部编七年级下学期语文期末测试卷(含答案)

部编七年级下学期语文期末测试卷（含答案）一、积累运用（40分）1．（3分）根据拼音，把正确的汉字写在对应的田字格里。海市shèn楼烧zhuó相形见chù2．（10分）在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家作品。（1）可怜夜半虚前席，。（李商隐《贾生》）（2），一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨饮漆公店》）（3）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（4），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（5）荡胸生曾云，。（杜甫《》）（6），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）（8）予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》）二、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）3．（3分）下列短语结构不相同的一项是（）A．大家讨论 B．我们学习 C．历史悠久 D．伟大祖国4．（3分）下列有关文学文化常识的描述有误的一项是（）A．驿道，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。 B．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。 C．叶圣陶，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》《稻草人》等。 D．科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地，如刘慈欣《带上她的眼睛》。5．（3分）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．围绕着“追星”的话题，同学们纷纷发言，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。 B．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。 C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。6．（3分）下列有关名著内容描述有误的一项是（）A．赵树理的长篇小说《创业史》写的是陕西杏花村农民的创业故事。通过梁生宝互助组买稻种、新法育秧、进山割竹等系列行动及其广泛影响来显示公有制和集体生产的优越性。 B．阿西莫夫的《基地》这部科幻小说塑造了三位英雄，分别是哈里•谢顿、赛佛•哈定、侯伯•马洛。 C．“哈利•波特”系列是英国女作家J．K．罗琳创作的魔幻小说系列，《哈利•波特与死亡圣器》作为此系列的最后一部。小说主要探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 D．罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。一、名著阅读题．（7分）7．（3分）“那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！”根据选文内容说说尼摩船长驾驶的“诺第留斯”（鹦鹉螺）号经历了哪些险情。8．（4分）他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。选文中“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。9．（8分）综合性学习活动。生活有多广阔，语文就有多丰富，生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与：（1）连云港市正在开展“全国文明城市”创建活动。请你拟写一条宣传标语，激发市民的创建热情。（2）你班在“社会用字调查﹣﹣啄木鸟”行动中，发现一些店铺招牌、广告中有错别字，请找出来并加以改正。咳不容缓新款手机震憾上市南国汤沟氿开坛十里香（3）你班组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍。你正在学校附近路口维持交通秩序，你发现一个阿姨牵着孩子准备闯红灯横穿马路，就拦住这位阿姨说：“”。二、阅读感悟（50分）10．（5分）阅读下面一首宋诗，完成下列各题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，挂杖无时夜叩门。（1）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，请作赏析。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？11．（15分）阅读下面文言文，完成下列各题。【甲文】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪昀《河中石兽》）【乙】蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩生一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有牧童见之，掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（选自苏东坡《杜处士好画》）（1）解释下列加点的词语。①啮沙为坎穴②不更颠乎③一日曝书画④处士笑而然之（2）用“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。（3）用现代汉语翻译下列句子。①然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？②牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！（4）结合甲乙两文内容，说说你分别得到怎样的启示。12．（12分）阅读《最苦与最乐》语段，完成下列各题。然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。（1）选文论述的主要内容是什么？（2）选文中引用孟子、曾子的话有什么作用？（3）“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？（4）结合文章，说说你是怎样看待“责任”的。13．（18分）阅读下面文章，完成下列各题。金项链①母亲和李姨是同一年同一天嫁到我们村的。她们似乎有某种默契，成了最好的朋友。母亲和李姨有空就在一起说话，她们聊得最起劲的话题是项链。母亲和李姨都说，做一场女人，如果没戴过金项链，将是一生中最大的遗憾。那年月想要一条金项链无异于是白日做梦，但母亲和李姨一直在做着这个梦。②母亲生下了我，李姨生下了小娟后，母亲和李姨说项链的事少多了，但隔不了一段时间，还是爱提起。③几年后母亲和李姨积累了一些钱，准备去买项链，可是，这时村里已经有很多人家开始拆除土砖坯房，新做红砖瓦房，父亲和姨的男人也都想做新房，母亲和李姨当然知道谁轻谁重，她们把钱都拿了出来。在母亲把钱交到父亲手上时，父亲说，孩儿他娘，等过几年日子好过了，我一定给你买一条金项链。④可是，父亲的这个诺言一直没办法兑现，倒不是父亲忘记了当初所说的话，而是随着我的长大，读书，上大学，要用钱的地方太多。李姨家的情况比我家好不了多少，小娟读到高一时生了一场病，病好后没再读书，到武汉打工去了，去年出嫁了。⑤去年，我大学毕业参加了工作，领到第一份工资后，第一个行动就是给母亲买了一条黄金项链。那天晚上回家，当我拿出项链给母亲戴在脖子上时，母亲哭了。