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文档简介

2024~2025学年山东省济南市高新区统编版五年级下册期末考试语文试卷一、基础知识综合(★★★)当千年文明遇上青春脉动,传承与创新在此碰撞。下面是筹备组为本次活动撰写宣传语,请你帮助他们完成。在历史的长河中,传承与创新如同两条zònghéng(①)交织的丝线,共同编织出shénshèng(②)的图景,令人sùránqǐjìng(③)。传承,是文化的延续,它让我们触摸到历史的脉搏,感受到先辈们móquáncāzhǎng(④)的开拓热chén;创新,是文化的动力,它让我们告别落后与愚昧,以zhǎnxīn(⑤)的姿态于zànxǔ(⑥)的目光中,bēnfù(⑦)更为liáokuò(⑧)的未来!1.根据拼音写出相应的词语。2.在写宣传语时,同学们不会写chén字,通过查字典,根据字典中的解释,你觉得应该选择()

A.晨:清早;太阳出来的时候;B.谌:相信;诚然,的确;C.尘:飞扬的尘土;微小;D.忱:情谊;热情的诚意;3.下面是“昧”的字义,文中“愚昧”的“昧”的正确解释是()

A.天色将明而未明;B.糊涂,不明白;C.隐蔽;D.冒犯,冒昧4.下列四幅漫画中,与“创新”相关的是()。

A.B.C.D.5.在布展时,同学们想起了那些历经岁月流转,依旧熠熠生辉的人,下列四字词语运用不恰当的一项是()。

A.诸葛亮神机妙算,三天借得十万支箭。B.刷子李技艺高超,刷墙时,他总是胸有成竹,从不手忙脚乱。C.小嘎子正处于豆蔻年华,摔跤的时候手疾眼快,不单凭力气。D.刘伯承拒绝麻醉,手术时强忍疼痛,一声不吭,崭新的床单都被他抓破了。6.宣传语中的画横线的句子将“传承与创新”比作“交织的丝线”,请你根据表达特点仿照写一写“充满活力的少先队员”。_____________________________二、填空题(★★★)7.少年且以诗心为钥,启封传统密码,在平仄新韵中,让古典意象绽放时代新芽,续写出属于我们的文化新章。(1)中华文化,源远流长,不少流传至今的名言警句中都蕴含着深刻的人生哲理。关于如何做人,《论语》中写道“______,______”告诉我们君子和小人价值观的不同;《朱子语类》中则写道“______,______”告诫人们要有羞耻之心,不该做的事情不能做;又如《______》中所言“______,______”提醒人们同情之心是仁的萌芽。(2)中华古典中蕴含着很多的道理,《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与______,______”告诉我们说话做事要前后一致,不要自相矛盾;《杨氏之子》中杨氏子针对孔君平的一句“此是君家果”,他回答“______,______”,充满了智慧。(3)中华诗词中更是蕴含着不同时代诗人的家国情怀,唐朝诗人王昌龄在《从军行》中的一句“______,______”以戍边将士的口吻发声,抒发了他们的豪情壮志;宋代诗人陆游的“______,______”表达了自己失望而尚未绝望的心情。三、现代文阅读(★★★★)当千年陶俑的神色遇见米塑的新彩,当壁画笔触交融创新的锋芒,且借匠心为桥,让传统的星光点亮未来的征程。【材料一】:______莫高窟坐落在甘肃省。现存洞窟735个,保存壁画4.5万多平方米,彩塑2400余尊,飞天(即手持乐器飞舞的神话形象)4000余身,唐宋木结构建筑5座,莲花柱石和铺地花砖数千块,是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,在石窟艺术中享有崇高的历史地位,被誉为“东方艺术明珠”。【材料二】:古代军事博物馆——秦始皇陵兵马俑【材料三】:古代军事博物馆——秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区,是中国最大的古代军事博物馆。经探测,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大。一号坑里,六千多个兵马俑站得整整齐齐,有的站得笔直,盔甲上的花纹像妈妈缝的针脚;有的低着头,指尖好像还留着暖乎乎的温度,有的眼睛亮晶晶的,仿佛在凝望两千年前的月亮,铠甲缝里还藏着古代宫殿的烛光呢!8.请你根据材料二和材料三,为材料一拟出小标题。材料一:______________________________材料二:古代军事博物馆——秦始皇陵兵马俑材料三:古代军事博物馆——秦始皇陵兵马俑9.材料二和材料三都写了秦始皇陵兵马俑,你喜欢哪种表达方式,为什么?10.小文在解说时,这样介绍秦始皇陵兵马俑博物馆:“经探测,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大”,在这里她运用的说明方法是______、______,这样介绍的好处是______。11.听了小文的讲解,有同学对莫高窟很感兴趣,请根据提示,帮她完成表格。

