高三英语完形填空夹叙夹议模拟试题及解析

高三英语完形填空夹叙夹议模拟试题及解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1．完形填空

Ibelieveinthepowerofhugging.It'saquietbut1

momentwesharewhenwehug.It'sthe2

thatflowsfrommyhearttoyourswhenIwanttosaysomethingbut3

justwon'tdosometimes.Huggingisthepowerwepossesswhenweputourarms4

someone.Itcanchange5,makingapatientaperson,afamiliarpersonafriend.

Mygrandmothertaughtmeabouthugging,whenevershe6

meinherstrong,lovingIrisharms.Shealwayshuggedseriouslyevenwhenherbackhadbecome7

andherstrengthhadweakened.Mymotherhugsmychildrenthesameway——heartopenandarms8,breathingthemintohersoul.

OnceIbecameawareofits9,Istartedexperimenting:Iheldmymother-in-lawthenmovedontomysisters-in-law,auntsandcousins.Itrieditwithafriendwhohad10

mylifewithlaughter,butIwastoo11

totellher,andacquaintances（熟人）thatIwantedtobefriendswith.Somewereconfused,12

othersaccepted.Butallhadonething13,thatis,thenexttimeIhuggedthem,they14

meback.

Forme,hugginghasbecome15

aphysicalinteraction.Ithasbecomeawayofthinking,theanswertolife's16

andtoughchoices.I'veoftenwonderedhow17mylifewouldhavebeenifIhadn'tlearnedthepowerofhugging!Ibelievethatahugislikeabattery18

——agoodonecankeepmegoingforalongtime.

Nevertakethegivingorreceivingofahug19.Thatsmallgestureofputtingarmsaroundsomeoneelse20

love,acceptance,andsometimesevenforgiveness.Ibelievethatahugcanchangetheworld.1.A.stressfulB.peacefulC.hopefulD.powerful2.A.worryB.loveC.anxietyD.responsibility3.A.wordsB.actionsC.attitudeD.response4.A.asideB.offC.aroundD.above5.A.positionB.situationC.realityD.relationship6.A.combinedB.replacedC.gatheredD.joined7.A.bentB.straightC.flatD.rough8.A.closedB.wideC.narrowD.crossed9.A.answerB.adviceC.powerD.attitude10.A.destroyedB.enrichedC.organizedD.disturbed11.A.embarrassedB.interestedC.sensitiveD.confident12.A.asB.whenC.whileD.so13.A.inturnB.incommonC.inbriefD.incharge14.A.huggedB.paidC.bowedD.took15.A.lessthanB.morethanC.atleastD.atmost16.A.eventsB.incidentsC.customsD.puzzles17.A.differentB.colorfulC.fortunateD.important18.A.inventorB.observerC.reminderD.charger19.A.seriouslyB.obviouslyC.lightlyD.only20.A.decidesB.guidesC.speaksD.expresses【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）B；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）B；（16）D；（17）A；（18）D；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是夹叙夹议文，作者通过自身经历告诉我们拥抱的力量是巨大的，拥抱可以传达关爱，改善人与人之间的关系甚至改变世界。（1）考查形容词。句意：当我们拥抱时，我们分享安静但强有力的时刻。A.stressful“紧张的”；B.peaceful“和平的”；C.hopeful“有希望的”；D.powerful“强有力的”。与上文“thepowerofhugging.”呼应，故选D。（2）考查名词。句意：拥抱是从内心流露出来的爱。A.worry“担心”；B.love“爱”；C.anxiety“焦虑”；D.responsibility“责任”。故选B。（3）考查名词。A.words“言语”；B.actions“行动”；C.attitude“态度”；D.response“响应”。此处指想说什么但是又不会用言语表达，指言语，话语，故选A。（4）考查介词。A.aside“在......旁边”；B.off“离开”；C.around“围绕”；D.above“在.....上边”。拥抱就是用双臂抱住某人时拥有的力量，指用胳膊环绕，抱住，故选C。（5）考查名词。A.position“位置”；B.situation“情况”；C.reality“现实”；D.relationship“关系“。根据“makingapatientaperson,afamiliarpersonafriend.”可知拥抱能改变人和人之间的关系，故选D。（6）考查动词。A.combined“使结合”；B.replaced“替换”；C.gathered“集中，聚集”；D.joined“加入”。祖母总是把我抱在她坚强、慈爱的爱尔兰臂弯里，表示聚集，抱住，故选C。（7）考查动词。A.bent“弯曲”；B.straight“笔直”；C.flat“逐渐变平”；D.rough“粗暴对待”。此处指由于年龄变大，祖母的后背变弯，力气变弱。故选A。（8）考查形容词。A.closed“关着的”；B.wide“宽的”；C.narrow“狭窄的”；D.crossed“交叉的”。母亲用同样的方式拥抱我的孩子，张开双臂，敞开心扉。此处指张开双臂，故选B。（9）考查名词。A.answer“答案”；B.advice“建议”；C.power“力量”；D.attitude“态度、”。与上文“thepowerofhugging.”呼应，指我知道了拥抱的力量，故选C。（10）考查动词。A.destroyed“破坏”；B.enriched“丰富”；C.organized“组织”；D.disturbed“干扰”。我和一个用笑声丰富我生活的朋友拥抱，根据句意选B。（11）考查形容词。A.embarrassed“尴尬的”；B.interested“感兴趣的”；C.sensitive“敏感的”；D.confident“自信的”。我很尴尬地告诉她和想成为朋友的熟人们，指我用语言表达效果不好，故选A。（12）考查连词。A.as“因为”；B.when“当......时”；C.while“然而”；D.so“所以”。我拥抱他们时，一些人感到困惑，然而其他人接受了。表示转折，故选C。（13）考查介词短语。A.inturn“依次”；B.incommon“共同”；C.inbrief“简言之”；D.incharge“负责，主管”。但是所有人有一个共同点：当我再次拥抱他们时，他们用拥抱回应我。故选B。（14）考查动词。A.hugged“拥抱”；B.paid“支付”；C.bowed“弯曲”；D.took“拿”。此处指我再次拥抱他们时，他们用拥抱回应我。和“Ihuggedthem”呼应，故选A。（15）考查固定短语。A.lessthan“少于”；B.morethan“不只是”；C.atleast“至少”；D.atmost“至多”。对我来说，拥抱不只是身体上的交互作用，它已经变成了一种思考方式。故选B。（16）考查名词。A.events“事件”；B.incidents“事故”；C.customs“风俗”；D.puzzles“谜”。拥抱是生活之谜和艰难抉择的答案，指生活之谜，故选D。（17）考查形容词。A.different“不同的”；B.colorful“丰富多彩的”；C.fortunate“幸运的”；

