人教版高一上学期开学第一节课课件

关于教材人教版高中英语课本7本（全）拿出这本→目录主题听力口语阅读写作发音语法结构项目视频时间练习册附录注释语法生词和习惯用语词汇不规则动词千里之行，始于足下。——老子第一课时→第二课时→第三课时→第四课时→关于考试关于学习高一英语是打基础的关键阶段，做好以下几点能为后续学习奠定扎实基础：1.狠抓基础词汇和语法词汇：每天固定背诵课本单词（如人教版必修1-2），结合例句和语境记忆，避免孤立背单词；积累课本、阅读中出现的高频短语（如takecareof,inorderto等）。语法：重点掌握时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时等）、语态（主动/被动）、从句（定语从句、状语从句入门）等基础语法，通过课本例句和简单习题理解用法，不盲目追求复杂语法。2.重视听说读写全面练习听力：利用课本配套音频、简单英文歌或慢速英语材料（如VOASpecialEnglish），每天听10-15分钟，培养语感和捕捉关键信息的能力。阅读：精读课本课文，理解文章结构和细节；每周做2-3篇简单阅读理解题，学习从原文找答案的技巧。写作：从仿写课本句型开始，比如用所学句型写简单句子或段落；每周写1篇shortpassage（如日记、小故事），注意基础语法和拼写正确。口语：敢于开口，课堂上积极参与对话练习；课后可以和同学用简单英语交流，或模仿音频中的发音和语调。3.养成良好学习习惯整理错题本：记录语法、词汇、阅读中的错题，标注错误原因，定期复习。坚持积累：准备笔记本，记录生词、好句、语法要点，利用碎片时间翻看。课前预习、课后复习：预习时标记不懂的地方，课堂针对性听讲；课后及时复习当天内容，巩固记忆。高一英语学习重基础、重积累，不用急于挑战难题，把课本知识吃透、练熟，就能稳步提升。关于上课课堂纪律是保障教学效果、帮助大家高效学习的重要基础，大家可以从以下几个方面规范：课前准备1.提前进入教室，将英语课本、笔记本、练习册等学习用品摆放整齐。2.安静等待老师，可利用课前时间预习当天要学的单词、课文段落。课堂行为1.专心听讲，不做与课堂无关的事（如看课外书、玩手机、交头接耳等）。2.积极参与互动，回答问题或提问时需举手，得到老师允许后再发言，发言时声音清晰。3.小组讨论时保持有序，围绕学习内容交流，避免闲聊或争吵。4.不随意走动、调换座位，如需离开教室（如身体不适），需向老师请示。作业与笔记1.按时、独立完成课堂练习和老师布置的任务，不抄袭他人答案。2.认真做笔记，记录重点语法、词汇或老师补充的知识点。尊重与礼仪1.尊重老师和同学，不打断他人发言，不嘲笑或议论同学的回答。2.保持课堂安静，咳嗽、打喷嚏时尽量小声或用手遮挡，避免干扰他人。良好的课堂纪律需要师生共同维护，既有助于营造专注的学习氛围，也能让英语学习更高效哦。没了~来点干货~~~字母和语音一、字母1.英语中共有

个字母；2.字母分为元音字母和辅音字母，元音字母为

。

26a,e,i,o,u二、语音1.英语中共有

个音素，元音

个，辅音

个。(辅音和元音的作用相当于汉语中的声母和韵母)2.记录英语音素的符号叫音标，音标放在//（或[]）内，以免和字母混淆。4820283.元音发音时声带振动，呼出的气流在通过口腔时，不受阻碍而发出的音叫元音。元音分为单元音和双元音两大类。单元音

/iː//ɪ//e//æ//ɑː//ʌ//ɒ//ɔː//ʊ//uː//ɜː//ə/

eatiteggapplearmuphotballbookmoonearthabout双元音

/eɪ//aɪ//ɔɪ//aʊ//əʊ//ɪə//eə//ʊə/eighteyeboyoutoldhearairtour啊哦乌饿一诶以爱以哦以嗷呜呕呜一耳爱耳误耳嘴巴微张嘴巴张开4.辅音不论声带是否振动，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，形成了辅音。按照声带是否振动，辅音分为清辅音和浊辅音两大类。清辅音

/p//t//k//f//θ//s//ʃ//tʃ//ts//tr//h/pentablecatfishthinksunshipchaircatstreehat浊辅音

/b//d//g//v//ð//z//ʒ//dʒ//dz//dr/bookdoggoosevanthiszoomeasureagebedsdress

/m//n//ŋ//l//r//j//w/mapnoselongleg/school

redyeswater咳抚丝喝取织齿戳捉咬舌尖嘘双唇抿住嘴巴微张舌头后缩了卷舌爷我泼特5.音节音节是发音的基本单位，通常由一个元音或元音加辅音构成。如：eye[aɪ]（由一个元音构成）、cap[kæp]（由元音加辅音构成）①音节按数量分为：单音节词（如：cat[kæt]）、双音节词（如：water[ˈwɔːtə(r)]）和多音节词（如：beautiful[ˈbjuːtɪfəl]）。②音节按结构分为：开音节（元音结尾且元音字母通常发字母本身音，如：he[hiː]）和闭音节（辅音结尾且元音字母通常发短音，如：sit[sɪt]）。③音节按重音位置分为：重读音节（发音更响亮、清晰且时间更长）和非重读音节（发音较轻、模糊）如：begin[bɪˈɡɪn]特殊情况：成音节成音节指的是能够独立构成一个音节的音素，通常不需要借助元音就能形成音节。在英语中，成音节多由某些辅音承担，最常见的是鼻音/m/、/n/

和舌侧音

/l/，它们在词尾时可以独立形成音节，例如：button[ˈbʌtn]n.按钮bottle[ˈbɒtl]n.