Unit 7 A day to remember Section A 2a - 2e 导学案2025人教版英语七年级下册_第1页
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文档简介

课题人教版七年级下册Unit7AdaytorememberSectionA2a-2e导学案课型新授主备人一、学习目标1.能够听懂并理解有关学校旅行的对话，获取关键信息，完成听力填空和对话总结。2.掌握描述事物的形容词，如interesting，dirty，clean等。3.能够正确运用一般过去时谈论过去的经历和感受。4.培养学生的环保意识和珍惜水资源的观念。二、学习重难点1.重点掌握听力中出现的重点词汇和句型。学会运用形容词描述事物。熟练运用一般过去时进行交流。2.难点理解污水处理的过程并能用英语准确表述。流利地进行关于学校旅行的对话。三、学习方法1.自主学习：提前预习课文，熟悉生词和短语。2.合作学习：小组合作完成听力练习和对话角色扮演。四、学习过程（一）预习导航（10分钟）1.预习单词：wastewater[ˈweɪstwɔːtə(r)]污水；废水interesting[ˈɪntrəstɪŋ]有趣的germ[dʒɜːm]细菌；病菌realize[ˈriːəlaɪz]意识到；实现special[ˈspeʃl]特别的；特殊的2.预习短语：schooltrip学校旅行remove...from...从......去除......afewmoresteps再多几个步骤课堂探究1.听力训练（2a）（8分钟）听第一遍录音，整体感知对话内容，尝试完成填空。听第二遍录音，检查答案并核对。小组讨论答案，如有疑问，教师进行解答。2.对话总结（2c）（7分钟）自主阅读对话，再次理解内容。独立完成对话总结。小组内交流，互相补充和纠正。教师抽取小组代表展示答案，全班共同评价和完善。3.语音练习（2d）（5分钟）再次听录音，注意was，wasn't，did，didn't的发音。跟读模仿，体会语音语调。小组内互相朗读，互相纠正发音。4.口语表达（2e）（5分钟）小组内选择一个地点，如theatre，factory，zoo等，讨论学校旅行的经历。运用所学句型“Howwasyourschooltrip?”“Itwas...”“Wheredidyougo?”“Wewentto...”进行交流。每个小组推选一名代表进行展示，其他小组认真倾听并评价。（三）课堂检测（10分钟）1.用所给单词的适当形式填空。•Thetriptothezoowasvery____(interest).•Thewaterintheriverisvery____(dirty).Weshouldkeepitclean.•Themachinecan____(remove)thedirtfromtheclothes.2.根据汉语提示完成句子。•我们看到工厂把污水再次变干净。Wesawthefactorymake____water____again.•首先，来自我们家的污水进入工厂。First,_

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