D.important“重要的”。如果我没有学会拥抱的力量，我的生活会是怎样的不同！指两种结果是不同的，故选A。（18）考查名词。A.inventor“发明家”；B.observe“观察者”；C.reminder“提醒的人”；D.charger“充电器”。我坚信拥抱就是一个好的能让我坚持很长时间的电池充电器，根据“keepmegoingforalongtime”可知是电池充电器，故选D。（19）考查副词。A.seriously“认真地”；B.obviously“明显地”；C.lightly“轻易地”；D.only“仅仅”。不要轻易地给予和接受别人的拥抱，指轻易地，故选C。（20）考查动词。A.decides“裁决”；B.guides“指导”；C.speaks“说”；D.expresses“表达”。拥抱表达了爱、接受，有时甚至是宽恕。指表达，故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

“WhenIgrowup,Iwanttobeamountainclimber,”Jack,myfour-year-oldson,announce.Myhusband,JackandIarenow1

CradleMountain.Heretheskyisclearandtheplantsaregreen.Wedon'tknowhowourkidwillprogress,butwe're2

togiveitago.

Usuallysomeparents,meincluded,would3

thatbushwalkingwouldpresentagreatopportunityfordisaster.However,wecouldn'tbemore4.Weareswallowedup(吞没)bythe5

ofthenature.

MyhusbandandI6

glances(眼色)asJackrunsaheadofus.Hekeepsaconfidentandsteady(稳的)7

,stayingthreeorfourmetersaheadofus.Whoisthiskid8

usthroughthebush?Thiscan'tbethesameboywhowon'tplayoutside9

someonekeepshimcompany(陪伴).

“Hey,lookatthis!”Jackcries,pointingata10

inatree.“Wholiveshere?Itmaybeasnake's11.”HisdadandI12

andlookon,noddingandpredicting(预测)whomightcallthetreehome.Beforereachinga13,Jackisoffagain,keepingadistancebetweenhimselfandus.

IthinkabouthowIhaveoftenfelt14

asaparent.FrequentlyIfindmyself15

tocrossthetricky(棘手的)passofboyhood:“Whywon'tthischild16?Whywon'thedoasheistold?Whyisheso17?”Yet,herewefindourselvesinthewilderness,andtheboyisshowingusthe18.Theworldisunfoldingbeforehim,andheiscrossingitwith19

