2025年上学期高一生物破缺思维发现测评试题

2025年上学期高一生物破缺思维发现测评试题一、选择题（每题3分，共60分）细胞结构与功能科学家用荧光标记法研究分泌蛋白合成过程时，发现某细胞器能将新合成的肽链进行初步加工，并通过囊泡运输至高尔基体。该细胞器最可能是（）A.核糖体B.内质网C.线粒体D.溶酶体（考查点：细胞器分工协作，需结合分泌蛋白合成路径分析）遗传规律应用某植物红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性。现有基因型为AaBb的植株自交，子代中红花矮茎个体占比为9/16。若将亲本AaBb与隐性纯合子测交，理论上子代红花矮茎个体比例应为（）A.1/4B.3/8C.9/16D.无法确定（考查点：自由组合定律的异常分离比分析，需考虑基因互作可能性）生物技术伦理2024年某公司利用CRISPR技术编辑人类胚胎细胞基因以预防遗传性心脏病，该技术引发争议的主要原因是（）A.可能破坏胚胎正常发育B.违反基因的随机重组原则C.导致人类基因库多样性降低D.涉及生殖细胞基因编辑的伦理风险（考查点：基因工程的伦理问题，需结合生物技术社会影响分析）生态系统能量流动某草原生态系统中，草→兔→狐的能量传递效率约为10%。若狐种群每年需能量3×10⁵kJ，则至少需要草提供的能量是（）A.3×10⁶kJB.3×10⁷kJC.3×10⁸kJD.无法计算，需补充兔的同化量（考查点：能量传递效率计算，需区分“至少”与“最多”的条件差异）细胞呼吸实验分析将等量酵母菌分别置于有氧和无氧环境中培养，其他条件相同且适宜。一段时间后，两组培养液中酒精含量的比较及原因是（）A.有氧组更高，因为有氧呼吸产生更多中间产物B.无氧组更高，因为无氧呼吸直接产生酒精C.两组相等，因为酵母菌在两种条件下均能产酒精D.无法确定，需检测CO₂释放量判断呼吸方式（考查点：有氧呼吸与无氧呼吸的产物差异，需排除实验干扰因素）二、非选择题（共90分）（一）实验探究题（18分）背景：某研究小组发现，植物在干旱胁迫下会积累一种名为“脯氨酸”的氨基酸。为探究脯氨酸的作用，进行如下实验：材料：生长状况一致的小麦幼苗若干、15%PEG（模拟干旱）、脯氨酸溶液、蒸馏水等。步骤：将幼苗随机分为4组，每组10株；第1组：正常浇水（对照）；第2组：15%PEG处理；第3组：15%PEG+0.5mmol/L脯氨酸；第4组：15%PEG+1.0mmol/L脯氨酸；培养7天后测定叶片相对含水量和细胞膜透性（指标越高，细胞损伤越严重）。结果：|组别|叶片相对含水量（%）|细胞膜透性（%）||------------|---------------------|-----------------||第1组（对照）|85.6|12.3||第2组（PEG）|58.2|45.7||第3组（PEG+低脯氨酸）|69.4|30.1||第4组（PEG+高脯氨酸）|76.8|22.5|问题：（1）该实验的自变量是__________，因变量是__________。（4分）（2）根据结果推测，脯氨酸在植物抗旱中的作用机制可能是__________（答出2点即可）。（6分）（3）若进一步验证脯氨酸的作用，可增加一组实验：，预期结果是。（8分）（二）遗传系谱图分析（22分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图（甲病由基因A/a控制，乙病由基因B/b控制，两对等位基因独立遗传）：□正常男性○正常女性■甲病男性●乙病女性□■甲病兼乙病男性I12││II345（患乙病）6│││III7（患甲病）89（患甲病兼乙病）问题：（1）甲病的遗传方式是__________，判断依据是__________。（6分）（2）若II-3与II-4再生一个孩子，患乙病的概率是__________；若III-8与III-9婚配，子代两病皆患的概率是__________。（8分）（3）III-9的基因型是__________，其体内一个初级精母细胞在减数分裂过程中，可能产生__________种携带致病基因的配子（不考虑交叉互换）。（8分）（三）生物技术综合题（25分）背景：2025年某团队利用基因编辑技术培育抗虫大豆，流程如下：从苏云金杆菌中提取Bt毒蛋白基因（抗虫基因）；将Bt基因与Ti质粒构建重组载体；通过农杆菌转化法导入大豆愈伤组织；筛选出成功表达Bt蛋白的植株，即抗虫大豆。问题：（1）步骤2中，Ti质粒的作用是__________，重组载体构建需使用的工具酶有__________。（6分）（2）若某大豆植株导入Bt基因后未表现抗虫性，可能原因是__________（答出3点即可）。（9分）（3）与传统杂交育种相比，基因工程培育抗虫大豆的优势是__________，但需警惕的风险是__________。（10分）（四）生态系统综合题（25分）背景：某湿地生态系统因围湖造田导致面积缩小，生物多样性下降。近年来实施生态修复工程，引入沉水植物（如苦草）、底栖动物（如螺类）和鱼类等。问题：（1）修复前，湿地生态系统的__________稳定性较弱，原因是__________。（6分）（2）苦草通过__________作用为生态系统提供能量，其与浮游藻类的种间关系是__________。（6分）（3）若监测发现修复后湿地的N、P含量下降，从物质循环角度分析，可能的原因是__________（答出2点）。（6分）（4）为评估修复效果，可从__________（至少2个）方面设计监测指标。（7分）三、开放性论述题（50分）主题：“破缺思维”在生物进化研究中的应用要求：结合以下材料，分析“用进废退”理论与现代进化理论的矛盾点；举例说明“表观遗传”现象对传统进化理论的补充；提出1个基于“破缺思维”的生物进化研究新问题。材料：拉马克认为，长颈鹿长期伸长脖子取食高处树叶，使脖子变长并遗传给后代（用进废退）；达尔