母亲戴着项链在镜子前一动不动地站了快半个小时。⑥第二天，我叫母亲戴上去李姨家，给李姨看看漂不漂亮。我满以为母亲会极开心极兴奋地送给李姨看看，可是母亲叹了一口气后却摘下了项链，并叮嘱我和父亲，不要在外面说她有了项链的事。我疑惑不解，问母亲为什么，母亲说，我和你李姨多年前就想要一条项链，现在我有了，李姨没有，这样会伤害她的心。我没想到没读什么书的母亲竟然有这样的境界。就这样母亲把项链压在了箱底，一压就是半年。⑦天有不测风云。我没想到，我那身体一向很好的母亲突然病倒了，到医院一检查，肝癌晚期。在母亲的病床前，我泪流满面。我说，娘，我把那项链拿出来，你每天戴着吧，母亲摇摇头。李姨天天来看母亲，她们谁都没有说项链的话题。10天后，母亲在痛苦的呻吟声中，离开了这个世界。⑧母亲入殓的那天，李姨来了，李姨手里拿着一条金项链说，老姐妹啊，把这项链戴去吧。李姨要动手戴在母亲的脖子上，我拦住了。我从箱底拿出了母亲的那条项链，小心翼翼地戴在了母亲的脖子上。我们把母亲送上了山。⑨回来后，李姨到我家看着母亲的遗像失声痛哭。等李姨平静了一些后，我和李姨说起了项链，我问李姨是哪来的项链，李姨说，小娟去年就给我买了，可是我没戴，我怕我戴上后，伤了老姐妹的心。⑩我哭着拥抱了李姨，就像拥抱我母亲。（1）文章开头说母亲和李姨有“某种默契”，请结合全文加以概括。（2）赏析第⑤段中的画横线的语句。（3）如何理解“我哭着拥抱了李姨，就像拥抱我母亲”？（4）结合文章具体内容，概述母亲的人物特点。（5）文章以“金项链”为题有何含义？三、表达•交流（60分）14．（60分）人的一生，会经历各种事情。当你成功时，请为自己竖起大拇指夸奖或赞美一下自己；当你失败时；也请为自己竖起大拇指给自己前行的信心和力量。请以“为自己竖起大拇指”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数600字左右；④卷面整洁，书写工整。

2018-2019学年江苏省连云港市海州区七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（40分）1．（3分）根据拼音，把正确的汉字写在对应的田字格里。海市shèn蜃楼烧zhuó灼相形见chù绌【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。【解答】答案：蜃灼绌【点评】做好本题，除了要能对词语进行正确书写外，平时还要注意自己的书写工整，平时应拿出一定时间练习书法。2．（10分）在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家作品。（1）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）（2）正入万山圈子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨饮漆公店》）（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（5）荡胸生曾云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（6）落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）（8）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）【分析】本题考查诗文背诵默写，还考察诗文的题目、作者，解答时要回顾所学，力求不出现错别字。【解答】答案：（1）不问苍生问鬼神（重点字：苍）（2）正入万山圈子里（3）独怆然而涕下（重点字：怆）（4）不畏浮云遮望眼（重点字：遮）（5）决眦入归鸟望岳（重点字：眦）（6）落花不是无情物（7）闲敲棋子落灯花（重点字：敲）（8）濯清涟而不妖周敦颐（重点字：敲、颐）【点评】做好本题要考熟练地背诵，积累，还要注意字形不出现错别字，一些经典名句要深刻理解。二、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）3．（3分）下列短语结构不相同的一项是（）A．大家讨论 B．我们学习 C．历史悠久 D．伟大祖国【分析】本题考查学生短语类型的把握，注意平时的积累。【解答】ABC．都是主谓短语；D．“伟大祖国”是偏正短语。故选：D。【点评】注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的特征。4．（3分）下列有关文学文化常识的描述有误的一项是（）A．驿道，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。 B．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。 C．叶圣陶，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》《稻草人》等。 D．科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地，如刘慈欣《带上她的眼睛》。【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到详细了解，根据积累进行判断。【解答】ABD．正确。C．有误，《稻草人》不是长篇小说而是童话故事。故选：C。【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累。5．（3分）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．围绕着“追星”的话题，同学们纷纷发言，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。 B．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。 C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。【分析】本题考查成语的使用。学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。【解答】A．使用有误，耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。此处应该是名词，应该是耐人寻味的东西。B．使用正确，忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。C．使用有误，语无伦次：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。该成语是贬义词，用于此处不恰当。D．使用有误，不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。句中是向老师请教，所以该成语使用有误。故选：B。【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。6．（3分）下列有关名著内容描述有误的一项是（）A．赵树理的长篇小说《创业史》写的是陕西杏花村农民的创业故事。通过梁生宝互助组买稻种、新法育秧、进山割竹等系列行动及其广泛影响来显示公有制和集体生产的优越性。 B．阿西莫夫的《基地》这部科幻小说塑造了三位英雄，分别是哈里•谢顿、赛佛•哈定、侯伯•马洛。 C．“哈利•波特”系列是英国女作家J．K．罗琳创作的魔幻小说系列，《哈利•波特与死亡圣器》作为此系列的最后一部。小说主要探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 D．罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。【解答】A．有误，《创业史》的作者是柳青；BCD．正确。故选：A。