人教版四4年级下册数学期末复习题(及解析)

人教版四4年级下册数学期末复习题（及解析）1．与72×125计算结果不相等的是（）。A．80×125－8×125 B．8×9×125 C．80－8×1252．下面图形中，不是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．3．已知三条线段的长度分别是3米、2米和d米，如果用这样的三条线段围成一个三角形，那么满足条件的整数d有（）个。A．3 B．4 C．5 D．64．观察下面的物体，从右面看是的物体是（）。A． B． C． D．5．不改变数的大小，所有零都能去掉的数是（）。A．40.007 B．40.700 C．47.000 D．0.47006．9.52中“5”所在的数位的计数单位是（）。A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一7．在一个减法算式中，差和减数都是13.25，被减数是（）。A．26.5 B．27 C．27.58．太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。男生每人栽了5棵树，女生每人栽了3棵树，一共栽了42棵树。男生有（）人。A．8 B．6 C．49．将下图从虚线处按要求折叠，可以得到图形（）。A． B． C．10．6米70厘米＝()米253平方分米＝()平方米9.08吨＝()吨()千克5千米600米＝()千米11．0.6里面有个0.1，0.56里面有个0.01．12．已知，如果被除数减去90，要使商不变，除数应减去()；如果除数乘2，要使商不变，被除数要()。13．1kg小麦可以磨出面粉0.85kg，100kg小麦可以磨出()kg面粉，1t小麦可以磨出()kg面粉。14．某商场举办优惠活动，所有的儿童T恤衫买两件送一件，一种儿童T恤衫每件13.5元，李阿姨想要买6件，应付()元。15．在一个三角形中，如果两个锐角之和为90度，那么这个三角形一定是()三角形。16．小马虎在计算一位数的乘法时，把其中一个因数5错写成6，结果积是90，正确的积应该是．17．乐乐买来5角邮票和8角邮票共20枚，一共花去11.5元。他买5角邮票()枚，8角邮票()枚。18．利用图形的运动，计算如图阴影部分的面积是()。（每个小方格边长）19．直接写出得数．9.2＋4.7＝12－3.48＝2.9＋3.1＝8.3－4.9＝36.8－5.9＝2.96＋5.04＝7.3＋6.5＝4.5＋3.7＝20．列竖式计算，带☆的题要验算。135.09－9.5＝64.53＋5.67＝☆25－9.25＝21．选择合理的方法计算。（写出主要过程）6－4.98125×（16＋64）3.07－1.57＋6.93－3.43720÷4818×97＋3210÷［（360＋270）÷45]37×102－740.96×75×10025×（4＋8）×12522．在跳高比赛中，李明跳了1.21m，王强跳得比李明低0.13m，刘军跳得比王强高0.04m，刘军跳了多少米？23．同学们进行跳远测试，王宁跳了2.83米，比李强远0.18米，张明比李强远0.27米。张明的跳远成绩是多少米？24．如图，用完全相同的两部分制成的抽拉铝梯，每部分长多少米？25．星光电器2020年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计图（1）根据上图完成下面的统计表。星光电器2020年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计表（2）第一季度平均每月销售多少台冰箱？（得数保留整数）26．李大伯家经营者一家水果店，他带10000元钱去批发市场进购苹果，进购了13箱，还剩25元。每箱苹果的批发价是多少元？1．C解析：C【解析】【分析】对于80×125－8×125，根据乘法分配律即可作出判断；对于8×9×125，先算8×9，据此即可作出判断；对于80－8×125，先算8×125，再求差，据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A．80×125－8×125＝（80－8）×125＝72×125，结果相等；B．8×9×125＝72×125，结果相等。C．80－8×125，先算8×125，再求差，结果不相等。故选：C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。2．C解析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此对每个选项进行分析即可。【详解】A．长方形是轴对称图形；B．等腰三角形是轴对称图形；C．平行四边形不是轴对称图形；D．等腰梯形是轴对称图形；故答案为：C【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3．A解析：A【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】3＋2＝5（米），3－2＝1（米）则第三条线段的长度应大于1米，小于5米。即满足条件的整数d有2、3、4，共3个。故答案为：A。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。4．