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文档简介
吉林大学附属中学2026届数学高一第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设则的大小关系是A. B.C. D.2.已知函数为奇函数,则()A.-1 B.0C.1 D.23.已知则当最小时的值时A.﹣3 B.3C.﹣1 D.14.如图,在正方体中,与平面所成角的余弦值是A. B.C. D.5.对于实数x,“0<x<1”是“x<2”的()条件A.充要 B.既不充分也不必要C.必要不充分 D.充分不必要6.铁路总公司关于乘车行李规定如下:乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过.设携带品外部尺寸长、宽、高分别为(单位:),这个规定用数学关系式表示为()A. B.C. D.7.设命题,使得,则命题为的否定为()A., B.,使得C., D.,使得8.与圆关于直线对称的圆的方程为()A. B.C. D.9.已知向量,,若,则()A. B.C.2 D.310.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为14人,则样本中的中年职工人数为()A.10 B.30C.50 D.70二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知一个扇形的面积为,半径为,则其圆心角为___________.12.已知,均为锐角,,,则的值为______13.设,则__________14.漏斗作为中国传统器具而存在于日常生活之中,某漏斗有盖的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该漏斗的容积为不考虑漏斗的厚度______,若该漏斗存在外接球,则______.15.若一个扇形的周长为,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为__________16.已知正数x、y满足x+=4,则xy的最大值为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数f(x)=lnx+2x,若f(x2-4)<2,求实数x的取值范围.18.如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,平面底面ABCD,M是棱PC上的点.(1)证明:底面;(2)若三棱锥的体积是四棱锥体积的,设,试确定的值.19.已知函数,求:(1)的最小正周期及最大值;(2)若且,求的值;(3)若,在有两个不等的实数根,求的取值范围.20.已知集合,集合(1)当时,求和(2)若,求实数m的取值范围21.已知函数(1)求的解析式,并证明为R上的增函数;(2)当时,且的图象关于点对称.若,对,使得成立,求实数的取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由在区间是单调减函数可知,,又,故选.考点:1.指数函数的性质;2.函数值比较大小.2、C【解析】利用函数是奇函数得到,然后利用方程求解,,则答案可求【详解】解:函数为奇函数,当时,,所以,所以,,故故选:C.3、B【解析】由题目已知可得:当时,的值最小故选4、D【解析】连接,设正方体棱长为1.∵平面,∴∠为与平面所成角.∴故选D5、D【解析】从充分性和必要性的定义,结合题意,即可容易判断.【详解】若,则一定有,故充分性满足;若,不一定有,例如,满足,但不满足,故必要性不满足;故“0<x<1”是“x<2”的充分不必要条件.故选:.6、C【解析】根据长、宽、高的和不超过可直接得到关系式.【详解】长、宽、高之和不超过,.故选:.7、C【解析】根据给定条件由含有一个量词的命题的否定方法直接写出p的否定判断作答.【详解】依题意,命题是存在量词命题,其否定是全称量词命题,所以命题的否定是:,.故选:C8、A【解析】设所求圆的圆心坐标为,列出方程组,求得圆心关于的对称点,即可求解所求圆的方程.【详解】由题意,圆的圆心坐标,设所求圆的圆心坐标为,则圆心关于的对称点,满足,解得,即所求圆的圆心坐标为,且半径与圆相等,所以所求圆方程为,故选A.【点睛】本题主要考查了圆的方程的求解,其中解答中熟记圆的方程,以及准确求解点关于直线的对称点的坐标是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、A【解析】先计算的坐标,再利用可得,即可求解.