2025成人高考高升本真题试卷及答案

(2025)成人高考高升本真题试卷及答案一、语文1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是()A.狡黠(xiá)星宿(xiù)慰藉(jiè)呱呱坠地(gū)B.提防(dī)粗犷(kuàng)殷红(yān)锲而不舍(qiè)C.倔强(juè)拮据(jū)栈桥(zhàn)参差不齐(cī)D.炽热(zhì)荒谬(miù)附和(hè)随声附和(hé)答案：A解析：B项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项“倔强”的“倔”应读“jué”；D项“炽热”的“炽”应读“chì”，“随声附和”的“和”应读“hè”。2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐答案：C解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()(1)马可·波罗在他的游记里，十分________这座桥。(2)无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。(3)王东真是________，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。(4)书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法作品将书法艺术表现得________。-A.推崇稳固别有用心淋漓尽致-B.崇拜顽固别出心裁惟妙惟肖-C.崇拜稳固别有用心惟妙惟肖-D.推崇顽固别出心裁淋漓尽致答案：D解析：“推崇”指十分推重，“崇拜”指尊敬钦佩，这里用“推崇”更合适；“稳固”指安稳而巩固，“顽固”指思想保守，不愿意接受新鲜事物，这里用“顽固”更能体现故乡味道在人脑海中的深刻印象；“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图，是贬义词，“别出心裁”指想出的办法与众不同，是褒义词，这里用“别出心裁”合适；“淋漓尽致”形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真，这里用“淋漓尽致”更能体现书法艺术的表现力。4.下列句子中，没有语病的一项是()A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。答案：D解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。答案：C解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。6.默写。(1)采菊东篱下，________。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)(3)________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)但愿人长久，________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(5)________，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：________，________。答案：(1)悠然见南山(2)长风破浪会有时(3)沉舟侧畔千帆过(4)千里共婵娟(5)醉翁之意不在酒(6)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐7.阅读下面这首诗，完成后面的题目。《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(1)请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这句诗。-(1).“潮平两岸阔”，“阔”是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大。-(2).“风正一帆悬”，“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？-(1).这首诗描写了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。-(2).全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。8.阅读下面的文言文，完成后面的题目。《愚公移山》太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。(1)解释下列加点的词语。-惩山北之塞()-杂然相许()-寒暑易节()-河曲智叟亡以应()答案：(1)苦于(2)赞同(3)更替(4)通“无”，没有(2)翻译下列句子。-以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？-子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？(1).凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？(2).子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？(3)从文中可以看出愚公是一个怎样的人？-(1).愚公是一个有远大抱负，不惧怕困难的人。他要移走两座大山，让人们出行方便，这体现了他的远大抱负。-(2).面对智叟的嘲笑，他坚信自己可以移走大山，说明他不惧怕困难，有坚定的信念。-(3).他带领家人和邻居一起努力移山，表现出他有实干精神和团结协作的精神。9.阅读下面的现代文，完成后面的题目。《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。(1)文章围绕“春”写了哪几幅画面？-(1).文章围绕“春”写了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面。-(2).春草图描绘了小草的嫩绿、柔软和生机勃勃；春花图描绘了春花的繁多、艳丽和香甜；春风图描绘了春风的温暖、柔和与清新；春雨图描绘了春雨的细密、轻盈和润泽；迎春图描绘了人们在春天里的活动和对未来的希望。(2)赏析“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”这句话。