【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。一、名著阅读题．（7分）7．（3分）“那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！”根据选文内容说说尼摩船长驾驶的“诺第留斯”（鹦鹉螺）号经历了哪些险情。【分析】《海底两万里》讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授在鹦鹉螺号上历时近十个月、行程两万法里的海底探险。小说情节跌宕起伏，环环相扣。随着阿罗纳克斯教授一行三人被鹦鹉螺号救起，一个个疑问相继产生：谁建造了鹦鹉螺号？海底探险的目的是什么？教授能否返回大陆？……鹦鹉螺号不断进行着匪夷所思的探险，一个个惊心动魄的时刻、一个个绚丽奇幻的场景让人应接不暇。睿智博学的教授阿罗纳克斯、忠诚而又博学的仆人孔塞伊、勇敢鲁莽又渴望自由的捕鲸人内德•兰德，三个性格迥异的人将鹦鹉螺号的魅力全景式地展现在读者眼前，又不断推动着情节的发展。最终在内德•兰德那颗自由之心的鼓动下，三人成功地从大旋涡中逃离，回到陆地。与此同时，鹦鹉螺号和尼摩艇长的结局也被设置成疑案，令人意犹未尽。【解答】本题考查的是对《海底两万里》的故事情节的把握。尼摩船长驾驶的“诺第留斯”（鹦鹉螺）号经历的险情有：1．在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号；2．在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海；3．在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死；4．在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰，除那三位俘虏外个个义愤填膺，用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉；5．在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨。据此进行整理概括即可。（写出三点即可满分）答案：在珊瑚礁上搁浅、受到过巴布亚土著的袭击、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。【点评】现在对于名著的考查越来越细致，常常是根据名著中很细小的一个情节来设题，这就要求学生打消那种平常不阅读，考试时临时抱佛脚的想法。在日常的语文学习中，对中考考试范围内的名著要通读，细读，认真做好读书笔记，把名著中出现的人物和与其相关的情节整理成大纲的形式，这样才能保证名著考查类题目不失分。8．（4分）他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。选文中“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】选文中“个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮”这是祥子的典型外貌特征。在概括祥子的性格特点，必须联系他的相关经历。答案：他是祥子。示例1：他要强。他为了不再寄人篱下，为了自己三餐不愁，拼了命地拉车。示例2：他勤劳。拉完车回到人和车厂，他总也停不下来，总要干点什么。同行们都在一旁说说笑笑，只有他一人在帮刘四爷干活（或：祥子不拉刘四爷的车却也能住在人和厂就是因为他经常主动帮助刘四爷擦车、晒车布等，总也停不下来）。示例3：他有责任心。祥子在曹宅拉车，不小心跌伤了曹先生，撞坏了车把。便主动提出不要工钱。示例4他善良。老马在风雪的夜晚拉车因又冷又饿而晕倒在地，祥子立即买上十个肉包子，送给他们祖孙二人充饥。【点评】解答此类问题，必须认真阅读原著，把握重点的人物、情节等。9．（8分）综合性学习活动。生活有多广阔，语文就有多丰富，生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与：（1）连云港市正在开展“全国文明城市”创建活动。请你拟写一条宣传标语，激发市民的创建热情。（2）你班在“社会用字调查﹣﹣啄木鸟”行动中，发现一些店铺招牌、广告中有错别字，请找出来并加以改正。咳不容缓新款手机震憾上市南国汤沟氿开坛十里香（3）你班组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍。你正在学校附近路口维持交通秩序，你发现一个阿姨牵着孩子准备闯红灯横穿马路，就拦住这位阿姨说：“阿姨您好，请不要闯红灯好吗？闯红灯不仅是不文明行为，而且容易引起交通事故，是对你和他人生命不负责任的表现。我们不能因为图己小方便而酿成大错误。”。【分析】（1）本题考查的是宣传标语。拟写宣传标语从内容上来说，要结合主题；从形式上来看，要采用一定的修辞手法，例如比喻、拟人等，要简单明了，醒目易读。结合主题““全国文明城市”创建活动”。示例：城市是我家，创城靠大家。（2）本题考查的是错别字的甄别。“咳不容缓”中“咳”应该改为“刻”；“震憾”需要改为“震撼”；“汤沟氿”需要改为“汤沟酒”。（3）本题考查的是劝说词。拟写劝说词时首先要有称呼，在劝说时要指出对方的错误之处，这里可以强调一下闯红灯横穿马路的严重后果。态度要温和，语气要委婉。据此理解作答。【解答】答案：（1）示例：创建文明城市，建设美好家园；群策群力创文明城市，同心同德建和谐家园；文明从脚下起步，创建自你我做起；人人动手参与创建，个个争当文明市民。（2）咳﹣﹣刻；憾﹣﹣撼；氿﹣﹣酒（3）示例：阿姨您好，请不要闯红灯好吗？闯红灯不仅是不文明行为，而且容易引起交通事故，是对你和他人生命不负责任的表现。我们不能因为图己小方便而酿成大错误。【点评】宣传标语的基本要求：达到宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。宣传标语的格式：句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。二、阅读感悟（50分）10．（5分）阅读下面一首宋诗，完成下列各题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，挂杖无时夜叩门。（1）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，请作赏析。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【分析】《游山西村》是宋代诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。【解答】（1）本题考查学生对重点句子的理解与赏析。这两句诗的意思是：一座座的山，一条条的水，好像前方没有道路。但却过一座的山头，在那柳暗花明的地方出现了一座村庄，这句诗既写景，又蕴含了哲理，当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。据此可作答。因为此诗句能在困难或绝境中给人以希望，甚至出现意想不到的转机，它能道出世间事物消长变化的哲理。（2）本题考查赏析作者感情的能力。“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。“一句表现了作者对农村生活强烈的喜爱之情，正因为作者无比喜爱，所以才会相约下次来访。答案：（1）运用对偶，写出了山水重叠环绕，春光无限的自然风光，表达了山水萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情；人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理﹣﹣不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”（出现一个充满光明与希望的崭新境界）（2）这首诗赞美了优美的农村风光和淳朴的民风，表达了诗人对农村生活的热爱。