【详解】,因为,所以,解得:,故选:A10、A【解析】利用分层抽样的等比例性质,结合已知求样本中中年职工人数.【详解】由题意知,青年职工人数:中年职工人数:老年职工人数=350:250:150=7:5:3由样本中的青年职工为14人,可得中年职工人数为10故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】结合扇形的面积公式即可求出圆心角的大小.【详解】解:设圆心角为,半径为,则,由题意知,,解得,故答案为:12、【解析】直接利用两角的和的正切关系式,即可求出结果【详解】已知,均锐角,,,则,所以:,故故答案为【点睛】本题主要考查了三角函数关系式的恒等变换,以及两角和的正切关系式的应用,其中解答中熟记两角和的正切的公式,准确运算是解答的关键,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型13、2【解析】由函数的解析式可知,∴考点:分段函数求函数值点评:对于分段函数,求函数的关键是要代入到对应的函数解析式中进行求值14、①.②.0.5【解析】先将三视图还原几何体,然后利用长方体和锥体的体积公式求解容积即可;设该漏斗外接球的半径为,设球心为,利用,列式求解的值即可.【详解】由题中的三视图可得,原几何体如图所示,其中,,正四棱锥的高为,,,所以该漏斗的容积为;正视图为该几何体的轴截面,设该漏斗外接球的半径为,设球心为,则,因为,又,所以,整理可得,解得,所以该漏斗存在外接球,则故答案为:①;②.15、4【解析】设出扇形的半径,求出扇形的弧长,利用周长公式,求出半径,然后求出扇形的面积【详解】设扇形的半径为:R,所以2R+2R=8,所以R=2,扇形的弧长为:4,半径为2,扇形的面积为:4(cm2)故答案为4【点睛】本题是基础题,考查扇形的面积公式的应用,考查计算能力16、8【解析】根据,利用基本不等式即可得出答案.【详解】解:,当且仅当,即时,取等号,所以xy的最大值为8.故答案为:8.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、或【解析】利用函数单调性解决抽象不等式.试题解析:因为函数f(x)=lnx+2x在定义域上单调递增,且f(1)=ln1+2=2,所以由f(x2-4)<2得,f(x2-4)<f(1),所以0<x2-4<1,解得-<x<-2或2<x<.18、(1)详见解析;(2).【解析】(1)利用面面垂直的性质定理,可得平面,然后利用线面垂直的判定定理即证;(2)由题可得,进而可得,即得.【小问1详解】∵,平面底面ABCD,∴,平面底面ABCD=AD,底面ABCD,∴平面,平面,∴PD,又,∴,,∴底面;【小问2详解】设,M到底面ABCD的距离为,∵三棱锥的体积是四棱锥体积的,∴,又,,∴,故,又,所以.19、(1)函数的最小正周期为,最大值为;(2);(3).【解析】(1)利用三角恒等变换思想化简函数的解析式为,利用正弦型函数的周期公式可求得函数的最小正周期,利用正弦函数的有界性可求得函数的最大值;(2)求出的取值范围,由可得出,可得出,进而可求得角的值;(3)令,由可求得,由可得出,问题转化为直线与函数在上的图象有两个交点,数形结合可得出关于实数的不等式,由此可解得实数的取值范围.【详解】(1),所以,函数的最小正周期为,最大值为;(2),则,,可得,,解得;(3)当时,,令,则.由可得,即,即,所以,直线与曲线在上的图象有两个交点,如下图所示:由上图可知,当时,即当时,直线与曲线在上的图象有两个交点,因此,实数的取值范围是.【点睛】通过求所求角的某种三角函数值来求角,关键点在选取函数,常遵照以下原则:①已知正切函数值,选正切函数;②已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是,选余弦较好;若角的范围为,选正弦较好20、(1)(或者);(或者)(2)【解析】(1)代入,结合集合的并、补运算即得解;(2)分,两种情况讨论,列出不等关系,计算即得解【小问1详解】当时,所以(或者);(或者)【小问2详解】当时,则,解得当时,则,解得,所以m不存在综上所述,21、(1);证明见解析.(2)【解析】(1)由求出后可得的解析式,按照增函数的定义证明即可;(2)求出函数在上的值域为,求出在上的最值,根据的最值都属于列式可求出结果.【小问1详解】依题意可得,解得,所以.证明:任取,且,则,因为,,所以,所以为R上的增
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