2024~2025学年安徽省淮北市濉溪县统编版三年级下册期中考试语文试卷

2024~2025学年安徽省淮北市濉溪县统编版三年级下册期中考试语文试卷一、书写(★★)1.古琴是濉溪的“文化名片”，哪吒听了开幕词后，不由得发出赞叹工人不知地了古城。这项由人民的和才干凝而成的经得起，值得每一个濉溪人记住。二、选择题(★★★)2.加点字的注音完全正确的一项是（）

A．挨着ái匀称chèn档案馆dǎngB．禁止jìn任凭pín灼伤zhuóC．蚂蚱zha纤细qiān花骨朵gūD．休憩qì投掷zhì苍蝇ying(★★★)3.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．B．C．D．(★★★)4.根据形声字的字形特点，“缾”字的意思最可能是（）

A．合并B．并列C．金属D．容器(★★★)5.哪吒在琴馆亲身体验了古琴文化，感受古琴的魅力，不禁感叹道：“这不愧是古代劳动人民创造出来的伟大！”下列填在横线上最恰当的一组词语是（）

A．神奇奇迹B．奇迹奇妙C．奇妙奇迹D．神气奇妙(★★)6.下列句子中修改不正确的是哪一项（）

A．B．C．D．三、填空题(★★★)7.根据要求完成填空。（1）季节之韵，藏在动人的文字里：“________，春风花草香。”“竹外桃花三两枝，_________。”“___________，上有黄鹂深树鸣。”看！“那么伶俐可爱的小燕子___________，___________，为春光平添了_____________”。（2）日子有情，藏在传统节日中。《元日》的“爆竹声中一岁除，_____。”想到全家一起过节的欢乐；读到杜牧《清明》中的“___________，___________。”眼前浮现细雨纷飞的场面。（3）文明之美，藏在传统文化里。“文房四宝”指的是_________砚，“雅人四好”说的是_____________。(★★★)8.根据要求完成填空。(1)小雪看了上图的《中国古代寓言》目录，发现有一个错误，她说《________》，这个故事不是中国的寓言。(2)我读过《中国古代寓言》中的《________》这个故事告诉我们_____________的道理。四、现代文阅读(★★★)阅读。赵州桥（节选）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花：有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。9．联系上下文，给加点字选择正确的解释。（填序号）（1）回首遥望()A．第一B．头C．首领（2）双龙戏珠()A．戏剧B．开玩笑，嘲笑C．玩耍，游戏10．这段话主要是围绕这座桥（）这一特点来写的。

A．坚固B．美观C．历史悠久11．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”下列成语与这句话不符的是（）

A．栩栩如生B．惟妙惟肖C．活蹦乱跳D．活灵活现12．仿照句子，用加点的关联词语写一写。这座桥不但坚固，而且美观。燕子__________________________________________13．我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就，你还知道什么？我还知道：______________________________________(★★★★)阅读。传统习俗——吃青团由来：古人为了祭拜火神，每年都会在春季禁火几日，这段时间被称作“寒食节”。因为不能烧饭，老百姓们只能提前准备冷食。青团，就是这样一种易于保存的食物。后来因为寒食节和清明节很接近，许多习俗逐渐融在一起，青团也就变成了清明节的传统小吃。寓意：古人认为吃艾草汁做的青色饭食，寓意着驱邪迎新。同时，如它的名字一般，寓意着团圆，也为了纪念先人，表达思念之情。制作：食用：食用时注意以下几点：1．控制量。老人、小孩以及消化功能不佳的人尽量少吃。2．搭配吃。可与蔬菜、山楂等一起食用，更好帮助消化。3．宜新鲜。直接食用冷藏的青团会对身体造成伤害。14．这份资料主要介绍了什么内容？（）

A．拜火神B．寒食节C．吃青团15．奶奶特别喜欢吃青团，请你结合“食用”栏中的信息，给她提一项建议（）

A．青团是艾草汁做的，有驱邪迎新的寓意，建议多吃点。B．奶奶年纪大了，消化功能不好，不建议一次性吃太多。C．青团不好消化，所以不建议和其他东西搭配在一起吃。16．对照资料中青团制作的流程图，照样子完成下列填空。洗、加热→()→搅拌→()→搓、压一包、搓→()17．小哪吒想知道“为什么这种食物叫‘青团’？”请你结合“寓意”栏中的信息，帮助哪吒回答这个问题。________________________________(★★★★)新四军旧址松柏挺立，展现着不畏严寒的傲骨。鲜艳的五色梅又有着怎样的精神内涵呢？阅读短文，完成练习。五色梅①我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。②五色梅的花非常别致。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。一朵五色梅是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。③五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。④五色梅“花不可貌相”。它的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，用手一碰，坏了，许多小刺扎在了我的手上！这时我才知道，五色梅虽然看上去弱不禁风，但是实际上它长了许多小刺在保护自己呢！⑤我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，更爱它旺盛的生命力。18．第②自然段中，作者从______和_____两方面介绍了五色梅。19．用横线画出第二自然段中优美生动的语句，说说你有什么体会。_________________