搜集有关莫高窟的资料查找图书可以查阅参考的书有(1)______

A.《藏经洞之谜》

B.《地下秦朝》

C.《园林美学》网络搜集上网搜集资料时,可以检索的关键词是(2)______。请教别人我的问题是:(3)______我可以向(4)______请教。12.在材料三中画“”的句子主要运用了______(静态、动态)描写方法,请你用这种描写方法结合材料一的内容写一写莫高窟。______________________________________(★★★★)米塑王①小巷深处,有座四合院,看着普通,实则特殊。院中摆着一张八仙桌,桌上整齐地摆放着四盘大菜:蒸螃蟹、盐水虾、一只烤鸭、贝类拼盘,令人口舌生津。桌旁坐着一位身穿红色唐装的老人。A【只见他迅速从盘中揪出几块米团,放在掌心使劲揉搓,又用牙签娴熟地在米团顶端压几下,最后用指尖一捏、一掐、一按,不到一分钟,一个惟妙惟肖的鲜柿子就“变”出来了。】围在他身旁的孩子们见证了这神奇的一刻,齐声欢呼:“变出来了!王爷爷真的会变魔术!”原来,桌上的四盘大菜也是这样“变”出来的。②这位老人名叫王锦荣,人称“中国米塑王”。他出身于米塑世家,受祖父和父亲的艺术熏陶,7岁开始学艺,14岁开始独立创作,一直坚持勤学苦练,迄今为止,已经从艺六十余年。从他口中得知,米塑主要以大米或糯米为原料,制作时要先将米磨成粉,加水后放入蒸笼蒸熟,再把蒸熟的米团揉均匀,调上各种颜色后,经过揉、捏、掐、刻、压等多种手法进行塑形。③“做米塑要用心观察,才能做出好的作品。”王锦荣是这么说的,也是这么做的。为了让动物类米塑形象更传神逼真,他总会细致地观察动物。平时一有空,他就会到华盖山走走,举着高倍望远镜观察藏在林中嬉戏的小鸟、伏在枝头鸣唱的蝉、躲在树洞啃松果的小松鼠。他还饲养过白鸽、公鸡、小兔等多种动物,甚至花高价买过一匹马,并雇人饲养,为的就是了解它们的生活习性。④其实,早年的米塑有个致命的弱点,不能久存,易裂、易霉、易蛀。为了找到防裂、防霉、防蛀的“三防”妙方,王锦荣付出了诸多心血。他曾专门到图书馆翻阅古籍,对有防腐功效的草药进行记录,并将这些草药汁或粉末掺入米团试做了一些米塑,又用上自己发明的“催老法”,结果显示,这些药物处理过的米塑最多只能存放十五年左右,这不是他所期望的,他是个执着的人,撞着南墙也不轻易回头。之后,他开始走访民间老药师,到过武夷山,远足神农架……经过坚持不懈的摸索,终于找到了“三防”妙方。现在,他控制的米塑作品理论保存时间可逾200年,这是个非常了不起的发明。⑤B【王锦荣曾说:“我是打心底里喜欢米塑,虽做了几十年,但从没厌烦过,我想把这门传统手艺一直流传下去,如果不继续做,恐怕今后这些民间的记忆就消失了。”】他就是这样潜心致力于米塑的传承发展工作,赋予米塑无限灵感,带着米塑走出国门,走向世界。13.阅读选文,提取信息,填写米塑制作流程图。14.文中的王锦荣给我们留下了深刻的印象,用简洁的语言概括典型事例。15.阅读选文,以下说法不正确的是()。

A.第①自然段中提到的四盘大菜都是王锦荣的米塑作品。B.王锦荣有这么高超的技艺,离不开平时的细致观察和勤学苦练。C.王锦荣用“催老法”完美解决了米塑的致命弱点,是个了不起的发明。D.王锦荣为米塑的弘扬和传承做出了巨大贡献,他的米塑作品闻名中外。16.细读A、B两处句子,选择一处做批注。()处句子运用了()描写,批注:__________________17.第①自然段中画“______”的句子写的是围在他身旁的孩子的反应,这种描写方法是__

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