译文：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。【点评】诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的思想感情。诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。11．（15分）阅读下面文言文，完成下列各题。【甲文】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪昀《河中石兽》）【乙】蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩生一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有牧童见之，掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（选自苏东坡《杜处士好画》）（1）解释下列加点的词语。①啮沙为坎穴②不更颠乎③一日曝书画④处士笑而然之（2）用“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。（3）用现代汉语翻译下列句子。①然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？②牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！（4）结合甲乙两文内容，说说你分别得到怎样的启示。【分析】参考译文：【甲文】一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动，像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，本来就（显得）很疯狂；在石兽沉没的地方寻找它们，不是（显得）更疯狂了吗？”结果依照他的话去（寻找），果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？【乙文】四川境内有个姓杜的读书人，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。有一幅戴嵩画的《牛》，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，抚掌大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”读书人笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。①句意为：侵蚀沙子形成坑洞。啮：侵蚀、冲刷。②句意为：不是（显得）更疯狂了吗。颠：颠倒，错误，荒唐。③句意为：有一天晾晒书画。曝：晾晒。④句意为：读书人笑了，认为牧童说得对。然：认为……是对的。（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。首先要理解句子的大意，然后再根据句意进行划分。该句句意为：有一幅戴嵩画的《牛》，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。故其朗读的节奏的可以划分为：有戴嵩牛一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随。（3）本题考查文言句子的翻译。①重点词语：然则，既然这样，那么……；但，只；者，……的情况；臆断，主观判断。句意：既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的情况太多了，怎么能根据某个道理就主观判断呢？②重点词语：斗，角斗；力，力量；搐，夹；股，后腿；掉，摇；谬，错。句意：牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！（4）本题考查阅读的感悟。可以根据不同的文章，从不同的角度作答。甲文可从讲学家误判的角度，围绕“考虑问题要全面，能主观臆断”作答，也可以从老河兵作出正确的判断的角度，围绕“实践出真知”进行作答。乙文可以从画牛者的角度，围绕“做什么事都应该尊重事实，不能想当然”作答，也可以从牧童的角度，围绕“向生活学习，做生活的有心人”作答。答案：（1）①侵蚀、冲刷②颠倒，错误，荒唐③晾晒④认为……是对的（2）有戴嵩牛一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随。（3）①既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的情况太多了，怎么能根据某个道理就主观判断呢？②牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！（3）甲文：示例1：我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。讲学家知其一，不知其二，所以作出了错误的判断。示例2：实际经验有时比书本知识更可靠，老河兵熟悉河流，富有实际经验，所以能作出正确的判断。乙文：示例1：做什么事都应该尊重事实，不能想当然。戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。示例2：要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。牧童天天放牛，注意观察，一下子就看出画的错误。【点评】文言句子节奏的划分，一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。12．（12分）阅读《最苦与最乐》语段，完成下列各题。然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。（1）选文论述的主要内容是什么？（2）选文中引用孟子、曾子的话有什么作用？（3）“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？（4）结合文章，说说你是怎样看待“责任”的。【分析】语段选自《最苦与最乐》，文章首先阐述了人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任，接着运用举例论证进行具体论证，然后论证了责任完了，算是人生第一件乐事，最后总结全文，明确“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐”。【解答】（1）本题考查对文章内容的概括。选文第一段通过引用孟子、曾子的话，证明天下事从苦中得来的乐才是真乐。第二段论述人人都有责任，惟有面对才是出路，而不能逃避责任。从而得出了“人生当勇于承担责任”的结论。据此概括作答。（2）本题考查引用论证的作用。文中引用孟子、曾子的话，属于引用论证，引用孟子的“君子有终身之忧”证明“越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大”；引用曾子的话证明“仁人志士的忧民忧国”伴随终生。并从苦中收获乐，从而得出了“人生当勇于承担责任”的结论。（3）本题考查词语的辨析。根据文中“责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。”“你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了”可知，“解除责任”是指解决了问题，尽到了责任，再无责任；而“卸却责任”是指推卸责任，问题并未解决，责任依然存在，只是你不愿面对而已，这样的结果只能是“自投苦海，永远不能解除”。（4）本题考查自主表达的能力。这是开放性题目，没有统一答案，结合文章的“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐”的观点来谈，言之成理即可。