本题主要考查对标点符号的掌握。一句话未结束,需要停顿,一般用“逗号”。引用话语,提示语在前,提示语后加“冒号”,引用的话用“引号”。感叹号可用于感叹句的句末通常用于抒发比较强烈感情的句子。即:大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”12、本题主要考查对内容的理解。从“秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上车运回家。”“听着,下次我不会再上当了,不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”可知,一开始,大熊没有得到萝卜,是因为大熊要的是长在地面上的东西,萝卜是长在地面下的。从“第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。”可知,它后来也没有得到麦子,是因为大熊要的是长在地面下的东西,麦子是长在地面上的。13、

好奇的小耳朵

灵巧的小嘴巴

114、请

115、

倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁

热气

116、唱着淅淅沥沥的歌来了

喝了个痛快

117、对不起(√)

您好(√)

谢谢(√)【解析】13、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第②段中“青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。”可以看出,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。14、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第⑥段“‘请’是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……”可以看出,“请”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第③段中“小男孩仰着脸,对老奶奶说:‘奶奶,请给我喝点水好吗?’老奶奶微笑

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