andnaturalcuriosity,andashisparents,weareonly20

onhisjourney,followinginhissize12footsteps.1.A.touchingB.measuringC.reachingD.climbing2.A.invitedB.preparedC.allowedD.encouraged3.A.argueB.knowC.worryD.admit4.A.disappointedB.frightenedC.movedD.surprised5.A.wonderB.secretC.stateD.science6.A.takeB.giveC.exchangeD.attract7.A.beatB.paceC.flowD.focus8.A.leadingB.followingC.chasingD.pointing9.A.whileB.sinceC.asD.unless10.A.snakeB.fruitC.holeD.leaf11.A.bodyB.homeC.foodD.head12.A.standupB.catchupC.runawayD.setoff13.A.levelB.decisionC.solutionD.conclusion14.A.lostB.relaxedC.excitedD.touched15.A.afraidB.readyC.unableD.unwilling16.A.listenB.seeC.talkD.ask17.A.shyB.rudeC.foolishD.naughty18.A.beautyB.wayC.placeD.future19.A.pressureB.anxietyC.confidenceD.satisfaction20.A.passengersB.customersC.driversD.strangers【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）C；（16）A；（17）D；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者和丈夫带儿子去爬山游玩过程中，作者发现了一个不一样的儿子。跟许多父母一样，作者在孩子教育父母也感到很迷茫。（1）考查动词。A.touching“接触”；B.measuring“衡量”；C.reaching“到达”；D.climbing“爬”。根据上文“‘WhenIgrowup,Iwanttobeamountainclimber,’Jack,myfour-year-oldson,announce.”及下文可知，我的丈夫、杰克和我现在正在爬克雷德尔山。故选D。（2）考查动词。A.invited“邀请”；B.prepared“准备”；C.allowed“允许”；D.encouraged“鼓励”。我们不知道我们的孩子会如何进步，但我们已经准备尝试一下。bepreparedto固定短语，“准备做……”。故选B。（3）考查动词。A.argue“争论”；B.know“知道”；C.worry“担心”；D.admit“承认”。通常，包括我在内的一些家长会担心，在丛林中行走会带来巨大的灾难。故选C。（4）考查形容词。A.disappointed“失望的”；B.frightened“害怕的”；C.moved“感动的”；D.surprised“惊讶的”。然而，我们再惊讶不过了，指对大自然的美感到惊讶。故选D。（5）考查名词。A.wonder“奇迹”；B.secret“秘密”；C.state“状况”；D.science“科学”。我们被大自然的奇观吞没了。故选A。（6）考查动词。A.take“带走”；B.give“给予”；C.exchange“交换”；D.attract“吸引”。当杰克跑在我们前面时，我和丈夫交换了一下眼色。故选C。（7）考查动词。A.beat“敲打”；B.pace“步伐”；C.flow“流动”；D.focus“集中”。根据下文“stayingthreeorfourmetersaheadofus.”可知他保持着自信和稳定的步伐，保持在我们前面三四米。故选B。（8）考查动词。A.leading“带领”；B.following“跟随”；C.chasing“追逐”；D.pointing“指出”。这个带我们穿过丛林的孩子是谁?故选A。（9）考查连词。A.while“然而”；B.since“自从”；C.as“因为”；D.unless“除非”。这不可能是那个除非有人陪伴他，否则他不会在外面玩的同一男孩。故选D。（10）考查名词。A.snake“蛇”；B.fruit“水果”；C.hole“洞”；D.leaf“树叶”。根据下文“Wholiveshere?Itmaybeasnake's___11___.”可知，杰克指着树上的一个洞喊道。故选C。（11）考查名词。A.body“身体”；B.home“家”；C.food“食物”；D.head“头”。此处指树洞可能是蛇的家。故选B。（12）考查动词短语。A.standup“站立”；B.catchup“赶上”；C.runaway“逃跑”；D.setoff“出发”。他的爸爸和我赶上去看。故选B。（13）考查名词。A.level“水平”；B.decision“决定”；C.solution“解决方法”；D.conclusion“结论”。在得出结论之前，杰克又走了，他和我们保持着距离。故选D。（14）考查动词。A.lost“迷惑的”；B.relaxed“放松”；C.excited“激动”；D.touched“感动”。作为一个家长，我经常感到很迷茫。故选A。（15）考查形容词。A.afraid“害怕”；B.ready“准备”；C.unable“不能”；D.unwilling“不愿”。我经常发现自己无法跨越少年时代的难关。故选C。（16）考查动词。A.listen“听”；B.see“看见”；C.talk“交谈”；D.ask“问”。为什么这个孩子不听我的?故选A。（17）考查形容词。A.shy“害羞的”；B.rude“粗鲁地”；C.foolish“愚蠢的”；D.naughty“调皮的”。他为什么这么淘气?故选D。（18）考查名词。A.beauty“美”；B.way“道路”；C.place“地方”；D.future“将来”。与上文呼应，孩子在给我们带路。故选B。（19）考查名词。A.pressure“压力”；B.anxiety“焦急”；C.confidence“信心”；D.satisfaction“满意”。他带着自信和天生的好奇心穿越它。故选C。（20）考查名词。A.passengers“乘客”；B.customers“顾客”；C.drivers“司机”；D.strangers“陌生人”。作为他的父母，我们只是他旅途上的乘客。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Formepersonally,Icouldwritefordaysaboutmanydifferentsituationswhereadversity(逆境)1

mylife.NowletmetellyouoneexperiencewhereIalmostletadversity2.

Wehadaglassstudio,whichwaslocated50feetfromourhome.Acoupleofyearsagoweexperiencedan3

winter;wehadalotofsnowandice.The4oftheiceandsnow5

theroofonourstudio,takingwithitoneofoursourcesofincome.6

itdidfalldown,wegotontheroofandtriedto7

thesnowandice,butwhenyouhave5feetoficeandtemperaturesofminus20Celsius,itwaspretty8

todo.

