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文档简介

10.1.2立方根第10章10.1平方根和立方根1.理解立方根的概念及性质.(重点)2.会求一个数的立方根.(难点)学习目标情境引入要做一只容积为216cm3的正方体纸盒，正方体的棱长是多少？一、立方根的概念及性质问题情境引入中的问题我们应该怎么解决呢？提示设正方体的棱长为xcm，则x3=216.因为63=216，所以x=6.所以正方体的棱长为6cm.知识梳理

立方根例1

(2)-125；

(3)-0.008.

反思感悟(1)求带分数的立方根时，应先将带分数化为假分数；(2)求一个数的立方根的运算，叫做开立方，与立方是互逆的运算.跟踪训练1

(1)(课本P7练习第2题)求下列各数的立方根：①512；解8.②-0.027；解-0.3.

(2)(课本P5试一试)①27的立方根是什么？解3.②-27的立方根是什么？解-3.③0的立方根是什么？解0.二、用计算器求立方根例2

(课本P6例5)用计算器求下列各数的立方根：(1)1331；解本小题的按键顺序是：

(2)9.263(精确到0.01).解本小题的按键顺序是：

反思感悟(1)

是

键的第二功能，启用第二功能，需要先按

键.(2)使用该功能时，可先输入根指数，再按(

)，最后输入被开方数；也可先按(

)，输入根指数，然后按

，最后输入被开方数，按

求解.跟踪训练2

1.立方根的概念及性质.2.用计算器求一个数的立方根.

√

√

-31解析由条件可知x=(-3)3

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