-(1).这句话运用了引用和比喻的修辞手法。引用“吹面不寒杨柳风”这句古诗，增添了文章的文化底蕴。-(2).将春风比作母亲的手，生动形象地写出了春风的温暖、柔和，表达了作者对春风的喜爱之情。(3)文章结尾三个比喻句分别从哪些方面来赞美春天的？-(1).“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着”，从春天的新生、成长方面赞美春天，突出了春天的生机勃勃和无限活力。-(2).“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着”，从春天的美丽、活泼方面赞美春天，表现了春天的艳丽多姿和欢快愉悦。-(3).“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”，从春天的健壮、有力方面赞美春天，体现了春天的强大力量和引领作用。10.作文请以“________的滋味”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：(1)先将题目补充完整，然后作文；(2)立意自定；(3)除诗歌外，文体自选；(4)不得抄袭、套作。以下是一篇示例作文：《成长的滋味》成长，就像一杯茶，初尝时苦涩，细品后却有淡淡的甘甜。它包含着酸甜苦辣各种滋味，让我在其中不断地蜕变和成长。成长的滋味是酸的。小时候，我总是渴望得到父母更多的关注和陪伴。然而，他们为了家庭的生计，总是忙碌于工作之中。记得有一次学校举办亲子活动，我满心欢喜地期待着父母能陪我一起参加。可是，爸爸临时有紧急的工作任务，妈妈也因为要照顾生病的奶奶而无法抽身。当我看到别的同学和父母开心地玩耍时，我的心里酸酸的，眼泪在眼眶里打转。那一刻，我感受到了成长中无奈的酸涩，也明白了生活并不总是如我们所愿。成长的滋味是甜的。通过自己的努力取得优异的成绩时，那种喜悦和满足是无法用言语来形容的。记得有一次期末考试，我为了能取得好成绩，每天都刻苦学习，认真复习。经过一段时间的努力，我终于在考试中取得了全班第一名的好成绩。当老师宣布成绩的那一刻，同学们都向我投来了羡慕的目光，老师也对我竖起了大拇指。回到家，父母得知这个消息后，更是高兴得合不拢嘴，还为我做了一顿丰盛的晚餐。那一刻，我心里甜滋滋的，仿佛所有的辛苦都烟消云散了。我明白了，只要努力付出，就一定会有收获，这种收获的甜蜜让我更加坚定了前进的步伐。成长的滋味是苦的。在成长的道路上，我们难免会遇到各种各样的困难和挫折。学习上的难题、生活中的烦恼，都像一座座大山压在我们的身上。记得有一次参加数学竞赛，我满怀信心地去参加考试，以为自己能够取得好成绩。可是，当试卷发下来时，我却发现有很多题目都不会做。最终，我在这次竞赛中名落孙山。那一刻，我感到无比的沮丧和失落，心里像吃了黄连一样苦。但是，我并没有因此而放弃，而是从这次失败中吸取教训，更加努力地学习数学。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，迎来成功的曙光。成长的滋味是辣的。有时候，我们会因为自己的冲动和鲁莽而做出一些让自己后悔的事情。记得有一次和同学发生了矛盾，我一时冲动，和他吵了起来，还说了一些难听的话。事后，我冷静下来，意识到自己的错误。我感到非常羞愧和自责，脸上火辣辣的。我主动向同学道歉，请求他的原谅。通过这件事情，我明白了要学会控制自己的情绪，理智地处理问题，不能让冲动的“辣味”灼伤了自己和他人。成长的滋味是丰富多彩的，它包含着酸、甜、苦、辣各种味道。正是这些不同的滋味，构成了我们成长的画卷，让我们在其中不断地体验、感悟和成长。我相信，在未来的日子里，我会继续品味成长的滋味，勇敢地面对生活中的挑战，迎接更加美好的明天。二、数学1.设集合A={1,2,3A.{B.{C.{D.{答案：B解析：两个集合的交集是指由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合。集合A和B中共同的元素是2和3，所以A∩2.函数y=x−1A.(B.(C.(D.[答案：D解析：二次根式有意义的条件是被开方数为非负数。所以在函数y=x−1中，x−3.已知向量a=(1,2)，bA.−B.1C.5D.−答案：B解析：若a=(x1,y1)，b=4.等差数列{an}中，a1=2，aA.3B.4C.8D.10答案：B解析：在等差数列{an}中，若m，n，p成等差数列，则2an=am+ap。因为1，2，35.不等式|x−1|A.(B.(C.(D.(答案：A解析：由|x−1|<2可得−2<x6.函数y=sinx的最小正周期是(A.πB.πC.2D.4答案：C解析：根据正弦函数的性质，函数y=Asin(ωx+φ)（A≠07.抛物线y2=8xA.(B.(C.(D.(答案：C解析：对于抛物线y2=2px（p>0），其焦点坐标为(p2,08.已知直线l过点(1,2)，且与直线2x−A.2B.2C.2D.2答案：A解析：两直线平行，它们的斜率相等。直线2x−y+3=0可化为y=2x+3，其斜率为2。设直线l的方程为y=2x9.若tanα=2，则sinαA.3B.1C.−D.−答案：A解析：将sinα+cosαsinα−cosα分子分母同时除以cosα（因为cosα10.某班有50名学生，其中男生30名，女生20名。现从中随机抽取5名学生参加一项活动，则至少有2名女生的抽法有()A.CB.CC.CD.以上都不对答案：A解析：“至少有2名女生”包含“2名女生3名男生”“3名女生2名男生”“4名女生1名男生”“5名女生”这几种情况。“2名女生3名男生”的抽法有C202C303种；“3名女生2名男生”的抽法有C203C302种；“4名女生1名男生”的抽法有C204C301种；“5名女生”的抽法有C205种。所以至少有211.已知函数f(x)(1)函数f(x)的单调区间；-(1).首先对函数f(x)=x3−3x2+2求导，根据求导公式(Xn)′=nXn−1，可得f′(x)=3x2−6x。-(2).令f′(x)=0，即3(2)函数f(x)在区间[−1,3]上的最大值和最小值。-(1).由(1)可知函数f(x)在x=0处取得极大值，在x=2处取得极小值。-(2).计算f(0)=03−3×02+2=12.在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知a=2，b(1)求c的值；-(1).根据余弦定理c2=a2+b2−2abcosC。-(2).已知a=2，b=3，cosC=13，代入可得c2=22+32−2×2×3×13。-(3).先计算各项：22=4，32=9，2×2×三、英语1.——________isyourfather?