Wehadapartnercomeintohelpustryto9

theroofbysupporting.Intheend,therewas10

thatcouldbedone.Theroofcamedown.Wehadmovedalotofourgoodsandtoolsfromthestudio11

welostalotalso:glass,kilns,workbenches,tonameonlyafewoftheitems.Itwasa12

experience.

Herewewereinthemiddleofwinterwithourstudiocollapsed.Wecouldn'tworkaswehadalmost13

allthematerialinabuildingwewerenotusing.Wecouldhavedoneoneoftwothings:wecouldsimplysaythatwecannolonger14

ourglassbusiness.Letmetellyouthatthiswascertainlyathoughtthat15

ourmind.Orwecouldfindawaytogetourstudiobackupandrunning.

Wepickedthe16

option.Wehadalargebarnthatwewerenotusing.Sowerenovated(翻新)thebarn,17

ourworkingareaandtodaywehaveanicerstudiothanwe18

had.Iftheadversitywewere19

hadnothappened,weprobablywould20

beworkingintheoldstudio—astudiothatwaslessefficient.1.A.preventedB.influencedC.damagedD.promoted2.A.sufferB.winC.escapeD.work3.A.awkwardB.awesomeC.awfulD.agreeable4.A.sizeB.weightC.heightD.temperature5.A.destroyedB.limitedC.pressedD.struck6.A.AlthoughB.UnlessC.BeforeD.When7.A.removeB.reduceC.recycleD.replace8.A.worthwhileB.toughC.rewardingD.annoying9.A.examineB.testC.restoreD.secure10.A.nothingB.enoughC.allD.something11.A.forB.butC.orD.so12.A.vainB.validC.treasuredD.disastrous13.A.displayedB.arrangedC.piledD.presented14.A.conductB.predictC.instructD.quit15.A.approachedB.clearedC.crossedD.comforted16.A.easierB.formerC.furtherD.latter17.A.redesignedB.evaluatedC.organizedD.reserved18.A.desperatelyB.previouslyC.eventuallyD.hopefully19.A.awareofB.concernedaboutC.cautiousaboutD.facedwith20.A.everB.alreadyC.stillD.even【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）A；（11）B；（12）D；（13）C；（14）A；（15）C；（16）D；（17）A；（18）B；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者通过自己的亲身经历告诉我们：人生中的逆境不一定是坏事，有时会提升你，让你更好。（1）考查动词。句意：就我个人而言，我可以写好几天的关于对许多不同的情形中逆境提升了我的生活。A：prevented“阻止”；B：influenced“影响”；C：damaged“损害”；D：promoted“促进，推进，提升，助长”。根据下文可推断出，本空是提升我的生活。故选D。（2）考查动词。句意：让我告诉你一个我几乎让厄运战胜的经历。A：suffer“遭受”；B：win“获胜”；C：escape“逃脱”；D：work“工作”。根据下文的冰雪压塌了我的工作室，无法正常工作的经历可知，我几乎被击败。故选B。（3）考查形容词。句意：我们有一个玻璃工作室，它位于离我们家50英尺的地方。几年前，我们经历了一个可怕的冬天；我们房顶有很多雪和冰。A：awkward“难对付的，棘手的，笨拙的”；B：awesome“令人敬畏的，使人畏惧的，可怕的”；C：awful“糟糕的，可怕的”；D：agreeable

“令人愉快的，惬意的，有礼貌的“。根据下文问他的工作室的屋顶有很多的冰和雪，而且屋顶倒塌了，因此可判断出是“很可怕的，糟糕的事”，故选C。（4）考查名词。句意：冰雪的重压让屋顶倒塌。A：size“大小”；B：weight“重量”；C：height“高度”；D：temperature“温度”。根据常识可知，是重量让屋顶承受不住而倒塌，故选B。（5）考查动词。句意：冰雪的重量使我们工作室的屋顶毁坏了。A：destroyed“毁灭”；B：limited“限制”；C：pressed“按，压”；D：struck

“撞击，敲响，报时”。故选A。（6）考查状语从句。句意：在它倒塌之前，我们上了屋顶。A：Although“尽管，虽然，但是”；B：Unless“除非”；C：Before“在……之前”；D：When

“当……时候”。根据常识应该是还没毁坏才能上房顶，故选C。（7）考查动词。句意：我们爬上屋顶，试图除去雪和冰。A：remove“移走”；B：reduce“减少”；C：recycle“循环”；D：replace“代替”。因为房顶有雪和冰，所以上屋顶的目的就是去掉它们。故选A。（8）考查形容词。句意：当你有5英尺厚的冰和零下20摄氏度的温度时，这是很难做到的。A：worthwhile“值得花时间与精力的”；B：tough“艰苦的，困难的，难办的”；C：rewarding“值得的，有报酬的”；D：annoying“恼人的”。根据常识可知，天冷雪厚去掉谈何容易，因此是很困难的。故选B。（9）考查动词。句意：我们让一个搭档来帮助我们通过支撑屋顶来固定屋顶。A：examine“检查，考试”；B：test“测试”；C：restore“归还，使恢复，修复”；D：secure“保护，（使）获得，使安全，担保”。要通过支撑屋顶来让屋顶固定，以使其安全。故选C。（10）考查代词。句意：最后，我们没有什么能做的（来阻止屋顶的倒塌）。A：nothing“没有什么东西”；B：enough“充足”；C：all“一切”；D：something

