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文档简介
湖北省天门市中考语文专项练习能力提升试题及答案
(本卷共6页,满分120分,考试时间150分钟。)
一、语文基础知识(共12分)
1.下列词语中加点字的读音无误的一项是:()(2分)
A.阴霾(mai)联袂(jue)
断壁残垣(huan)
B.和煦(xu)吟诵(yin)
忍俊不禁(jin)
C.遨游(ao)湍急(tudn)
扣人心弦(xuan)
D.追溯(shuo)粘贴(zhdn)
高屋建银(1Ing)
2.下列词语书写无误的一项是:()((2分)
A.阴凉真谛世外桃源
精妙绝伦
B.蝉娟肆虐呕心沥血
三顾茅庐
C.踊跃云宵应接不暇
座无虚席
D.燥热震憾焕然一新
生意盎然
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是:()((2
分)
A.歌唱为谁服务,这是一个方向性的问题,我们既不要妄自菲
薄,更不能过犹不及。
B.日方指出保钓人士登陆钓鱼岛属于非法入境,为此保钓人士
据理力争,明确表示钓鱼岛是中国的领土。
C.中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于
2亿多人一年的口粮。
D.两年前,世界大学生运动会就在这座美轮美奂、充满浪漫色
彩的建筑中上演了一部青春运动的序曲。
4.下列句子中没有语病的一项是:()((2分)
A.“一带一路”和亚投行是各国记者在博鳌亚洲论坛上报道。
B.马航MH370航班的神秘失踪,一步步成为正在民用航空历史
上最令人震惊的事件和最让人费解的谜案。
C.2015年我国计划发射4颗“北斗”全球导航卫星,对全球导
航卫星系统中的新技术进行验证。
D.创造力是人类特有的一种综合性本领,区分一个人是否拥有
创造力,主要根据是留意自己细小的想法。
5.下列文学常识的表述有误的一项是:()((2分)
A.《关雎》选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B.《风筝》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅先生的作品。
C.《给巴特勒的信》《假如生活欺骗了你》的作者都是法国著名
作家。
D.《望岳》《小石潭记》《钱塘湖春行》《泊秦淮》都是同一朝代
作家的作品。
6.下列对课文内容理解有误的一项是:(2分)
A.《未选择的路》借写自然之路来表达对于人生之路的思考。
B.《送东阳马宅序》是一篇赠序,主要是以自己年轻时求学的艰
辛来告诫年轻人要认真刻苦地学习。
C.《沁园春.雪》上阕的写景与下阕的论史结合得浑然一体。
D.《兼葭》充分体现了《诗经》在创作手法上的特点,即反复用
典。
二、古代诗文阅读与积累(共20分)
(一)文言文阅读。(10分)
教子
上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人①,不教不知也。古者,
圣王有胎教之法:怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声
滋味,以礼节②之。书之玉版,藏诸金匮③。生子孩提,师保固明,
孝仁礼义,导习之矣。凡庶纵不能尔,当及婴稚④,识人颜色,知人
喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止。比及数岁,可省笞⑤罚。父
母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。吾见世间,无教而有爱,每不
能然;饮食运为,恣⑥其所欲,宜诫翻奖,应诃⑦反笑,至有识知,
谓法当尔。骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,
逮于成长,终为败德。孔子云:“少成若天性,习惯如自然”是也。
俗谚曰:“教妇初来,教儿婴孩。”诚哉斯语⑧!
(选自《颜氏家训.教子》)
【注释】①中庸之人:中等智力的人,普通人。②节:约束,限
制。③匮:柜子。这个意义后来写作“柜二④稚:儿童。⑤
笞(chi):用竹杖、荆条打。⑥恣:放纵。⑦诃:同“呵二怒
斥、喝斥。
7.下列句中加点的词解释有误的一项是:()((2分)
A.下愚虽教无益(好处)邑人奇之(认为一一奇特)
B.师保固明(本来)处处志之(做记号)
C.宜诫翻奖(反而)互相轩邈(高大)
D.导习之矣(引导)动心忍性(使一一坚
韧)
8.下列句中加点的虚词意义或用法相同的一项是:()
((2分)
A.音声滋味,以礼节之河曲智叟无以应
B.无教而有爱,每不能然义不杀少而杀众
C.骄慢已习,方复制之吾妻之美我者
D.则子女畏慎而生孝矣此则岳阳楼之大观也
9.下列各项对文章内容的分析不当的一项是:()((2
分)
A.本段文字的主要观点是:对于一般人,不早教育就不会明白
事理。
B.作者主张对孩子的教育应及早进行,即使没条件胎教,也要
在“识人颜色,知人喜怒”时,“便加教诲”,而不能等问题出来才
教育。
C.作者认为赞誉孩子会给孩子带来灾祸,“笞罚”是唯一的好
方法。
D.本文针对当时在教育子女方面存在的一些误区,说明教育子
女的重要性和方法C处处从孩子发展的角度出发,言辞恳切,极其感
人。
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(2分)
译文:___________
(2)诚哉斯语!(2分)
译文:______________
(二)古诗词赏析。(3分)
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外
声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了刘君王天下事,赢得身前身
后名。可怜白发生!