答案：（1）人生当勇于负责任，而不能逃避责任。（2）引用论证，引用名人名言来证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担责任”的结论。（3）“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。（4）①每一个人都有责任；②尽责任是我们生活的全部内容；③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。【点评】表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：①弄清题意，注意要求。首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。②合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。③语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。13．（18分）阅读下面文章，完成下列各题。金项链①母亲和李姨是同一年同一天嫁到我们村的。她们似乎有某种默契，成了最好的朋友。母亲和李姨有空就在一起说话，她们聊得最起劲的话题是项链。母亲和李姨都说，做一场女人，如果没戴过金项链，将是一生中最大的遗憾。那年月想要一条金项链无异于是白日做梦，但母亲和李姨一直在做着这个梦。②母亲生下了我，李姨生下了小娟后，母亲和李姨说项链的事少多了，但隔不了一段时间，还是爱提起。③几年后母亲和李姨积累了一些钱，准备去买项链，可是，这时村里已经有很多人家开始拆除土砖坯房，新做红砖瓦房，父亲和姨的男人也都想做新房，母亲和李姨当然知道谁轻谁重，她们把钱都拿了出来。在母亲把钱交到父亲手上时，父亲说，孩儿他娘，等过几年日子好过了，我一定给你买一条金项链。④可是，父亲的这个诺言一直没办法兑现，倒不是父亲忘记了当初所说的话，而是随着我的长大，读书，上大学，要用钱的地方太多。李姨家的情况比我家好不了多少，小娟读到高一时生了一场病，病好后没再读书，到武汉打工去了，去年出嫁了。⑤去年，我大学毕业参加了工作，领到第一份工资后，第一个行动就是给母亲买了一条黄金项链。那天晚上回家，当我拿出项链给母亲戴在脖子上时，母亲哭了。母亲戴着项链在镜子前一动不动地站了快半个小时。⑥第二天，我叫母亲戴上去李姨家，给李姨看看漂不漂亮。我满以为母亲会极开心极兴奋地送给李姨看看，可是母亲叹了一口气后却摘下了项链，并叮嘱我和父亲，不要在外面说她有了项链的事。我疑惑不解，问母亲为什么，母亲说，我和你李姨多年前就想要一条项链，现在我有了，李姨没有，这样会伤害她的心。我没想到没读什么书的母亲竟然有这样的境界。就这样母亲把项链压在了箱底，一压就是半年。⑦天有不测风云。我没想到，我那身体一向很好的母亲突然病倒了，到医院一检查，肝癌晚期。在母亲的病床前，我泪流满面。我说，娘，我把那项链拿出来，你每天戴着吧，母亲摇摇头。李姨天天来看母亲，她们谁都没有说项链的话题。10天后，母亲在痛苦的呻吟声中，离开了这个世界。⑧母亲入殓的那天，李姨来了，李姨手里拿着一条金项链说，老姐妹啊，把这项链戴去吧。李姨要动手戴在母亲的脖子上，我拦住了。我从箱底拿出了母亲的那条项链，小心翼翼地戴在了母亲的脖子上。我们把母亲送上了山。⑨回来后，李姨到我家看着母亲的遗像失声痛哭。等李姨平静了一些后，我和李姨说起了项链，我问李姨是哪来的项链，李姨说，小娟去年就给我买了，可是我没戴，我怕我戴上后，伤了老姐妹的心。⑩我哭着拥抱了李姨，就像拥抱我母亲。（1）文章开头说母亲和李姨有“某种默契”，请结合全文加以概括。（2）赏析第⑤段中的画横线的语句。（3）如何理解“我哭着拥抱了李姨，就像拥抱我母亲”？（4）结合文章具体内容，概述母亲的人物特点。（5）文章以“金项链”为题有何含义？【分析】这篇小说可分为四个部分：第一部分（开头到“她俩成了最好的朋友”），写母亲和李姨同一天嫁入村子，她们成了最好的朋友；第二部分（“母亲和李姨有空就在一起说话”到“偶尔才会提起她们心中的那个‘梦’”），写母亲和李姨买几次买项链都没有实现的过程；第三部分（“今年”到“我们把母亲送上了山”）写有项链却不愿带的母亲因病离开的人世，李姨送来她的项链给母亲带。第四部分（“回来后”到“镜框里母亲看着我们在笑”）原来早已有项链的李姨竟然和母亲有同样的想法而没带项链。两位平常的朋友，却因一条项链见证了她们真正的友情，小说结尾出人意料又在情理之中，读来感人肺腑！【解答】（1）本题考查信息的筛选与整合。根据第一段中“那年月想要一条金项链无异于是白日做梦，但母亲和李姨一直在做着这个梦”可以概括出默契之一；根据第三段“母亲和李姨积累了一些钱，准备去买项链”“母亲和李姨当然知道谁轻谁重，她们把钱都拿了出来”可以概括出默契之二；根据文中母亲所言“现在我有了，李姨没有，这样会伤害她的心”和李姨的语言“我没戴，我怕我戴上后，伤了老姐妹的心”可以概括出默契之三；根据“李姨天天来看母亲，她们谁都没有说项链的话题”可以概括出默契之四。（2）本题考查句子的赏析。根据“戴”“一动不动”“站”可知，该句运用了动作描写，母亲戴着项链在镜子前“一动不动地站了快半个小时”的动作，生动形象的写出了母亲在拥有了自己盼望已久的项链的激动与欣慰之情。（3）本题考查对重点句的理解。结合上文情节可知，母亲和李姨身上有着太多的相似之处，看到李姨，“我”就会想到母亲，想到她们之间真挚的友情，在“我”的眼里，她们都有一个共同的称呼“母亲”，因此，在这个拥抱里，包含着“我”对母亲太多的情愫和不舍。（4）本题考查对人物形象的分析。从文中找出关于母亲的描写内容加以分析，从“那年月想要一条金项链无异于是白日做梦，但母亲和李姨一直在做着这个梦”可知，母亲是一个有精神追求的人；从“几年后母亲和李姨积累了一些钱，准备去买项链，……她们把钱都拿了出来”可知，母亲是一个具有奉献精神的人；从“现在我有了，李姨没有，这样会伤害她的心”可知，母亲是一个善良的人。（5）本题考查文章标题的含义。全文围绕母亲和李姨的梦想﹣﹣“金项链”来写，可见它是文章的线索。而且，母亲的精神追求、无私奉献精神以及她与李姨之间纯真美好的友谊，都是通过“金项链”来表达的，据此分析作答。答案：（1）①她们有着相同的梦想﹣﹣买金项链。②她们都为了家庭而放弃买项链。③拥有项链后，她们都因体恤对方而弃戴项链。④母亲病重，李姨探病，两人都避谈项链。（2）动作描写，写出母亲戴上期盼已久的项链后的满足，多年辛苦得到回报的欣慰，对金项链的喜爱之情。（3）李姨和母亲身上有着相似的特质，“我”为母亲和李姨之间纯真的友谊而感动，我为母亲和李姨所代表的天下的母亲们而心疼，升华了主题。（4）①母亲是一个有精神追求的人；在艰难的生活中，母亲有着自己的精神向往﹣﹣买金项链。②母亲是一个勤劳的人。通过几年的努力母亲就积累了一些钱。③母亲是一个具有奉献精神的人。买金项链是母亲的梦想，但为了家里盖新房，母亲把自己积累的钱都拿了出来。即使在父亲没能实现诺言的时候，母亲也没有怨言。④母亲是一个善良的人。在自己得到项链后，却怕伤了朋友的心而毅然放弃佩戴。（5）“金项链”是贯穿全文的线索；寄托着母亲和李姨的朴实的精神追求；体现了母亲为了家庭的牺牲与隐忍；象征着母亲与李姨美好的心灵和纯真的友谊。【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。三、表达•交流（60分）14．（60分）人的一生，会经历各种事情。当你成功时，请为自己竖起大拇指夸奖或赞美一下自己；当你失败时；也请为自己竖起大拇指给自己前行的信心和力量。请以“为自己竖起大拇指”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数600字左右；④卷面整洁，书写工整。【分析】这是一篇命题作文，题目为“为自己竖起大拇指”，题目联系热点词汇，但给同学们的审题增加了难度，本题目难度稍大。题目为“为自己竖起大拇指”，“竖起大拇指”就是赞同的意思，整个题目即我做了一件正能量的事情，渴望得到大家的认同，主要的写作内容应为我做的那一件事情上。