“某物，某事”。根据下文屋顶倒塌，什么也不能做了，故选A。（11）考查连词。句意：我们从工作室搬走了我们的很多产品和工具，但我们失去了很多：玻璃窑，工作台，仅举几项。A：for“由于，因为”；B：but“但是”；C：or“或者”；D：so“因此”。虽然搬走一些但还是失去了很多，前后是转折关系，故用but，故选B。（12）考查形容词。句意：这是一次损失惨重的经历。A：vain“徒劳的，自负的，无结果的”；B：valid“有效的，有法律效力的，正当的”；C：treasured“宝贵的，珍贵的”；D：disastrous“灾难性的，损失惨重的”。因为有很多东西没有搬出来，因此是损失惨重，故选D。（13）考查动词。句意：我们不能工作，因为我们几乎把所有的材料堆在一个我们没有使用的建筑物里。A：displayed“展示”；B：arranged“安排”；C：piled“堆放，放置，装入”；D：presented

“呈现”。把所有的材料放在一起，无秩序地，故选C。（14）考查动词。句意：我们可以简单地说，我们再也不能经营玻璃业了。A：conduct“引导，带领，进行”；B：predict“预言，预测，预示”；C：instruct“吩咐，指导”；D：quit

“离开，放弃“。根据题意可知，因为工作室的倒塌，无法正常进行工作了。故选D。（15）考查动词。句意：让我告诉你，这的确是我们心中的突然的一个想法。根据句意可知心中突然有一个想法。crossone’smind固定短语，“无意中想到、偶然想起”。故选C。（16）考查形容词。A：easier“容易的”；B：former“前者的”；C：further“更远的，较远的，更进一步的”；D：latter

“后者的”。上文中作者说或者不可能再做下去了，或者也可以找到一个方法让他的工作室重新开始运行。这两个选择中作者选择了后者。从下文可知，作者把翻新的粮仓作为工作室，自然是选择重新开始。故选D。（17）考查动词。句意：所以我们翻新了谷仓，重新设计了我们的工作区，今天我们有一个比以前更好的工作室。A：redesigned“重新设计”；B：evaluated“评估”；C：organized“组织，创立”；D：reserved

“储备，保留，预约”。根据下文现在的工作区比以前的更好，可推断出是重新设计的，故选A。（18）考查副词。句意：比以前的工作室要好。A：desperately“绝望地，不顾一切地”；B：previously“以前，事先”；C：eventually“最终地”；D：hopefully“有希望地，有前途地”。根据常识可知是比以前倒塌的那个要好，故选B。（19）考查固定短语。句意：如果我们面对的不幸没有发生过。A：awareof“意识到”；B：concernedabout“关注，关心”；C：cautiousabout“好奇”；D：facedwith

“面对”。本句是虚拟语气，根据文章可知，这个不幸已发生，让我们面对，而不是关注的，好奇地或意识到，在此也不恰当，而是我们现在面对的，故选D。（20）考查副词。句意：我们可能仍然在旧的工作室工作，那是一个效率较低的工作室。A：ever“曾经”；B：already“已经”；C：still“仍然”；D：even

“甚至”。根据文章的内容可知，如果原来的工作室没倒塌的话，它仍然在那里，故选B。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，代词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案4．阅读下面短文，从短文后所给各题的第四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

WhenIwasnineyearsold,Ilovedtogofishingwithmydad.Buttheonlything1wasn'tveryfunaboutitwasthathecouldcatchmanyfish2Icouldn'tcatch3.Iusuallygotpretty4andkeptaskinghimwhy.Healwaysanswered,"Son,ifyouwanttocatchafish,youhavetothink5afish",Irememberbeingevenmoreupsetthenbecause,"I'mnotafish!"Ididn'tknowhowtothinklikeafish.Besides,I6,howcouldwhatIthink7whatafishdoes?

AsIgotalittleolderIbegantounderstandwhatmydadreallymeant.So,Ireadsomebooks8fish.AndIeven9thelocalfishingclubandstartedattendingthemonthlymeetings.Ilearnedthatafishisacold-bloodedanimalandthereforeisvery10towatertemperature.Thatiswhyfishprefer11watertodeepwaterbecause12iswarmer.Besides,waterisusuallywarmerindirectsunlightthanintheshade.Yet,fishdon'thaveanyeyelids(眼皮)andthesun13theireyes,ThemoreIunderstoodfish,themoreIbecameeffectiveatfindingandcatchingthem.

