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文档简介
2024~2025学年山西省太原市迎泽区统编版六年级下册期中考试语文试卷一、基础知识综合(★★★)活动一:解锁字词文字密码2025年春节期间,中国AI成果分(fēnfèn)外亮眼,DeepSeek震撼登场,精准kòngzhì()信息。航天事业成就斐然,满是中国式làngmàn(),书写峥嵘。《哪吒之魔童闹海》掀起国漫潮,kuānwèi()人心。背后是无数优秀的中华儿女的通(宵霄)付出。看看祖国的伟大成就,自豪之情在国人心间fèiténg()。1.请你根据拼音,把汉字写在括号里。2.请用“√”选择括号里正确的读音或汉字。3.晋宝同学不理解“斐然”一词的含义,请你根据词典中的解释完成练习。斐然:①有文采的样子;②显著在“成就斐然”一句中“斐然”的含义是______(填序号),我会用“斐然”的另外一种解释造句:______________________________________________________。4.阅读上面的语段,说说字里行间表达了作者怎样的内心感受。______________________________________________________二、填空题(★★★)5.活动二:领略剪纸美好寓意(1)2025年寒假,你是否也被电影《哪吒之魔童闹海》中勇敢顽强的哪吒深深吸引?下面是剪纸艺人创作的《当哪吒遇见牡丹》。剪纸不仅给人以美的感受,也寄托了人们对美好生活的向往。请你欣赏剪纸作品,写出作品的内容和其中的美好寓意。
剪纸作品画面内容蝙蝠、寿桃____________美好寓意__________________(2)晋宝想从上面的三幅剪纸作品中选一幅送给下个月即将过八十大寿的奶奶,你会建议他送哪一幅?为什么?________________________________________________________(★★)6.活动三:共赏诗文千年篇章(1)诗文中有传统:“日暮汉宫传蜡烛,_______。告诉我们寒食节禁火的习俗;每逢中秋,人们吟诵“今夜月明人尽望,_______,怀念远方的亲人。(2)诗文中有劝诫:读书须勤奋,“_______,更有早行人”;读书不可囫囵吞枣,正所谓“_______,一字值千金。”(3)诗文中有哲思:“太阳他有脚啊,_______,我也_______,_______。”描写时光流逝,由此我想到《长歌行》中的“_______,_______?”两句,时间就像江河东流入海,一去不复返。三、语言表达(★★★)7.晋宝同学在情感记忆手册中写了下面一段话,请你阅读,并在曲线图中写出他的情感。
藏好学校的铃,走在回家的路上,我别提有多兴奋了。我得意地想:下午没有铃声的校园肯定很热闹。然而,下午我走进校园时,竟然听到了和往常一样悠扬、清脆的铃声。内心“咯噔”一下,我隐约预感到灾难的来临。果然,校长找到了我。当校长念出我的名字时,我的神情恍惚。“现在就站到国旗下,反思。”校长一脸严肃道。望着旗杆上飘扬着的红旗,我流泪了。(★★★)8.我们知道用内心独白也可以直接地表达出自己的情感。请你从下列词语中选择一个,在自己的情感记忆手册中用内心独白的方式写几句话。高兴悲伤感动孤单想念_______________________________________________四、句子训练(★★★)9.老师让晋宝仿照课文《匆匆》记录自己一天的生活,请你也来试试吧。例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去。_______________________________________________五、现代文阅读(★★★)10.活动二:感受世界名著中的文化魅力。骑鹅旅行记(节选)①正在这时,鹅窝处传来妈妈的叫声:“快看,雄鹅回来了!”爸爸赶忙跑过去,果然看到莫顿妈正站在食槽旁边。原来,莫顿从阿卡嘴里得知尼尔斯回家了,便忍不住跟了过来。他本来想回柔软温暖的鹅窝里休息一下,却发现旁边的食槽里填满了燕麦,便忘乎所以地大快朵颐起来。正当他毫无防备地进食时,女主人突然将鹅棚的门闩关上了。②“今天是我最开心的一天。”爸爸掩饰不住内心的喜悦,高兴地说道,“圣·马丁节就要到了,我们要做一只美味的烤鹅,不如一会儿就把雄鹅宰掉。”