运动与相互作用（第一课时牛顿第一定律惯性）课件-浙教版八年级上册科学

2.2运动与相互作用（第一课时

牛顿第一定律

惯性）从以下力学现象中你有什么发现?F对静止的课本等文具轻轻施加一个水平方向的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。想一想用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板中，停止敲击，钉子就不再下陷。对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了，撤去推力车就会停下来。静止的足球用脚施加力后会飞出去以上力学现象中似乎具有一个共同特征:物体的运动需要力的作用，若不受力，物体就不会运动或停止运动。亚里士多德力是维持物体运动的原因真聪明,竟然和我的观点是一致的意大利科学家伽利略的观点——维持运动不需要力物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。维持运动需要力吗？亚里士多德伽利略VS运动要靠力来维持运动不需要力来维持伽利略的理想实验物体的运动不需要力来维持！实验探究提出问题：运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？设计实验与制定计划：让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上运动的距离。实验次数表面材料阻力大小运动距离1（粗糙)毛巾大

短2(比较光滑）棉布较大较长3（很光滑）木板小长分析比较表中内容可知：在其他条件相同时，平面越光滑，小车所受到的摩擦力越

，小车前进的距离就越

。

小长推理：①阻力越小，运动距离

，速度改变

。②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速度

。③假如小车静止在水平面上，水平方向不受力，你认为小车的运动状态又会如何？越长越慢不改变研究方法：实验加推理静止在水平桌面上由实验可知：

物体在没有受到外力作用时，其运动会是匀速的、沿直线的，而且将永远运动下去。运动的笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。静止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态。一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。1.“一切”适用于所有物体；2.“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；3.“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能；4.“或”指两种状态必有其一，不同时存在。牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的,不能用实验直接证明。牛顿第一定律一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律，不可能用实验直接验证，通过推理抽象概括出来的实验+推理1.牛顿第一定律是A.由斜面小车实验直接得到结论B.由理论分析得到结论C.在事实和实验的基础上，经过合理分析、推理得到结论D.建立在生活经验基础上的结论巩固练习：c2.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是

A.只要有力作用在物体上，物体就能运动

B.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定要发生变化

C.只要物体的运动状态发生变化，就一定有力作用在物体上

D、只要物体在运动，就一定有力作用在物体上C3.正在运动着的物体，若它所受的一切外力同时消失，那么它将

A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动D惯性惯性：任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质，这种性质称为惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性惯性：任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质，这种性质称为惯性。原来的砝码和纸片都处于静止状态；后来硬纸片被弹走；砝码由于具有惯性，仍然保持原来的静止状态不变，却没有被弹走。1.惯性是一切物体所固有的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。2.由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。注意3.惯性的大小和质量有关，物体质量越大，惯性越大。4.惯性是物体的属性，不是力的作用。惯性解释方法1.物体原来的状态；2.观察哪个物体(或物体的某一部分)受到外力作用后突然改变了运动状态,并指明运动状态变化情况；3.物体由于惯性,怎样保持原来的运动状态不变；4.说明题目给出的现象。关于惯性，下面说法正确的（

）

A.一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。B.射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用。C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力。D.一切物体在任何情况下都具有惯性。牛刀小试一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（）