【语文】孝感市二年级上册期末复习试卷(含答案)

【语文】孝感市二年级上册期末复习试卷（含答案）1．拼—拼，写一写。zhīshi

xìnfēng

yěhuā

zǐxì

dàilǐng

sōngbǎi

shāngxīn

zháojí

qìchē

sànbù

2．读将加点字与对应的读音连线。傍晚

手掌

小岛

年代

岸边zhǎng

dài

bàng

àn

dǎo3．按查字典的要求填空。要查的字音序读音部首共几画组词深________________影_______________事_______________每________________4．比一比，再组词。课()

原()

波()

作()棵()

愿()

破()

昨()5．按要求，写句子。（1）、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________（2）、例：小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。校园里的草地____________的。上课了，同学生在认真写字，教室里____________的。（3）、例：爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。（4）、例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词写一写）_______________________________________________________________。6．我能给词语分类。（填序号）①大雪纷飞

②风雨交加

③狼吞虎咽

④惊弓之鸟

⑤叽叽喳喳（1）与“动物”有关的词语：______________

（2）与“声音”有关的词语：______________（3）与“天气现象”有关的词语：______________7．根据平日积累填空。（1）学名言：有者竟成；书籍是人类的阶梯。（2）读古诗：从“高百尺，手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云，从“天，，风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。（3）识伟人：《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德，还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。8．我会背课文。（1）银杏水杉_______，_______满院香。（2）_____，八九雁来。（3）_____，恐惊天上人。（4）有山皆图画，______。（5）北边像______，叫日潭；南边像____，叫月潭。（6）______，黄河入海流。（7）《登鹳雀楼》这首诗作者是站在_______这个位置写的。诗的后两句是欲穷_____，_____。（8）夏季里，______，采桑养蚕又插____。早起勤耕作，归来_____。阅读下面文章，并完成练习。帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。9、从文中找出与下列词语意思相近的词，填在括号里。特别—()

突然—()

依照—()10、人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水？____11、文中加点的“这个方法”指的是____。12、读了这篇短文后，你想对尧说些什么？____阅读下面文章，并完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。13、短文一共有()个自然段。14、“歌”用音序查字法先查()，再查()，用部首查字法，先查()部，除部首外还剩()画，读音是()，组词()。15、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。16、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？____________________17、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。____________________11．

我会看图写话仔细观察图上画了什么人？他们在做什么？可以根据图画展开合理的想象，写一写。1．知识信封野花仔细带领松柏伤心着急汽车散步【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“知识”容易写成“只是”，“信封”容易写成“新房”，“野花”容易写成“液化”，“仔细”容易写成“自习”，“带领”容易写成“代领”，“松柏”容易写成“送白”，“伤心”容易写成“上心”，“着急”容易写成“招集”，“汽车”容易写成“骑车”，“散步”容易写成“三部”。2．3．

S

shēn

氵

11

深浅

Y

yǐng

彡

15

电影

S

shì

一

8

事情

M

měi

母

7

每天4．

上课

草原

波纹

作文

一棵

愿望

破坏

昨天【详解】本题考查形近字组词。“课”组词有很多：课文、听课、课间、功课、课堂、讲课、课桌、课本、下课、课外等。“原”组词有很多：草原、原来、原始、原煤、原谅、原著、原子核、原形毕露等。“波”组词有很多：波纹、波浪、波涛、风波、水波、波光粼粼、波澜壮阔、奔波等。“作”组词有很多：原作、作品、作文、作用、作家、作业、写作、自作自受、装腔作势等。“棵”组词有很多：棵儿、塌棵菜、发棵、花棵、棵松、棵秆、棵把等。“愿”组词有很多：心愿、但愿、志愿、封官许愿、情愿、愿意、夙愿、一厢情愿等。“破”组词有很多：破碎、打破、乘风破浪、看破红尘、爆破、破损、冲破、破烂不堪等。“昨”组词有很多：昨日、昨天、昨儿、今是昨非、昨暮儿、昨日今朝、一昨、昨朝等。5．

天不过井口那么大，不用飞那么远。

绿油油

静悄悄

妈妈的大衣

被子

小明看电视剧，有时候笑的合不拢嘴，有时候哭的很伤心。6．

③④

⑤

①②【解析】考查词语的理解和归类辨析的能力。大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。叽叽喳喳：形容声音杂乱细碎。（1）与“动物”有关的词语：狼吞虎咽、惊弓之鸟。（2）与“声音”有关的词语：叽叽喳喳。（3）与“天气现象”有关的词语：大雪纷飞、风雨交加。7．（1）（2）（3）8．

活化石

金桂开花

七九河开

不敢高声语

无水不文章

圆圆的太阳

弯弯的月亮

白日依山尽

鹳雀楼上

千里目

更上一层楼

农事忙

秧

戴月光【解析】本题考查课文内容理解与填空。（1）出自《树之歌》，全文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。（2）出自《数九歌》，全文：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。（3）出自唐李白《夜宿山寺》，全诗：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。（4）“有山皆图画，无水不文章”意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。（5）出自《日月潭》，原文：小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（6）出自唐王之涣《登鹳雀楼》，全诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（7）《登鹳雀楼》是唐代王之涣所以，全诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人登楼所见，是诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负。所以作者是站在鹳雀楼上这个位置写的。（8）出自《田家四季歌》，原文：夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。9、

非常

忽然

按照

10、国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨，人们为了喝水，只好到几十里外的大河去挑水。

11、顺着蚂蚁洞往下挖井取水

12、尧，你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源，为老百姓解决了吃水困难的问题，你真聪明！我也要像你一样善于发现，善于思考，为大家解决问题。【解析】9、本题主要考查对近义词的掌握。特别：与众不同；不普通。近义词：非常。突然：在短促的时间里发生，出乎意外。近义词：忽然。依照：依从；听从。近义词：按照。10、本题主要考查对内容的理解。从“国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨，人们为了喝水，只好到几十里外的大河去挑水。”可知，人们要跑到几十里外的大河去挑水是因为国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨，人们为了喝水，只好到几十里外的大河去挑水。11、本题主要考查对词语的理解。从“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。”可知，“这个方法”指的是顺着蚂蚁洞往下挖井取水。12、本题主要考查语言表达能力。对尧说的话，可从他的聪明以及为百姓尽职尽责方面来写，如：尧，你真是一位机智聪明、关心老百姓的生活的好国王，当百姓没有水喝时，你能心系百姓，并找到解决的方法，你真厉害。G【解析】13、5##五

114、

G

ɡē

欠

十

ɡē

歌曲

115、得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习这样长期不断地练下去一定会获得成功。

116、没有，因为它害怕困难，所以什么也不会得到。

117、害怕困难的人，什么也不会得到。【解析】13、本题考查学生对文章主要段落的概括能力。其中，“乌鸦真不明白，……”为一段，“乌鸦想……”为一段，“百灵鸟告诉乌鸦……”为一段，“乌鸦还没听完百灵鸟的话……为一段”，“害怕困难的人……”为一段，一共五个自然段。14、此题考查的是查字典。音序查字法：音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。1.读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。2.在汉语拼音音节索引"中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。显然“歌”先查大写字母：G，再查“ɡē”。部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字，因此查“歌”，先查欠，再查十画。15、本题考查学生对文章内容的筛选能力。第一问：结合“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”进行筛选。16、本题考查学生对文章内容的理解能力。乌鸦听到百灵鸟练嗓子每天早起，四季都坚持下去，还没等到百灵鸟说完就飞走了，据此分析，它害怕困难，所以什么也不会得到。17、本题考查学