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文档简介

人教版2019高一数学(必修一)第五章三角函数5.2.1三角函数的概念第2课时

三角函数值的符号及公式0203050604

典型例题(含课本例题)

知识点讲解

情景导入

课堂小结

课堂练习(含课本练习)01学习目标目录/CONTENTS学习目标1.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.2.掌握任意角三角函数(正弦、余弦、正切)在各象限的符号.3.掌握公式——并会应用.新知探究根据任意角的三角函数定义,先将正弦、余弦、正切函数在弧度制下的定义域填入表5.2-1,再将这三种函数的值在各象限的符号填入图5.2-6中的括号.表5.2-1三角函数定义域RR学习了三角函数的定义,接下来研究它们的一些性质.yxo()()()()yxo()()()()yxo()()()()根据任意角的三角函数定义,先将正弦、余弦、正切函数在弧度制下的定义域填入表5.2-1,再将这三种函数的值在各象限的符号填入图5.2-6中的括号.课本例题

由三角函数的定义,可以知道:终边相同的角的同一三角函数的值相等.由此得到一组公式:由公式一可知,三角函数值有“周而复始”的变化规律,即角α的终边每绕原点转一周,函数值将重复出现.利用公式一,可以把求任意角的三角函数值,转化为求0~2π(或0°~360°)角的三角函数值.请同学们自己完成用计算工具验证.

可以直接利用计算工具求三角函数的值.用计算工具求值时要注意设置角的适当的度量制.

课本练习题型分类讲解

AA.充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

题型1三角函数值的符号

BA.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

3.(多选)[河北唐山2025高一月考]给出下列各三角函数值,其中符号为负的是(

)ABC

链接教材本题与教材P181例4类似,解答本题的关键是明确三角函数值在各象限的符号,可简记为一全正,二正弦,三正切,四余弦.4.(多选)[安徽江南十校2024高一联考]下列选项中,结果为正数的有(

)AB

5.[浙江宁波2024高一期中]下列不等式错误的是(

)A

6.(多选)有下列说法,其中错误的是(

)BCDA.终边相同的角的同名三角函数值相等B.同名三角函数值相等的角也相等C.终边不相同,它们的同名三角函数值一定不相等D.不相等的角,同名三角函数值也不相等

4

B

易错点2应用三角函数的定义求参数时忽略参数的取值范围

课堂小结1.说说三角函数的定义及三要素2.三角函数值在各象限的符号是怎样的?轴线角的三角函数值又是怎样的?定义1定义23.诱导公式一是怎样的?4.如何利用诱导公式一将任意角的三角函数转化为0~2π(或0°~360°)内的角的三角函数?

诱导公式诱导公式一的实质是什么?反映了什么规律?它有什么作

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