A解析：A【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A．，从右面看到的是；B．，从右面看到的是；C．，从右面看到的是；D．，从右面看到的是；故答案为：A【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5．C解析：C【解析】【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变，由此解答。【详解】A．40.007去掉所有零变成4.7，不符合题意；B．40.700去掉所有零变成4.7，不符合题意；C．47.000去掉所有零变成47，和原数相等，符合题意；D．0.4700去掉所有零变成.47，不符合题意；故答案为：C。【点睛】本题考查去零后数的大小是否改变，0作为小数部分的尾数时，去掉后不改变数的大小。6．A解析：A【解析】【分析】小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，在9.52中“5”在十分位上，十分位的计数单位是十分之一，据此解答。【详解】9.52中“5”所在的数位的计数单位是十分之一；故答案为：A。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位：十分位上的计数单位是十分之一，百分位上的计数单位是百分之一，千分位上的计数单位是千分之一。7．A解析：A【解析】被减数＝减数＋差，差和减数都是13.25，直接相加即可。【详解】13.25＋13.25＝26.5被减数是26.5，故答案选：A。【点睛】本题考查的是小数加减法，根据小数的性质，末尾的0可以省略。8．B解析：B【解析】【分析】假设10人全部是男同学，则一共植树10×5＝50（棵），这比已知的42棵多了50－42＝8（棵），又因为1个男同学比一个女同学多植树5－3＝2（棵），由此可得参加植树的女同学有8÷2＝4（人），则男同学有10－4＝6（人）。【详解】假设10人全部是男同学，则女同学有：（10×5－42）÷（5－3）＝8÷2＝4（人）男同学有10－4＝6（人）故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9．B解析：B【解析】【分析】从虚线处向前折叠，则虚线为对称轴，因此以虚线为对称轴画出虚线上面部分的图形的另一半，然后再选择即可。【详解】折叠后如下图所示故答案为：B【点睛】此题考查的是图形的折叠问题，熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。10．72.539805.6【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此将70厘米化成米后再填空；（2）100平方分米＝1平方米，因此用253除以100；（3）1吨＝1000千克，9.08吨＝9吨＋0.08吨，因此用0.08×1000即可将0.08吨化成千克；（4）1000米＝1千米，依此将600米化成千米后再加5千米即可。【详解】（1）70厘米＝0.7米，因此6米70厘米＝6.7米；（2）253÷100＝2.53，因此253平方分米＝2.53平方米；（3）0.08×1000＝80，因此9.08吨＝9吨80千克；（4）600米＝0.6千米，因此5千米600米＝5.6千米。【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11．6，56【解析】【详解】试题分析：（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看0.6里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.56是取100份中的几份就有几个0.01．解：0.6里面有6个0.1，0.56里面有56个0.01，故答案为6，56．点评：此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．12．乘2【解析】【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，去计算被除数或除数乘或除以的是几就把相应的除数或者被除数乘或除以相同的数，再去计算。【详解】因为被除数180－90＝90，被除数从180变成90相当于除以2，所以根据商不变的规律，除数也应该除以2，也就是60÷2＝30，所以除数应该是60－30＝30，因此除数应减去30；根据商不变的规律，除数乘2，被除数也要乘2，因此被除数要乘2。【点睛】本题考查商不变的规律。13．850【解析】【分析】用0.85乘100就是100kg小麦可以磨出面粉的重量；1吨＝1000千克，因此用0.85乘1000就是1吨小麦可以磨出面粉的重量；【详解】0.85×100＝85（千克）0.85×1000＝850（千克）【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，先将1吨化成1000千克是解答此题的关键。14．54【解析】【分析】买两件送一件，也就是3件，再买两件，又是3件，这时总共就是6件；所以李阿姨只要花4件的钱即可有6件T恤衫，最后根据：总价＝单价×数量，即可求解。【详解】13.5×（6÷3×2）＝13.5×4＝54（元）所以李阿姨想要买6件，应付54元。