——Heisadoctor.-A.What-B.Who-C.Where-D.How答案：A解析：根据答语“Heisadoctor.”可知，问句是在询问职业，询问职业用“Whatissb.?”，所以选A。2.Ihave________appleand________banana.A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an答案：B解析：“apple”是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词“an”；“banana”是以辅音音素开头的单词，前面用不定冠词“a”，所以选B。3.——________youlikebananas?——Yes,Ido.-A.Are-B.Do-C.Does-D.Is答案：B解析：根据答语“Yes,Ido.”可知，问句是一般现在时的一般疑问句，且主语是“you”，一般现在时的一般疑问句借助助动词“do”，所以选B。4.She________TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watchedD.iswatching答案：B解析：根据“everyevening”可知，句子时态是一般现在时，主语“She”是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式“watches”，所以选B。5.——________isyourbirthday?——It’sonMay1st.-A.When-B.What-C.Where-D.How答案：A解析：根据答语“It’sonMay1st.”可知，问句是在询问时间，询问时间用“When”，所以选A。6.Thebookisvery________.I’mvery________init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A解析：“interesting”常用来修饰物，表示“有趣的”；“interested”常用来修饰人，表示“感兴趣的”。第一空修饰“book”，用“interesting”；第二空修饰“I”，用“interested”，所以选A。7.There________afootballmatchinourschooltomorrow.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.aregoingtobe答案：C解析：“Therebe”句型的一般将来时结构有“Therewillbe”和“Thereis/aregoingtobe”。“afootballmatch”是单数，所以用“Therewillbe”或“Thereisgoingtobe”，A、B选项中“have”不能和“Therebe”句型连用，所以选C。8.——________doyougotoschool?——Bybike.-A.What-B.How-C.Where-D.When答案：B解析：根据答语“Bybike.”可知，问句是在询问交通方式，询问交通方式用“How”，所以选B。9.Heis________thanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest答案：B解析：根据“than”可知，句子要用比较级，“tall”的比较级是“taller”，所以选B。10.Idon’tknowifhe________tomorrow.Ifhe________,I’llcallyou.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.willcome;willcomeD.comes;comes答案：A解析：第一个“if”引导的是宾语从句，根据“tomorrow”可知，从句用一般将来时，即“willcome”；第二个“if”引导的是条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，主语“he”是第三人称单数，动词用第三人称单数形式“comes”，所以选A。11.用所给单词的适当形式填空。He________(go)toschoolbybikeeveryday.答案：goes解析：根据“everyday”可知，句子时态是一般现在时，主语“He”是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式“goes”。(2)Look!They________(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：根据“Look!”可知，句子时态是现在进行时，其结构是“be+动词的现在分词”，主语“They”是复数，be动词用“are”，“play”的现在分词是“playing”，所以填“areplaying”。(3)She________(visit)hergrandparentslastweekend.答案：visited解析：根据“lastweekend”可知，句子时态是一般过去时，动词要用过去式，“visit”的过去式是“visited”，所以填“visited”。(4)Tomis________(tall)thanJack.答案：taller解析：根据“than”可知，句子要用比较级，“tall”的比较级是“taller”，所以填“taller”。(5)I’mlookingforwardto________(see)you.答案：seeing解析：“lookforwardtodoingsth.”是固定用法，意为“期待做某事”，所以填“seeing”。12.补全对话。A:Hello,mayIspeaktoTom?B:________.Who’sthat?A:ThisisJackspeaking.________?B:I’mwatchingTV.A:________thisafternoon?B:Yes,Iam.What’sup?A:Thereisanewmovieinthecinema.________?B:Goodidea.________?A:Let’smeetattheschoolgateat2:00p.m.B:OK.Seeyouthen.A:Seeyou.(1).ThisisTomspeaking(2).Whatareyoudoingnow(3).Areyoufree(4).Howaboutgoingtoseeit(5).Whenandwhereshallwemeet13.书面表达。假设你是李华，你的美国朋友Tom想了解中国的传统节日——春节。请你根据