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文档简介
2025年幼儿园防溺水应急预案防溺水安全员幼儿园2025年××市××区××幼儿园防溺水应急预案适用主体:××市××区××幼儿园应对事件:幼儿在园期间及园外集体活动中发生的溺水事故一、风险评估1.诱因识别1.1园内:景观鱼池(水深0.6—1.0m,无硬质围挡)、消防蓄水池(埋地式,盖板老化)、雨后地面积水(操场低洼处短时积水20—30cm)。1.2园外:步行300m即达××河(汛期水面宽40m,最深处3.5m,无防护栏);春秋游必经××水库副坝(坝坡长80m,坡角25°,汛期水位距坝顶1.2m);家长接送等候区紧邻社区景观湖(水深1.2—1.8m,无夜视照明)。1.3人为:幼儿趁保育员转身翻越围栏;家长委托老人接送,老人看手机导致幼儿脱离视线;教师组织拍照时队伍断档;救生圈绳索老化断裂。1.4管理:临聘保育员未接受游泳救生培训;救生器材存放点距鱼池110m;一键报警器电池电量低于20%未更换;雨季应急预案未更新。2.发生等级2.1Ⅰ级(重大):3人及以上同时溺水或1人死亡,社会舆情失控。2.2Ⅱ级(较大):1—2人溺水需送医,生命体征不稳定。2.3Ⅲ级(一般):幼儿落水后30秒内被救起,无外伤,意识清醒。2.4Ⅳ级(轻微):幼儿鞋袜浸湿,身体未入水,情绪稳定。3.概率与后果矩阵景观鱼池:概率中(P2),后果重(S3),风险等级R=6(中风险)。××河:概率低(P1),后果极重(S4),风险等级R=4(中风险)。消防蓄水池:概率低(P1),后果重(S3),风险等级R=3(低风险)。雨后积水:概率高(P3),后果轻(S2),风险等级R=6(中风险)。二、职责分工(到人到岗)1.防溺水安全领导小组组长:园长(张××,136××××0001)——第一责任人,统筹指挥、对外信息发布。副组长:副园长(李××,136××××0002)——现场总指挥,决定是否启动Ⅰ级响应。成员:保健医生(王××,136××××0003)——伤情判定、心肺复苏、120联络。安全专干(赵××,136××××0004)——器材日常巡检、隐患台账、演练记录。教研主任(周××,136××××0005)——课程渗透、幼儿水安全教育。总务主任(钱××,136××××0006)——经费、物资采购、盖板维修。家委会主任(家长代表,陈××,136××××0007)——家长志愿者召集、舆情疏导。2.现场固定岗2.1鱼池值守岗:保育员A(早班7:30—12:00)、保育员B(午班12:00—17:30),配“T”型救生杆1根、救生圈1只、对讲机1部。2.2校门接送岗:保安队长(孙××,136××××0008)+保安员1名,配备伸缩围栏、高清哨子、应急喇叭。2.3户外教学岗:当班教师+保育员+安全专干,比例1∶1∶1,全程携带“三件套”(救生圈、救生绳、急救包)。3.机动岗3.1快速反应组:体育教师2名(须持救生员证),接到指令后2分钟内到达园内任意水域。3.2通讯联络组:办公室文员2名,负责同时拨打110、120、119,同步在“××园安全群”发布定位及现场图。3.3舆情管控组:信息中心主任+家委会宣传委员,30分钟内完成通稿,经园长签字后统一口径。三、分阶段处置流程阶段0日常预防(全年)资源清单:——救生圈20只(φ75cm,绳索长10m,每月15日检查一次,出现龟裂即报废);——“T”型救生杆12根(玻璃纤维,长3m,红色反光条,悬挂点距水面≤50cm);——一键报警器6台(4G网络,UPS后备电源≥8h,每月1日测试);——应急医药箱3套(含呼吸膜、剪刀、止血带、肾上腺素笔);——幼儿防溺水绘本300册、动画微课15段,每班循环使用;——家长安全告知书回执率100%,未回执幼儿名单每日晨检时二次提醒。操作步骤:①每日7:30保安队长巡园打卡,上传鱼池、蓄水池、低洼积水照片至“安全巡检”小程序;②每周一15:00安全专干组织“水患随手拍”会议,用激光笔在平面图上标红上周隐患,48小时内整改;③每月第一周五下午,保健医生对全园幼儿进行“落水自救”情景模拟,记录心率、呼吸频率,异常幼儿建立重点名单;④每季度最后一周,总务主任邀请第三方检测机构对消防蓄水池盖板承重进行抽检,出具CMA报告。阶段1发现险情(0—30秒)责任人:第一发现人(任何教职员工、家长、幼儿)操作:①大声连续呼喊“有人落水,快救援”,同时吹响高频哨(频率≥120dB);②就近取下救生圈,一手握圈,一手挥臂,向落水幼儿上方抛出,确保绳索完全展开;③若落水者距岸≤3m,直接使用“T”型杆横置牵引;④第一发现人手机保持录像模式,横向持机,以便后续溯源。阶段2启动响应(30秒—2分钟)责任人:现场最近固定岗保育员操作:①按下距离最近一键报警器(红色按钮≥3秒),系统自动发送“溺水+GPS”至110、120、区教体局、园长;②用对讲机频道1呼叫:“××地点发现幼儿落水,已抛救生圈,请求快速反应组”;③快速反应组体育教师携带AED出发,同时通知保健医生携带氧气袋;④当班教师组织其余幼儿撤离至逆风向50米外,清点人数,禁止围观拍照。