“为自己竖起大拇指”，里面的“自己”，可以是本义的“我”，作为个体的我，也可以是我们，如整个人类、所有中国人等，也可以是拟人化的“我”，比如，可以以一棵小草的角度，以第一人称写法，写出它对大地的绿化、环保所做的贡献，希望人们竖起大拇指，从而宣传环保理念。里面的“我”也可以是跨越时空的“我”，如历史上的人物，他们做出了杰出贡献，希望人们给于竖起大拇指。这几种思路都可以。记叙文、记叙散文都可以。【解答】【例文】为自己竖起大拇指在成长的过程中，我们一定会经历很多事。有些事微不足道，有些事则令我们终身难忘想着想着，合唱队员们那嘹亮的歌喉、挺拔的身姿、甜美的笑容，像电影般在我脑海里闪过。这些斑斑驳驳的记忆拼接起来又成了一幅幅画面，我不禁为自己竖起了大拇指。小学，我是校合唱队里的一员，每天下午都乐此不疲地练习，当优美动听的歌声传进我耳朵里时，我的心就会像吃了蜜一样甜，认为不管付出多少都是值得的。日子就在每天的练习中一天一天过去了，转眼迎来了市级合唱比赛。比赛前半个月时，我们就开始了如火如荼的彩排。每天早上、中午、放学后都要到音乐教室里练习。我们也很争气、一进入教室就进入了状态，按照老师的要求一字一句地唱。闭上眼睛，随着时而柔美时而欢快的音乐轻轻摆动着身体，仿佛自己已经融入进音乐中，带着情感的歌声自然而然地滑了出来。一首歌结束，我感觉自己的魂儿都离开了身体，还沉醉在歌曲中。我们如此卖力的练，有时晚饭都没时间吃，身体累得不行，但从来没有抱怨过，这种坚定的信念使老师都对我们刮目相看。每当练习完毕，我都会暗暗给自己加油，我一定可以的！缓缓地，为我自己竖起了大拇指。终于迎来了我们既害怕又期待的合唱比赛，一大早我们就兴致勃勃地赶到了学校，换上演出服，让自己精神面貌更加良好。一路上，我们怀揣着激动的心情来到了比赛现场。耀眼的灯光、黑压压的观众，在我眼里是那么刺眼，手不禁颤抖起来。很快就到我们比赛了，大家把手摞在一起，大吼一声：“加油！”这吼声似乎把我心中的阴霾都散去了，只剩下满满的自信。音乐响起，我们迈着优雅的步伐走了上去。那灯光不再使我害怕，照在我身上暖暖的，再配上洁白的衣服，我们犹如天使下凡，从天而降。唱着唱着，仿佛我身旁的人都不见了，唯独我一个人陶醉其中。短短的歌曲很快唱完了，不用说，我们的超长发挥获得了一等奖！我的眼眶有些湿润，这是我们用汗水与泪水换来的，是当之无愧的！思绪又从以前飘了回来，我的脸上挂着自豪的笑。是啊，我成功了。同学们，如果你们也胜利了，请为自己竖起大拇指，你们是最棒的！【点评】例文的作者就从“合唱队排练”这个小小的生活片断中体会到了自信的巨大力量，可谓选材得当，切合实际生活。“我都会暗暗给自己加油，我一定可以的！”概括出其积极向上的精神，这也是别人给我竖起大拇指的原因。开头结尾也构思巧妙，前者为叙事做好铺垫，后者写走出回忆，一进一出，结构完整。7、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯8、人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。——南丁格尔经典论据:1、生态文明写入宪法，生态文明翻开新篇章3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，生态文明历史性地写入宪法。自生态文明写入党章后，生态文明写入宪法已逐渐成为宪法学界、环境法学界的共识。2、组建生态环境部，加强生态环境建设今年国务院机构改革方案提出，组建生态环境部，不再保留环境保护部。生态环境部的主要职责是，制定并组织实施生态环境政策、规划和标准，统一负责生态环境监测和执法工作，监督管理污染防治、核与辐射安全，组织开展中央环境保护督查等。原环境保护部部长李干杰为生态环境部首任部长。3、让绿水青山成为可用可享的金山银山坚持保护生态，加强生态扶贫，推进绿色发展，让经济欠发达地区的绿水青山成为当地群众可用可享的金山银山，是建设人与自然和谐共生的现代化，永续保护绿水青山，满足人民日益增长的美好生活需要的重要方面。让绿水青山成为可用可享的金山银山，是永续保护绿水青山基本保障要坚持“要美丽也要富裕，要生态也要小康7、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯8、人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。——南丁格尔经典论据:1、生态文明写入宪法，生态文明翻开新篇章3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，生态文明历史性地写入宪法。自生态文明写入党章后，生态文明写入宪法已逐渐成为宪法学界、环境法学界的共识。2、组建生态环境部，加强生态环境建设今年国务院机构改革方案提出，组建生态环境部，不再保留环境保护部。生态环境部的主要职责是，制定并组织实施生态环境政策、规划和标准，统一负责生态环境监测和执法工作，监督管理污染防治、核与辐射安全，组织开展中央环境保护督查等。原环境保护部部长李干杰为生态环境部首任部长。3、让绿水青山成为可用可享的金山银山坚持保护生态，加强生态扶贫，推进绿色发展，让经济欠发达地区的绿水青山成为当地群众可用可享的金山银山，是建设人与自然和谐共生的现代化，永续保护绿水青山，满足人民日益增长的美好生活需要的重要方面。让绿水青山成为可用可享的金山银山，是永续保护绿水青山基本保障要坚持“要美丽也要富裕，要生态也要小康”的理念，充分发挥生态优势，加快推进生态扶贫、脱贫。要把生态保护与改善民生有机结合，积极探索让生态效益变成经济效益、让生态优势变成发展优势的发展路径，促进美丽与富裕高度统一，增加当地群众的收入，让绿水青山成为老百姓可用可享的金山银山，借力绿水青山助推老百姓“拔穷根”“摘穷帽”，实现从“绿色的贫困”到“美丽的富饶”的新跨越，让生态红利惠及贫困地区群众，让生态成果全民共享。适度开发、改造和利用自然在“尊重自然、顺应自然、保护自然”的前提下，人类为了更好地生存发展，为了使大自然更好地为人类服务，可以适度开发、改造自然。对自然进行有限度的、科学的改造，对环境实施有利的改变，不但不会破坏生态环境，还可以在让自然为人类服务的同时，减缓生态退化，使生态增值，实现更好的保护。无论是古代还是当代，都不乏这样的例子。古代的如大禹治水疏通水道、郑国渠、都江堰、京杭大运河。当代的如红旗渠、三北防护林工程、南水北调工程等等。而在“两山论”诞生地——浙江省湖州市安吉县境内的天荒坪抽水蓄能电站，则是时间最近的成功案例。

当然，这种对自然的开发和利用，必须慎之又慎，必须经过严格而充分的科学论证，必须依法有序进行，必须确保生态保护与扶贫开发双赢，严防开发活动失控，严防由此导致的生态破坏。4、李克强：五年来坚持人与自然和谐发展，生态文明建设取得明显成效国务院总理李克强2017年3月5日在作政府工作报告时说，五年来，我们坚持人与自然和谐发展，着力治理环境污染，生态文明建设取得明显成效。树立绿水青山就是金山银山理念，以前所未有的决心和力度加强生态环境保护。重拳整治大气污染，重点地区细颗粒物（PM2.5）平均浓度下降30%以上。加强散煤治理，推进重点行业节能减排，71%的煤电机组实现超低排放。优化能源结构，煤炭消费比重下降8.1个百分点，清洁能源消费比重提高6.3个百分点。提高燃油品质，淘汰黄标车和老旧车2000多万辆。加强重点流域海域水污染防治，化肥农药使用量实现零增长。推进重大生态保护和修复工程，扩大退耕还林还草还湿，加强荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。开展中央环保督察，严肃查处违法案件。积极推动《巴黎协定》签署生效，我国在应对全球气候变化中发挥了重要作用。5、亲密有间，留住美丽有报道说，新疆今后将取缔冰川旅游，而把相关旅游设施变为远观冰川的度假区。原因是，“零距离”接触式的冰川旅游尽管十几年带来了近10亿元收入，但冰川崩塌、消融带来的损失不可估量。“远观”既不妨碍旅游观光，又最大程度减少了旅游活动对冰川的破坏，一举两得。