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文档简介
Unit8Whatwewear(Leadin&Cartoontime)Let’senjoyWhat’sthesongabout?A.clothes(服装)B.holiday(节日)coatjacketsweatertrousershatCanyounametheseclothes?Whatdoyouweartoday?Let’sLearnLet’schantWelovetodressupontheholiday.Tocelebrateinourownspecialway.Somewearnewdressesorbrightskirts.Somewearcooltrousersorniceshirts.Whatdoyouwearontheholiday?Tocelebrate打扮LookandtalkThestudentsarehavingafancydresspartytocelebrateNewYear’sDay.whowherewhatWatchandmatchWhatdotheywearonNewYear’sDay?WhatdotheywearonNewYear’sDay?WatchandmatchReadandanswerWhosearethey?自读课文用“——”画出关键句,同桌问答核对答案。Whosetrousersarethey?They’remyfather’s.Whosecapisit?It’smymother’s.Whosesunglasses…?…,Ithink.谁的Let’slearn同桌读一读,想一想下列句子中的’s分别是什么意思。They’remyfather’s.It’smymother’s.It’sacoolhat.Let’shaveafancydressparty.B:’s表示物品的所属关系,意为×××的。A:’s是is的缩写,意为“是”。C:’s是us的缩写,意为“我们”。Readfordetails再读故事,完成P69ActivityA,在文中找出正确的信息并改正。NewYear’sDaymyfather’smystudentsareverybright!Becausemystudentsareverybright!A.聪明的B.闪亮的Let’sreadLet’sreadLet’sread三人一组合作表演故事LookandsayClothesmakeusbeautiful,clothesmakeushappytoo.DiscussandsayWhatdoyouwanttowearforthefancydressparty?Iwanttowear…It’s/They’re…DrawandtalkWhatdoyouwanttowearforthefancydressparty?A:It’s/They’re…B:It’s/They’re…Whose…isit/arethey?A:Lookatmy…课后,请将你想在化装舞会上的穿着画在方框中,并与同桌用右边的句型分享你的穿着Whatdoyouwanttowearforthefancydressparty?A:It’s/They’re…B:It’s/They’re…Whose…isit/arethey?A:Lookatmy…课后,请将你想在化装舞会上的穿着画在方框中,并与同桌用右边的句型分享你的穿着Drawandtalk`sunglassesSUN-glass-esto`dayto-DAYbe`causebe-CAUSE`studentsSTU-dents`是重读音节的标志,戴上这个标志的音节是一个单词中最响亮最有力的部分。3.TrytoreadthesentencesinCartoontimeandsignthestressoftheredwords.Thankyou!WhydoIwear
`sunglassesto`day?Guess.
Be`causemy`studentsareverybright!
Yourtrousersaresobig.Whosetrousersarethese?
Your`trousersaresobig.`Whosetrousersare`these?
It’smymother’s两人一组,一人读,一人标注红色字体单词的重音。
It’smy`mother’sHappyNewYear,boysandgirls.`HappyNewYear,boysandgirls.Homework1.Readcartoontimefivetimes.2.Drawtheclothesyouwanttowearforthefancydresspartyandtalkwithyourpartner.Mustdo1.SurftheInternet,learnmorewordsaboutclothesandshare
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