阶段3现场施救(2—10分钟)3.1自救优先若幼儿抓住救生圈,保持面部朝上,施救者跪姿回拉,速度≤0.5m/秒,防止呛水。3.2互救二级若幼儿未能抓牢,施救者需下水,下水前执行“一穿二系三测试”:——穿:穿戴PFD救生衣(浮力≥50N,反光条≥2条);——系:系好“可卸安全扣”绳索,岸上由第二名教师做“8”字固定;——测试:单脚探水,水温<15℃时入水时间≤3分钟,避免失温。3.3上岸立即评估采用“ABCDE”快速评估:A气道:仰头抬颏,清理口腔水草;B呼吸:观察胸廓起伏,≤10秒;C循环:触摸颈动脉,≤10秒;D意识:呼叫+疼痛刺激;E暴露:快速除去外套,观察有无外伤。若呼吸心跳停止,立即启动CPR:——按压深度≈胸廓1/3(幼儿约4cm),频率100—120次/分,按压通气比30∶2;——5个循环后,再次评估,仍无自主呼吸,立即使用AED(能量50J),遵循语音提示。阶段4医疗转运(10—30分钟)责任人:保健医生+快速反应组操作:①120到达前,持续CPR,每2分钟轮换按压者,防止疲劳;②记录时间节点:落水时间、CPR开始时间、AED首次除颤时间,写在防水标签贴于患儿胸前;③与120医护交接采用“SBAR”:S情况:3岁男童,落水时间10:07,溺水时长约6分钟;B背景:既往体健,无癫痫史;A评估:呼吸0,心率0,瞳孔4mm,对光反射消失;R建议:已行5轮CPR,AED除颤1次,需继续高级生命支持。④通知家长:由园长亲自拨打,用语:“您的孩子发生溺水,已做急救,正随120去××医院,请直接到急诊科,我们已垫付押金。”阶段5善后恢复(2小时—7天)5.1园内①心理干预:24小时内由区心理教研员入园,对目击幼儿进行“绘画+沙盘”治疗,建立个案;②设施整改:当夜对鱼池加装1.2m高不锈钢围栏,盖板更换为承重500kg不锈钢隐形格栅;③人员安置:涉事教师暂停工作,接受区教体局、警方双重问询;④信息2小时内向区教体局书面初报,6小时内公安刑侦立案通报,24小时内市政府网络平台公示。5.2园外①与××街道签订《联防联控备忘录》,在××河新增警示牌6块、红外语音警示杆2根;②建立“家长志愿巡河队”,每晚18:00—20:00轮值,佩戴统一红袖章;③与××医院开通绿色救治通道,溺水患儿先救治后付费,年度预付额度20万元。四、资源清单(含存放坐标)1.救生器材|名称|数量|存放坐标|责任人|检查周期|报废标准||救生圈|20|鱼池北岸工具箱A1—A4|保育员A|月|龟裂>2cm||救生杆|12|每栋教学楼入口右侧|安全专干|周|裂纹横向>5cm||救生衣|30|体育器材室B3货架|体育教师|季|浮力材断裂||AED|2|门岗室墙壁1.5m高处|保安队长|月|电极片过期|2.通讯设备|名称|数量|频道|备用电源|备注||对讲机|15|频道1:应急|锂电池|每日下班充电||一键报警器|6|4G物联网|UPS8h|每月1日测试|3.医疗物资|名称|数量|存放点|有效期||呼吸膜|50|保健室冰箱|3年||肾上腺素笔|4|保健室暗锁柜|18个月||止血带|10|每班急救包|一次性|五、演练计划1.频次桌面推演:每季度首月第一周周三15:00;实战演练:每半年一次,时间安排在5月30日前、11月30日前,避开雾霾、严寒。2.场景设计2025年5月演练脚本:背景——中班30名幼儿在鱼池东侧写生,一名幼儿捡拾蜡笔不慎落水;导调组——副园长+街道应急办,设“突发水温低”“家长情绪激动”双变量;评估组——区教体局+第三方安全机构,采用《幼儿园应急演练评估表(2025版)》百分制,80分以下需补演。3.演练流程(示例)T0:导调员释放红色烟雾弹,模拟幼儿落水;T+30秒:固定岗发现并呼救;T+90秒:快速反应组到达,完成抛圈、下水、上岸;T+5分钟:保健医生CPR5轮,AED一次;T+10分钟:120到达,完成交接;T+30分钟:全园集合,清点人数;T+60分钟:评估组现场打分,召开复盘会,形成《××园演练问题清单》,园长签字,48小时内整改闭环。4.考核与奖惩演练成绩纳入年终绩效考核,占比15%;满分且排名第一的班级奖励2000元活动经费;低于80分的班级,班主任扣发当季绩效30%,并强制参加区教体局专项培训。六、动态更新机制1.信息收集每日:保安队长上传巡检照片;每周:安全专干汇总《水患随手拍》;每月:保健医生提交幼儿心理与行为异常数据;每季度:邀请街道、派出所、社区医院召开“四方联席会议”,共享河道水位、雨情、警情。2.修订流程触发条件——新风险出现(如周边新建喷泉)、演练评估低于80分、市区发布新版规范;修订小组——园长+安全专干+法律顾问+家委会代表,48小时内完成修订草案
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