WhenIgrewupand14thebusinessworld,Iremember15myfirstbosssay,"Weallneedtothinklikesalespeople."Butitdidn'tCompletely16.Mydadneveroncesaid,"Ifyouwanttocatchafishyouneedtothinklikea17."Whathesaidwas,"Youneedtothinklikeafish."Yearslater,withgreateffortsto18long-termservicestopeoplemucholderandricherthanme,I19learnedwhatweallneedistothinkmorelikecustomers.Itisnotaneasyjob.Iwillshowyouhowinthe20

chapters.1.A.whatB.whichC.thatD.when2.A.whenB.thereforeC.howeverD.while3.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything4.A.upsetB.angryC.desperateD.embarrassed5.A.likeB.withC.againstD.for6.A.concludedB.reasonedC.explainedD.said7.A.effectB.causeC.influenceD.reflect8.A.forB.inC.withD.on9.A.joinB.joininC.takepartinD.participatein10.A.secretiveB.sensibleC.sensitiveD.secure11.A.shallowB.lowC.shortD.small12.A.thelatterB.theformerC.thelaterD.thefrontier13.A.destroysB.damagesC.ruinsD.hurts14.A.enteredB.enteredinC.cameD.cameto15.A.tohearB.hearingC.tolistentoD.listeningto16.A.makeoutB.makeupC.makesenseD.makein17.A.customerB.fishermanC.salesmanD.boss18.A.promoteB.riseC.raiseD.arouse19.A.slowlyB.quicklyC.graduallyD.really20.A.followedB.followingC.tofollowD.beingfollowed【答案】（1）C；（2）D；（3）D；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）A；（10）C；（11）A；（12）B；（13）D；（14）A；（15）B；（16）C；（17）B；（18）A；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者以小时候钓鱼时父亲告诉他“想钓上鱼来，就要想鱼所想”作为引子，表明生意场上要“想消费者所想”才是经营之道。（1）考查定语从句。句意：钓鱼唯一没有趣的就是，父亲可以钓很多鱼，然而我什么都抓不到。此处是定语从句，先行词thing在从句中做主语，故用关系代词，又先行词被theonly修饰，只能用that。故选C。（2）考查连词。句意：钓鱼唯一没有趣的就是，父亲可以钓很多鱼，然而我什么都抓不到。A.when”当......时候“；B.therefore”因此“；C.however”然而“；D.while”然而（表对比）”。结合句意可知，前后句是对比关系，故选D项。（3）考查代词。句意：钓鱼唯一没有趣的就是，父亲可以钓很多鱼，然而我什么都抓不到。。A.something“某物”；B.everything“一切”；C.nothing“无事”；D.anything“任何事物（通常用于否定或疑问句中）”。结合上文可知作者抓不到鱼，anything可用于否定句中表达此意，故选D。（4）考查形容词。句意：我常常会变得很沮丧，然后一直问爸爸原因。A.upset“沮丧的”；B.angry“生气的”；C.desperate“绝望的”；D.embarrassed“尴尬的”。根据上文作者抓不到鱼，可知此处用“沮丧的”符合语境，且下文的“Irememberbeingevenmoreupset”也有暗示，故选A。（5）考查介词。句意：父亲总是回答“儿子，如果你想抓住鱼，你要像鱼儿一样思考。”我记得听到这句话我更沮丧了，因为我不知道如何像鱼儿一样思考。A.like“像”；B.with“和”；C.against“反对”；D.for“为了”。根据下文的“Ididn'tknowhowtothinklikeafish”可知此处用“像鱼儿一样思考”符合语境，故选A。（6）考查动词。句意：此外，我思索着我的想法如何影响鱼的行为呢？A.concluded“总结”；B.reasoned“推理，思考”；C.explained“解释”；D.said“说”。根据下文的“howcouldwhat…afishdoes？”可知作者在思考，故选B。（7）考查动词。句意：此外，我思索着我的想法如何影响鱼的行为呢？A.effect“产生”；B.cause“造成”；C.influence“影响”；D.reflect“反映”。作者想知道自己的想法如何影响鱼的行为，故选C。（8）考查介词。句意：所以，我读了一些关于鱼的书籍。A.for“为了”；B.in“在……里”；C.with“和”；D.on“关于，在……上”。此处是指“关于鱼的书籍”，故选D。（9）考查动词（短语）。句意：我甚至加入了当地的钓鱼俱乐部，开始参加每月的聚会。A.join

“加入（组织）”；B.joinin“加入（活动）”；C.takepartin“加入（活动）”；D.participatein“加入（活动）”。钓鱼俱乐部是组织，故选A。（10）考查形容词。句意：我了解到鱼是冷血动物，因此对水温很敏感。A.secretive“隐秘的”；B.sensible“有道理的”；C.sensitive“敏感的”；D.secure“安全的”。根据上文的“afishisacold-bloodedanimal”可知此处用“敏感的”符合语境，故选C。（11）考查名词。句意：那就是为什么比起深水区，鱼更喜欢浅水区，因为前者的水温更暖和。A.shallow“浅的”；B.low“低的”；C.short“短的”；D.small“小的”。故选A。（12）考查名词。句意：那就是为什么比起深水区，鱼更喜欢浅水区，因为前者的水温更暖和。A.thelatter