无独有偶，最近有报道称，阿根廷一处海滩日前有游客捉到一条搁浅的小海豚，不少游人见它相当可爱，争相触摸它并与它合照，最终令它脱水而死。而近年来由于人类过于亲近，侵扰了野生动物原有的栖息地，从而导致野生动物大幅减少甚至灭绝的例子，也时有所闻。亲近自然契合人类对美的追求。走进和了解自然，能帮助我们更好地保护生态环境。但是，亲近更要把握分寸。维护生态平衡是人类社会持续发展最基本的保证。就像最近热映的电影《美人鱼》中说的，“如果世界上连一滴干净的水，一口干净的空气都没有，挣再多的钱又有什么意义？”要是自然生态遭到严重破坏，那么人类追求的发展就是竹篮打水一场空。因此，敬畏自然是正确态度。满足合理需求，限制奢侈性需求，禁止不合理需求。自然万物美好，爱她，就和她保持距离，留住美。这“距离”强调的是尊重，是共生，而不是无节制地侵扰和掠夺。6、上海最严“禁燃令”折射社会治理新思路2月23日，上海。从春节到元宵节的喜庆气氛还未散去，这座国际大都市交出了“最严禁燃令”的“大考”成绩单——外环内实现烟花爆竹基本“零燃放”，外环外燃放明显减少，蓝天白云和整洁干净始终伴随着节庆中的上海。“这是这么多年来最安静、最清新的春节”“不放鞭炮，年味儿一点也没少”……上海市民们这样说。交口称赞的背后，是“最严禁燃令”掷地有声、令行禁止，也由此呈现科学立法、人性化执法的新探索，以及城市管理、社会治理的新思考。7、气候变化离我们遥远吗齐心协力走绿色发展之路，改变生产生活方式，我们才能拥有安全的气候、良好的环境、美丽的生态，走上永续发展的光明大道2016年1月，备受关注的气候变化巴黎大会达成了具有里程碑意义的《巴黎协定》，提出了将全球气温升高控制在2℃以内的目标，明确了“自下而上”的以国家自主贡献为基础的减排机制，标志着全球应对气候变化的行动取得重要进展。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。齐心协力走绿色发展之路，改变生产生活方式，我们才能拥有安全的气候、良好的环境、美丽的生态，走上永续发展的光明大道。8、损害生态环境必须“应赔尽赔”此次改革有望摆脱以往对污染者无法有效追责的窘境，给中国的环境保护带来一场影响深远的变化。日前，“三万吨垃圾抛入长江”案发近一年后，江苏、浙江两地检察机关相继提起公诉，引发关注。近年来，诸如垃圾异地倾倒、企业偷排污水等损害生态环境的事件并不鲜见。为了从根本上解决“企业污染，群众受害，政府埋单”的问题，中办、国办近日发布《生态环境损害赔偿制度改革方案》，明确规定造成生态环境损害的单位或个人应当承担生态环境损害赔偿责任，“应赔尽赔”。9、以绿色方案化解白色污染各种外卖带来的垃圾泛滥，久遭诟病。据报道，国家发改委正会同有关部门，研究在电商、快递、外卖等领域推行绿色物流、绿色包装的实施方案。这一“绿色方案”，有望减少外卖包装带来的“白色污染”。目前，包装垃圾的猛增，已成为生活垃圾的主要增量。2016年，我国仅消耗瓦楞纸箱原纸便多达4600万吨，占全球消费总量1/3。随处可见的包装垃圾，对城乡生态环境的负面影响显而易见。明知包装既增加污染，又有一定成本，电商为何还要过度包装？担心运输途中破损，进而引起差评，或许是主要考虑。买家也有同样的心理，导致电商主动减少包装的意愿降低。而对物流行业和包装行业来说，回收再利用成本波动较大、技术瓶颈短期难以克服、行业自治及绿色监管联盟等尚在探索中等因素，也是客观存在。市场各方主体各有各的小算盘，是包装垃圾泛滥的根源。酝酿中的“绿色方案”强调多管齐下，突出治理的“主心骨”，发挥好政府的公共监管与服务职能，正是有的放矢。“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”社会发展不断进步，包装垃圾期待“绿色转身”，成为符合供给侧结构性改革要求的新产品。过去几年，快递封装用品“国标”的修订起草工作基本完成，电子运单占比大幅提升，胶带、塑料袋使用量明显减少，末端回收体系建设初见成效。行百里者半九十，清除过度包装的白色垃圾，还需要各方协同发力，久久为功。10、将绿色转型进行到底在绿色转型这场漫长的马拉松中，中国的脚步不会停留。这是中国可持续发展的内在要求。“去8公里以外的地方，乘坐轨道交通可比乘坐汽车减少1700克的二氧化碳排放量”“尽量用自备的菜篮子或布袋买菜购物，因为一个塑料袋需要600年才能降解”“煮饭前浸泡30分钟，可省电30%”……6月5日，第四十六个世界环境日如约而至，人们纷纷在微博、微信上发出“绿色提示”，为自然呐喊，为环保加油。在诸多声音中，一位网友的发言，给我们以别样的警示：“别到了这一天才惊觉自己该为环保出份力，而应把绿色的理念刻在心里，因为，每天都是环境日。”这一声提醒，道出了设立世界环境日的意义。让绿色成为生活态度，让环保成为发展自觉，这是我们铭记每年一度的世界环境日应有的追求。说起环保，谈到绿色，人人赞同；一到行动，有些人却避而远之。刚刚过去的5月26日至6月1日，是环保部开展京津冀及周边地区大气污染防治强化督查的第七周。据统计，这一周里，23个督查组共检查了2459家企业和单位，发现1954家企业存在各类环境问题。而一年多来进行的三批中央环保督察，已初步立案处罚污染企业和单位15586家，罚款7.75亿元，立案侦查1154件，行政和刑事拘留1075人，问责10426人，约谈12386人。强有力的环保风暴，充分显示了党中央“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”的坚强决心，也映照出一些地方和企业环境保护“说起来重要、喊起来响亮、做起来挂空挡”的尴尬。从污染向绿色的转型，不仅意味着承担更多责任，更意味着刀刃向内，与过去的行为习惯、发展模式作斗争，必然要付出相应的代价。尤其是整治污染企业，如果不采取相应的配套措施，不仅可能影响短期的经济效益，还有可能“砸了老百姓的饭碗”。对于还处在发展爬坡期的中国来说，局部和整体、眼前和长远之间较强的张力客观存在。这不仅考验人们的观念与决心，更考验我们实现绿色发展的能力和智慧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵，结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。战国时赵国名将赵奢的儿子赵扩年轻时熟读兵法，善于谈兵，连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计，让他替廉颇为赵将。赵括是一个缺乏实战经验，只知空谈兵法的人。他到了长平后，一反廉颇所为，更换将佐，改变军中制度，搞得全军官兵离心离德，斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御，积极筹划战略进攻，企图一举而胜，夺回上党。在长平之战中，赵括只知根据兵书作战，不知灵活处理，后被秦军射死，部下40万人全部被俘。赵国亡国。虽说胜败是兵家常事，但是由实践总结出来的理论指导的战争才是胜算大的。像廉颇虽是赵国老将，理论知识也许不如赵括记诵丰富，但是廉颇有着攻城掠地的丰富战争实践经验，他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的理论知识而是实践的积累。而赵括缺少的恰恰是实践。谈起理论头头是道p口若悬河，而实战中却落得大败者大多是像赵括等缺乏斗争实践的人反之，那些将实践与理论结合在一起的人，只要经过不懈的努力，往往就会取得很大的成就。曾经有一位医生主持了一项十分着名的实验，这个实验的成功，标志着困扰人类一千余年曾夺走无数人的生命的病魔---天花被人制服了，而这位医生就是举世闻名的爱德华．琴纳。他在大学毕业之后就到乡村进行实践工作，近20年的时间里，他一边行医一边经常到奶牛场，仔细观察奶牛生牛痘，牛痘又怎样感染到人的身上，人感染了牛痘之后又有哪些症状。他先在动物身上进行接种牛痘，再接种天花，实验成功。尔后又在一个小男孩身上实验，结果又是安然无恙。自此，人们终于发现了预防天花的方法了。俗话说，十年磨一剑，漫长时间的实践中才能造就成功。