11.(1)这首词的题目是。(1分)
(2)这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分)
答:__________
(三)古诗文默写。(7分)
12.(1)肉食者鄙,o(《左传.庄公十年》)
(2),奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(3),飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
(4),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(5)烽火连三月,o(杜甫《春望》)
(6),甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太
守行》)
(7)人有悲欢离合,。(苏轼《水调歌
头》)
三、现代文阅读(共25分)
(一)说明文阅读(10分)
昆虫般大小的机器人
①一部分研制机器人的专家认为:下一步的研究方向主要是机器
人的大小,未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗,需要
接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的
微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小,那么
它的造价不但会便宜得多,它所能从事的工作也会给人类生存带来
很大影响。
③一般说来,目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取
代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比,许多工作由机器人来做
不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所
能完成的,这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的
生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人,
才能沿着患者的血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀
的胆固醇,从而解除病人的危险。
④当然,就目前的情况来看,这种说法未免言过其实。不过研究
人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏
洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后,可用自己的身体测量经
过地方的电导,一旦测不到这种电导,就表明那里存在着裂^或漏
洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”,用自己的身体来把裂缝或漏
洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作,其功用更是一般机械
所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”
可轻易地偷偷爬过或飞过战场,而不被敌方的雷达系统发现,因为
它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。一旦越过敌人的防
线,它们便可成为摧毁敌方设施的生力军,就像毁掉农作物的蝗虫
一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。
当然要它们在现实生活中出现,还需克服一系列技术上的障碍。其中
主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械
部件缩小到比头发丝还细的程度,同时把传感器、电动机、控制计算
机及其他系统装配到一块微晶片上。
⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988
年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出
了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红
细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经
研制出了比蚂蚱颗还要小的钳子。(该实验室还研制出了只有半毫
米大小每分钟24000转的气功涡轮机,其转速比许多喷气式飞机的
发动机还要快。)机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型
机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过,微型发动机的
研制工作也取得了令人鼓舞的进展。
⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然
而,一旦这种机器人能批量生产出来,它们在科研和生产中所起的
作用将是无法估量的。
13.与大型机器人相比,微型机器人的优势有哪些?(2分)
答:__________
14.简要说明第③④段加点文字的语言特点。(2分)
答:__________
15.第⑦段画线句运用了列数字与作比较的说明方法,分别说明
其作用。(4分)
答:__________
16.微型机器人批量生产后会在生产生活中起到什么作用?试举
一例。(文中例子除外)(2分)
答:__________
(二)记叙文阅读(15分)
道行
①于先生是小镇上的名人。
②于先生一辈子走村串乡唱皮影儿,小镇人一年也见不到他几
回。这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人,等着太阳落
山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的,权当是犒
劳乡里乡亲。
③于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的
人物,还是现代的人物,都做得有模有样。那年,上面派来一个镇长,
是个贪得无厌的泼皮,没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当
天,于先生就演了一场皮影儿,主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。
他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖,赢得乡亲们一阵