“后者”；B.theformer“前者”；C.thelater搭配错误；

D.thefrontier“前线”。此处是用“前者”指代浅水区，故选B。（13）考查动词。句意：但是，鱼没有眼皮，阳光会伤害它们的眼睛。A.destroys“毁灭”；B.damages“毁坏”；C.ruins“摧毁”；D.hurts“伤害”。根据上文的“fishdon'thaveanyeyelids(眼皮)”可知，此处用“阳光会伤害他们的眼睛”符合语境，故选D。（14）考查动词。句意：长大后，我进入了商界，我记得听我的第一个老板说过“我们要像销售人员那样去思考”。A.entered“进入”；B.enteredin无此搭配；C.came“来”；D.cameto“来到”。此处是指作者进入了商界，且enter是及物动词，故选A。（15）考查动词（短语）。句意：长大后，我进入了商界，我记得听我的第一个老板说过“我们要像销售人员那样去思考”。A.tohear“听见”；B.hearing“听见”；C.tolistento“听”；D.listeningto“听”。根据“Weallneedtothinklikesalespeople.”可知，这是老板说的话，所以空处应为“听见第一个老板说”故用hear，选B。（16）考查动词短语。句意：但这句话讲不通。A.makeout“理解”；B.makeup“组成，化妆，编造”；C.makesense“讲得通”；D.makein“进入”。老板的话与父亲所说的相悖，故选C。（17）考查名词。句意：我父亲从来没说过“如果你想抓住鱼，你就得像钓鱼的人那样思考。”A.customer“顾客”；B.fisherman“钓鱼人”；C.salesman“销售人员”；D.boss“老板”。老板说的话与父亲说的相反，故此处是指父亲没有说过想钓鱼就得想钓鱼人一样思考，故选B。（18）考查动词。句意：几年后，我努力向比我年长和富有的人推销长期服务时，我渐渐意识到我们所要做的是更多的像顾客一样去思考。A.promote“推销”；B.rise“升起”；C.raise“举起”；D.arouse“引起，激起”。作者是搞销售的，故此处用“推销长期服务”符合语境，故选A。（19）考查副词。句意：几年后，我努力向比我年长和富有的人推销长期服务时，我渐渐意识到我们所要做的是更多的像顾客一样去思考。A.slowly“缓慢地”；B.quickly“快速地”；C.gradually“逐渐地”；D.really“真正地”。此处是指一个渐渐变化的过程，故选C。（20）考查形容词。句意：我会在接下来的章节向你说明为什么。A.followed“被跟随的”；B.following“接下来的”；C.tofollow“要跟随”；D.beingfollowed“正在被跟随”。分析句子可知，此处应填形容词修饰名词chapter，故选B。【点评】本题考点涉及定语从句，连词，代词，介词，动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．A

考查动词以及对语境的理解。A.measure意为衡量，B.suffer意为遭受，C.digest意为消化，D.deliver意为运送。句意为当前的社会，人们趋向于用钱来衡量measure所有的事情，我们在很小的时候就知道，应该考虑我们决定的经济代价。6．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Ishouldknow.Ihavebeendoingthisfor20years.WhyisitthatIneedasigntoremindme?

Everyotherweekinmyneighborhoodweplaceeitherrecycledbottlesorpaperoutwithourgarbage.Thereisa1

alongsidetheroadthatsays"Thisisbinweek"or"Thisispaperweek".Thescheduleissimplychangedeveryotherweek.ButIcannever2

whichweekiswhich.Everyweek,Imakea(n)3

tolookforthesign.

Therewasaperiodafewmonthsagowhennoonechangedthesign.

Ihad4

emotions.Iwasconfused,angryandconcerned.ConfusedbecauseIdidn'tknowwhattodo.5

becausesomeoneshouldhavechangedit！Concernedbecause,after6

that"someone"foralmosttwentyyears,I7

thatperhapssomethinghadhappenedtothat"someone".

Then,yesterdayIfinallysawthemanwho8

thesign.IsloweddownandwantedtotellhimhowmuchI9

whathedid.Ididn'tstopintime10

Ifoundthatthetrafficsignsaid"TheNextExitIs2km".SoIdroveasthetrafficsign11

.

BythetimeIgotback,themanwasgone.Ifeltso12.Ishouldhavestoppedalongsidetheroadandjustsaid"thankyou".IpulledoverinfrontofthesignandthoughtabouthowmanytimesinmylifeI13

asigntotellmewhattodo.Iwas14

thatalltoooftenImissedan15

becauseIwaslookingforasign.TodayIwantedtotell"someone"how16

Ithinktheireffortsarebutmissedtheopportunity.

So,Iwrotea17

andplaceditnexttothesign.

Ifyouhavebeen18

tomoveforwardtowardsadream,say19

tosomeonewholendsyouahand.Thismaybethesignyou'vebeenlookingfor.