在近20年的漫长岁月中，琴纳经过反反复复的实验研究，实践，坚持不懈，最后终于取得天花接种这项具有划时代意义的实验的成功。实践是理论的基础，是理论的出发点和归宿点，对理论起决定作用，这是毫无疑义的。但也不能因此而轻视理论，导致唯实践主义。所以说，实践与理论是紧密联系在一起的，只有亲自去实践，才能获得真正闪光的理论。【解析】【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。“仕而优则学，学而优则仕”，意思是工作之后还有余力的就应该去学习、进修，不断提高自己；学习、研究之余要多参与具体的工作与实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。“改革完善人才培养、使用、评价机制，善聚善用各类人才，中国创新一定能更好地发展”，主要强调人才的重要性，要正确认识人才，科学合理利用人才等。参考立意：不断努力，提升自己；重视实践；正确认识人才的价值；知行合一，将知识化为实践等。如结合材料内容分析，引出“实践出真知”。然后从不同的角度分析论述，如实践，是检验真理的唯一标准，早在中国革命的演变过程中，就已经证明了实践的重要性；实践有利于创新，实践就是创新之路；实践，是一种强大的力量，它可以帮助我们获得无限的知识等。最后可以写自己的做法或期待，如无论是中国梦，还是一带一路，都需要我们去实践；少年人勇于实践，长大成为一个对国家有用之人；人类离不开实践，实践才能出真知等。【素材】俗话说：实践出真知。这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。鲁班从中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗？鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属工匠的帮助下，鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。他将这件工具拿去锯树，果然又快又省力。锯子就这样发明了。这个故事虽说是传说，但是，我们从中却可以得到这样的启发：实践出真知，钻研出智慧。毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路；通过实践人们发现无产阶级才是领导人民取得政权的核心力量；通过实践人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使得人类社会不段向前发展。作为二十一世纪的青少年，我们应重视理论与实践的结合，认认真真学习，扎扎实实做事。俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句俗语强调了实践的重要性。但如今的人们，过分地重视理论，善于夸夸其谈却很少付诸实践，这往往培养出许多大“理论家”，而不是“革命家”。想要获得成功，仅仅有精妙的构想和理论是不够的，我们更应该重视实践！一个国家的竞争，说到底就是人才的竞争。一个国家人才的质量和数量决定着这个国家科技水平的高低。今世界，人才问题已经成为关系到党和国家事业发展的关键问题，人才资源是党和国家最宝贵的财富，是社会主义现代化建设的第一资源。想成为人才，就要将“鼓励与支持”化为前进的动力，就要拥有一种顽强奋斗的精神，就要学会勤奋努力。只要做到这样，我想：成才之梦就不再可望不可及了。【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。63．阅读下面材料，根据要求写作。7月31日，成都街头出现一个装满一元硬币的盒子，并立有提示牌：“如你急需用钱请自取（每人最多五元）”，被人称作是“共享零钱”。最近“共享单车”的话题也再次被提起，因为有关部门出台了共享单车的使用规范。与此同时共享雨伞、共享充电宝，身边的共享事物也不断出现。共享时代，越来越多的东西变得容易取得也容易破坏，这对教育也提出了挑战。请你站在老师或家长的角度谈谈：在共享时代，孩子的哪些素质变得更重要？关于共享你会给孩子讲些什么？你又会做出怎样的榜样呢？要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】例文共享单车与国民素质，谁适应谁?共享单车的问世给人们带去了极大的方便，与此同时，乱停乱放、恶意毁坏等事件也不断发生，就像一面镜子，用出了管理上的漏洞，也照出了国民素质的缺陷。那么如何解决共享单车与国民素质的矛盾?究竟应该谁适应谁?是提升国民素质去适应共享单车的经营模式还是加强监管投入去适应国民素质现状?笔者认为，两者应该互相适应，互相提高。要让共享单车有序停放、免遭恶意毁坏，必须要提高国民整体素质。有人说“国民素质照妖镜“是个伪命题，共享单车的规则本来就是以无序为前提，生产经营者早就应该考虑到国民素质现状。然而无序绝非共享单车规则的前提，相反，共享单车是建立在大家都自觉遵守规则的前提下的。而事实却是国民整体表质达不到如此高的层次。在这样的条件下，单纯地将“国民素质照妖镜“定义成伪命题，把责任推给圣营者，无异于是在逃避问题。共享单车被恶意毁坏是事实，国民整体表质有待提升也是事实，我们需要做的是正视这个事实，将它当成“真命题”分析它解决它，而不是逃避它。只有不断地对公众进行宣传教育塑造先进典型，营造良好的共享氛围，激发公众爱护共享单车的自觉性，才能从根本上减少恶性事件。要让共享单车长久发展加强监管必不可少。企上和政府作为监管的主体，需要表明自己的态度，向违规停放和恶意毁坏说“不”。作为经营者，要探索出一套完善的运营管理制度加强对投放车辆的监控气维护奖励文明用车行为适当惩罚恶性行为，建立个人信用评价体系，从而实现对用户行为的规范和引导。作为政府，要积极为共享经济制定配套政策与法律法规，并从城市基础施建设方面为共享单车的停放管理提供支持，同时建立共享单车企业监管平台从生产、服务、社会评价等多个方面对企业运行情况进行监管。相信在三方努力之下共享单车将更好地为公众服务，共享经济也不会因乱而退出历史舞台。【解析】【详解】试题分析：围绕“共享”谈素质、做法及有关共享的话题都可以。注意所站角度是老师或家长。提示：（1）素质（教育孩子的角度）：责任感、公德心、规则意识等，参考事例：四川崇州市两名男子扫二维码失败，砸坏车锁，被处以行政拘留5日的惩罚。（2）做法（师长的榜样、以身作则）：遵守规则、按需取用、文明当先。点睛：有关共享的内容：共享，这个词从今年年初开始就变得异常时髦，从早年的网约车，到共享单车、共享充电宝，再到共享雨伞、共享篮球乃至共享睡眠舱，共享经济的浪潮一波接着一波地涌来，不断“刷新”着公众对共享产品可能性的认知，以至于什么都能与“共享”挂上钩，一方面是资本裹挟着创业者一路向前，另一方面是共享产品的众多问题慢慢浮出水面。比如不久前火爆于北京、上海等地的共享睡眠舱先后“休眠”，共享雨伞在杭州上线仅一天就被城管要求下架。共享单车：2016年，号秒“解决人们出行最后一公里”的共享单车横空出世，激起人们的议论和投资高潮，关于共享单车的文章也层出不穷。经过一年的时候发展，城市随处可见共享单车的车影，而带来的安全隐患也日益明显。共享充电宝：据了解，共享充电宝目前主要有三种模式：第一种是以“小电”为代表的桌面固定模式，配置在KTV、包厢、走廊等场景的墙壁或桌面上，不需要交付押金；第二种是以“来电”为代表的大柜机移动模式，一般需要支付100元左右的押金，包含几十个充电仓，一般用于商场、机场、火车站等地；第三种是以“街电”为代表的小柜机移动模式，可容纳十个左右充电宝，主要布局在餐厅、咖啡馆、酒吧等。共享篮球：想要使用共享篮球，需要通过一款微信公众号来操作。在这个公众号里，可以进行租球、还球以及租球过程中随时开启柜门等操作。想要租用篮球，需要通过微信支付29元钱的押金，使用篮球的费用为每半个小时1.5元。为了保证租球人能够按照规定还球，租还球的时候都需要进行录像操作，这个过程都通过共享篮球柜上面的摄像头来完成。共享雨伞：用户通过扫描自助借伞机上的二维码解锁便可借走雨伞，归还时，直接将雨伞放入借伞机即可。共享