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人教版(2024)七年级上册地理4.3降水的变化与分布教案教学目标感受降水和人类的关系。(地理实践力)2.阅读降水量柱状图，说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的差异。(区域认知+地理实践力)3.运用降水量资料，绘制降水量柱状图。(地理实践力)4.阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。(综合思维+人地协调观)教学重难点教学重点1.阅读降水量柱状图，说出降水量随时间的变化特2.运用降水量资料，绘制降水量柱状图。3.阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布一般规律。教学难点1.阅读降水量柱状图，分析降水随时间变化的方法。2.运用降水量资料绘制降水量柱状图的方法。3.阅读年平均降水量分布图，归纳降水分布规律的方法。教学辅助材料与手段多媒体课件读图分析法、合作学习法、综合分析、绘图解析教学环节教师活动学生活动一、导入新课播放视频《香格里拉的纳帕海》,激发同学们的学习兴趣。二、教学过程(一)降水的形式的俗语。找出降水的形式及主要形式。(二)降水的测量找出降水的基本仪器及单位演示测量步骤：举一反三：日降水量、月降水量、年降水量阅读思与学：说一说你从中获取了哪些信息。(三)降水的季节变化以北京为例学会分析一个地区降水的季节变化从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨和降雪是降水的主要形米(m)将储水瓶中的雨水倒入量杯，七嘴八舌话降水降水季节变化的地区差异说出以下城市降水的季节分配特点。(四)绘制和阅读降水量柱状图1.根据表及绘制降水量柱状图的步骤，绘制该地各月降水量柱状图。出示资料并明确步骤2.根据绘制的图，说明该地降水量的季节变化特点。(一)等降水量线结合前面所学等高线、等温线的判读方法，认识等降水量线 (二)阅读世界年降水量分布图举一反三：阅读世界年降水量分布图，首(1)哪几个月降水量较多?(2)哪几个月降水量较少?(3)年降水量大约是多少毫米?(4)降水量的季节变化有什么特点?举一反三： 等温线图等高线服赤道地区和两极地区；南岸；中纬度地区沿海地区赤道附近各地i南北回归线附中纬度地区 “三多” 区降水较多降水较少降水较多“三少” “三少”雨极：乞拉朋齐；干极：阿塔卡马沙漠三、课堂小结四、板书设计降水的降水的气温的形式：雨、雪、冰雹；主要形式：降水和降雪降水的季节分配降水的绘制和阅读降水量柱状图等降水量线赤道附近各地南北

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