Thenote20,"Thisisdoitnowweek."1.A.banB.remarkC.graphD.sign2.A.glanceB.rememberC.analyseD.consider3.A.purposeB.decisionC.ambitionD.effort4.A.strongB.strangeC.mixedD.simple5.A.AnnoyedB.SurprisedC.PuzzledD.Excited6.A.searchingforB.checkinginC.relyingonD.figuringout7.A.understoodB.complainedC.wonderedD.worried8.A.madeB.replacedC.coveredD.removed9.A.praisedB.awardedC.appreciatedD.refused10.A.butB.becauseC.soD.if11.A.indicatedB.stoodC.followedD.transformed12.A.cheerfulB.meaningfulC.regretfulD.worthwhile13.A.lookedforB.cameacrossC.lookedthroughD.putup14.A.remindedB.warnedC.requestedD.persuaded15.A.appointmentB.opportunityC.approvalD.exchange16.A.unacceptableB.unbearableC.inspirableD.valuable17.A.noteB.scheduleC.compositionD.text18.A.strugglingB.seekingC.desiringD.hesitating19.A.greetingsB.thanksC.sympathyD.respect20.A.writesB.tellsC.saysD.teaches【答案】（1）D；（2）B；（3）D；（4）C；（5）A；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）B；（11）A；（12）C；（13）A；（14）A；（15）B；（16）D；（17）A；（18）D；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者所居住的地方要分类放垃圾，且每周类别不同，但作者就是记不住哪周放哪类垃圾，幸好有个人专门写了提示牌，且每隔一周一换。作者想要对那个人表示感谢，但由于自己不够果断而没能做。对给你以帮助的人，现在就要说“谢谢”。（1）考查名词。句意：路旁有一块牌子（标记），上面写着"这是瓶子周"或"这是纸周"。A.ban“禁令”；B.remark“注释”；C.graph“图形”；D.sign“标记，符号”。根据下文“lookforthesign”可知，选D。（2）考查动词。句意：但我从来记不住哪周放哪类。A.glance“扫视”；B.remember“记得”；C.analyse“分析”；D.consider“考虑，认为”。根据上文“Thescheduleissimplychangedeveryotherweek.”回收类别每隔一周改变一次。可知，垃圾回收类别经常变，所以要记住才能放对，but表转折，说明作者记不住，故选B。（3）考查名词。句意：每周我都努力寻找这个牌子。A.purpose“目的”；B.decision“决定”；C.ambition“野心，抱负”；D.effort“努力”。上文作者记不住，所以要通过牌子来知道该回收哪种垃圾，要努力去找牌子来确认。make an effort to do sth.固定短语，“努力做某事”，故选D。（4）考查形容词。句意：我有一种“复杂的”情绪。A.strong“强壮的”；B.strange“奇怪的”；C.mixed“混合的”；D.simple“简单的”。根据下文“Iwasconfused，angryandconcerned.”可知，作者有三种情绪，所以是混合，故选C。（5）考查形容词。句意：恼火，因为原本应该有人换掉它！A.Annoyed

“恼怒的”；B.Surprised“吃惊的”；C.Puzzled“困惑的”；D.Excited“兴奋的”。根据上文“Iwasconfused，angryandconcerned.和ConfusedbecauseIdidn'tknowwhattodo.”；以及下文“Concernedbecause，…”，可知，作者三种情绪混杂，设空词前面一句已经有了Confused，设空词后是Concerned，所以设空词应该是angry愤怒，故选A。（6）考查动词短语。句意：关心，是因为依赖“那个人”换指示牌接近20年了。A.searchingfor“寻找”；B.checkingin“签入”；C.relyingon“依靠”；D.figuringout“算出”。上文作者记不住垃圾回收的类别，所以全靠指示牌提示，故选C。（7）考查动词。句意：我担心也许“那个人”会出什么事。A.understood“明白”；B.complained“抱怨”；C.wondered“想知道”；D.worried“担心”。根据上文“Therewasaperiodafewmonthsagowhennoonechangedthesign.”几个月前，有一段时间没有人换这个指示牌了。作者受其恩惠20，一段时间不见，所以作者是担心，故选D。（8）考查动词。句意：昨天，我终于见到那个换指示牌的人了。A.made“制作，使”；B.replaced“替换”；C.covered“覆盖”；D.removed“除去”。根据上文“Therewasaperiodafewmonthsagowhennoonechangedthesign.”中的changed，提示设空词为“换”，选项B切题，故选B。（9）考查动词。句意：我放慢了车速，想告诉他我是多么感激他所做的一切。A.praised“表扬”；B.awarded“奖励”；C.appreciated“感激”；D.refused“拒绝”。根据下文“Ishouldhavestoppedalongsidetheroadandjustsaid‘thankyou’．”可知作者是想感谢这个人，故选C。（10）考查连词。句意：我没有及时停车，因为看到了交通标志上写着“距离下一个出口2千米”。A.but“但是”；B.because“因为”；C.so“那么”；D.if“如果”。主句是结果，从句是原因，故选B。（11）考查动词。句意：我遵照交通标志的指引开过去了。A.indicated“指示”；B.stood“站”；C.followed“跟随”；D.transforme