【点睛】解决本题先根据总价＝单价×数量，求出总价，先求出付钱买的件数是关键。15．直角【解析】【分析】三角形内角和为180°，求得第三个角的度数后即可进行解答。【详解】180°－90°＝90°，这个三角形一定是直角三角形。【点睛】本题考查了三角形的内角和和三角形的分类。16．75【解析】【详解】试题分析：先根据看错了的因数和错误的积，求出另一个因数，进而求得正确的积即可．解：另一个因数：90÷6=15，正确的积：15×5=75；答：正确的积应该是75．故答解析：75【解析】【详解】试题分析：先根据看错了的因数和错误的积，求出另一个因数，进而求得正确的积即可．解：另一个因数：90÷6=15，正确的积：15×5=75；答：正确的积应该是75．故答案为75．点评：此题考查乘与除的互逆关系的灵活运用，明确：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数．17．5【解析】【分析】11.5元等于115角，如果20枚邮票都是5角的，则5×20＝100（角），与实际相差115－100＝15（角），一枚8角的邮票看作5角邮票少8－5＝3（角），8角的邮票为1解析：5【解析】【分析】11.5元等于115角，如果20枚邮票都是5角的，则5×20＝100（角），与实际相差115－100＝15（角），一枚8角的邮票看作5角邮票少8－5＝3（角），8角的邮票为15÷3＝5（枚），5角的邮票为20－5＝15（枚）。【详解】11.5元＝115角（115－5×20）÷（8－5）＝15÷3＝5（枚）20－5＝15（枚）【点睛】本题主要考查学生对鸡兔同笼问题解题方法的掌握和灵活运用。18．24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；解析：24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；6×4＝24（平方厘米）【点睛】通过平移，把计算复杂图形的面积转化为计算简单图形的面积。19．9；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【解析】【详解】略解析：9；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【解析】【详解】略20．59；70.2；15.75【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】135.09－9.解析：59；70.2；15.75【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】135.09－9.5＝125.5964.53＋5.67＝70.2☆25－9.25＝15.75验算：21．02；10000；515；1749；153700；7200；37500【解析】【分析】（1）6先减去5，再加上0.2；（2）先算加法，再算乘法；（3）利用加法交换律和减法性质进行简算；解析：02；10000；515；1749；153700；7200；37500【解析】【分析】（1）6先减去5，再加上0.2；（2）先算加法，再算乘法；（3）利用加法交换律和减法性质进行简算；（4）利用除法性质进行简算；（5）利用乘法分配律进行简算；（6）利用除法的性质进行简算；（7）利用乘法分配律进行简算；（8）利用乘法交换律和结合律进行简算；（9）利用乘法结合律进行简算。【详解】6－4.98＝6－5＋0.02＝1.02125×（16＋64）＝125×80＝100003.07－1.57＋6.93－3.43＝（3.07＋6.93）－（1.57＋3.43）＝10－5＝5720÷48＝720÷6÷8＝120÷8＝1518×97＋3＝18×（100－3）＋3＝18×100－18×3＋3＝1800－54＋3＝1749210÷［（360＋270）÷45]＝210÷［630÷9÷5]＝210÷14＝210÷7÷2＝30÷2＝1537×102－74＝37×102－37×2＝37×（102－2）＝37000.96×75×100＝75×（0.96×100）＝75×96＝75×4×24＝300×24＝720025×（4＋8）×125＝25×12×125＝（25×4）×（3×125）＝100×375＝3750022．12米【解析】【分析】李明跳的高度减去0.13米等于王强跳的高度，王强跳的高度加上0.04米等于刘军跳的高度，据此即可解答。【详解】1.21－0.13＋0.04＝1.08＋0.04＝1解析：12米【解析】【分析】李明跳的高度减去0.13米等于王强跳的高度，王强跳的高度加上0.04米等于刘军跳的高度，据此即可解答。【详解】1.21－0.13＋0.04＝1.08＋0.04＝1.12（m）答：刘军跳了1.12米。【点睛】要分析清楚谁比谁低，谁比谁高，然后再列式计算。23．92米【解析】【分析】根据题意，李强比王宁近0.18米，因此用2.83减0.18计算出李强跳的米数，然后用李强跳的米数加0.27就是张明跳的米数。【详解】2.83－0.18＝2.65（米）解析：92米【解析】【分析】根据题意，李强比王宁近0.18米，因此用2.83减0.18计算出李强跳的米数，然后用李强跳的米数加0.27就是张明跳的米数。【详解】2.83－0.18＝2.65（米）2.65＋0.27＝2.92（米）答：张明的