阵喝彩:像,像,太像了,真是那泼皮无赖样儿啊。
④于先生的影人不仅由自己设计,自己雕刻,在幕布后面还自
己操纵。更绝的是,生旦净丑,戏里的所有人物的说唱全部由他一人
完成,男角声音浑厚敞亮,女角清婉柔美,丑角油腔滑调,让人禁
不住捧腹大笑。人物是这样,就是那些动物也是活灵活现的,(马
嘶鸣,鸡啄食,狗啃棒,鸟扇羽,猴子翻白眼,鱼摆尾喷水一一都
栩栩如生,似有神助一般。)
⑤就这样一个能人,愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。
⑥给于先生挑担走村串乡的人姓皮,谁都不知道他叫什么名字,
大家都叫他皮挑儿c皮挑儿跟着于先生,每天挑着于先生五颜六色的
驴皮影人和锣鼓家什走南闻北,一跟就是三十年,愣是啥也不懂,
啥也没学会。
⑦人们也劝皮挑儿,跟着于先生学几招,好歹能挣口饭吃不是。
皮挑儿嘿嘿一笑:“我笨呢,就靠两个肩膀糊口吧
⑧人们也劝于先生,好歹教皮挑儿两手,您干不动了,让他也
有口假吃不是。
⑨于先生也是嘿嘿一笑:“超拔绝妙的技艺不是教的,也不是学
的,要看有没有悟性。悟性高了,自有天成。”
⑩说这话没过一年,于先生就故去了。
⑩小镇人叹息:可惜了,一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。
⑩四村八乡人惋惜:于先生走了,再也看不到那么好看的驴皮影
儿喽。
⑩没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿,那幕布上的影人儿嬉笑
怒骂、耍戏打斗,样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上
女人梳洗打扮的表演:散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣
衫的一系列动作干净利索,真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。
观看的人无不喷啧赞叹,拍手叫好。
⑩谁也没有想到的是,这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真
是青出于蓝而胜于蓝,比于先生还要胜一筹。
⑩有人问皮挑儿:“你有这般手段,为何早先不露一手啊?”
⑩皮挑儿说:“那时候有于先生在,我是怕争人家的名头,夺人
家的版碗啊J
⑩“那你现在就不怕了?”
皮挑儿说:“现在于先生走了,他不需要那个名分,也不需要拿
这手艺糊口,可我还是要活下去呀,大家也要看皮影儿度日子啊。”
⑩人们无不称道:皮挑儿这人德行好,道行又高。他是怎么学的
皮影戏?又是怎样练就的一手功夫?不仅外人不知道,就连于先生
也毫无觉察。
⑩大家再也不叫他皮挑儿了,改称皮先生。
17.皮挑儿是一个怎样的人?(3分)
答:__________
18.你认为于先生“就这样一个能人",为什么"愣是一生不收
徒”?(4分)
答:__________
19.按要求赏析下列句子。(4分)
(1)马嘶鸣,鸡啄食,狗啃棒,鸟扇羽,猴子翻白眼,鱼摆尾
喷水一一都栩栩如生,似有神助一般。(从词语运用和修辞方法的角
度赏析)
答:__________
(2)第⑦⑨段“嘿嘿”一词对塑造人物形象有什么作用?
答:__________
20.你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技?(4分)
答:__________
四、名著阅读与综合性学习(共10分)
21.名著阅读,(5分)
①武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个破落的山神庙。行到庙前,
见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,
(欲转身再回酒店一一)
②武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只
一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈
脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,
把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里一一武松将半截棒丢在一
边——
(1)上文节选自古典长篇小说《》。(1分)
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,
想转身回去?(2分)
答:__________
(3)武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时
时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何
作用?(2分)
答:__________
22.综合性学习。(5分)
学校科技兴趣小组准备举办“中国梦・飞天梦”图文展,向同学
们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动:
(1)请你给这次图文展拟一个标题:0(1分)
(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块?请写出各板块的
名字。(2分)
答:__________
(3)素材搜集小组的成员将开会讨论如何去搜集图文资料,请
你为他们出出点子c(至少提供2种素材搜集途径)。(2分)
你的点子:o
五、书写与写作(共53分)
23.作文卷面c(3分)
24.请以“春天的邂逅”为题,写一篇不少于600字的文章。(50
分)
要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文
中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
天门市2015年初中生毕业考试
九年级语文参考答案及评分标准
一、(共12分)
LB(2分)2.A(2分)3.C(2分)4.C(2分)5.C
(2分)6.D(2分)
二、(共20分)
(一)(10分)
7.C(2分)8.B(2分)9,C(2分)
10.(1)祭祀用的猪牛羊等祭品,玉器,丝织品等,我从不敢虚
报数目,一定用诚实之心对神说实话。(2分)
(2)这话确实有道理!(2分)
(二)(3分)
11.(1)为陈同甫赋壮词以寄之(1分)
(2)表现了运人热切希望恢复祖国河山的豪情和壮志未酬的忧
愤之情。(2分)
(三)(7分)
12.(1)未能远谋(2)受任于败军之际(3)山气日夕
佳(4)潮平两岸阔
(5)家书抵万金(6)黑云压城城欲摧
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