妈妈点点头,满心欢喜地同意了。③爸爸抓住莫顿并把他夹在腋下,转身往屋内走去。莫顿拼命地呼喊尼尔斯的名字,希望他赶快来救自己,但是尼尔斯却躲在马厩里犹豫不决。如果爸爸杀了莫顿,那他就可以变回人的模样,和父母团聚(前文中提到过巴基塔告诉他,如果他可以护送莫顿安全到家,父亲就会将它宰杀,他就可以变回原样了,这是他变回原样的条件)。但莫顿是自己最亲密的朋友,他们一起跋山涉水互相依靠,自己不能见死不救。在一番痛苦的抉择后,尼尔斯冲到台阶上,用力地拍门并大喊:“爸爸妈妈,你们不可以杀掉莫顿!”④“是谁在外面大喊大叫?”爸爸嘀咕着把门打开,莫顿凄厉的叫声立刻从屋内传出。⑤“还好,莫顿没事。”尼尔斯在心里默默地想。⑥“尼尔斯?我的儿子!”爸爸突然惊喜万分,他朝屋里的妻子大声喊道,“快出来,儿子回来了!”⑦尼尔斯惊讶地看着爸爸,发现他居然比自己还矮。这时,妈妈急匆匆地跑出来,紧紧抱住尼尔斯。尼尔斯这才反应过来,自己已经变回了人的模样。⑧“爸爸妈妈,我终于变回原来的样子了!”他欣喜若狂地大叫道。⑨重新团聚的一家人围坐在桌旁,尼尔斯把自己变小后经历的所有事情统统说了一遍,爸爸妈妈都惊讶得目瞪口呆,久久不能缓过神来。(1)请用简洁的语言概括这部分故事的起因、经过、结果。
起因经过结果________________________(2)《骑鹅旅行记》中和尼尔斯相关的人物很多,你认为尼尔斯能变回原来的样子,谁的作用至关重要?请从下面的选项中选出,并有理有据地表达你的看法。A.小精灵B.雄鹅莫顿C.大雁阿卡D.尼尔斯自己______________________________(3)下面是《骑鹅旅行记》部分章节的目录,请你推断一下节选的部分在哪一个章节?并说说你的推断理由。
1.这个男孩子6.去厄兰岛之行11.在教堂附近16.拉普兰21.韦姆兰和达尔斯兰2.大雪山来的大雁阿卡7.小卡尔斯岛12.水灾17.放鹅姑娘奥萨和小马茨22.一座小庄园3.白鹤之舞8.两座城市13.在乌普萨拉18.在拉普人中间23.飞往威曼豪格4.在下雨天里9.美丽的花园14.斯德哥尔摩19.到南方去!到南方去!24.回到了自己的家5.卡尔斯克鲁纳10.五朔节之夜15.老鹰高尔果20.海尔叶达伦的民间传说25.告别大雁___________________________(4)读上面的目录,你还对哪个章节感兴趣?如果你已经读过了,请给大家简要介绍一下这个章节的主要内容;如果你没读过,请试着预测一下这部分的主要内容。____________________________六、填空题(★★★)11.名著给予读者追逐梦想的力量。读了《鲁滨逊漂流记》和《骑鹅旅行记》,六年级(1)班举行了读书分享会,请你完成下面的思维导图,把几位同学的发言补充完整。七、语言表达(★★★)12.整本书阅读。如果尼尔斯、汤姆•索亚和鲁滨逊都来到了你所在的“创新•未来”旅游公司工作,下面是他们的工作证,请你根据他们的生活经历把相应部分补充完整。
“创新•未来”旅游公司
工作证
姓名:尼尔斯
岗位:儿童旅行策划师
职责:设计符合儿童年龄特点并富有教育意义的旅行路线“创新•未来”旅游公司
工作证
姓名:汤姆•索亚
岗位:少年探险路线设计师
职责:____________________“创新•未来”旅游公司
工作证
姓名:鲁滨逊
岗位:______________
职责:____________________三人顺利入职,成功上岗。为了更好地融入团队,让大家了解他们,他们需要在团队见面会上做自我介绍。现在假如你就是他们中的一位,请你写一份自我介绍。大家好!我是________(填名字)。____________________八、书面表达(★★★★★)13.在《骑鹅旅行记》里,尼尔斯的童年充满奇幻色彩,给我们留下深刻印象。其实,每个人的童年都藏着无数珍宝。当我们回首往事,那些或有趣、或惊险、或暖心的经历像宝石一样在记忆中闪耀。请大家分享自己的童年故事,抒发自己的真实情感。要求:①题目自拟;②能够准确体现童年的乐趣,注意详略得当,抒发自己的真实情感;③不少于500字。九、填空题(★★★)14.一首首红色诗词,记录了共产党人和中国人民坚忍不拔、宁折不弯的大无畏精神。2025年是反法西斯战争胜利80周年,
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