2.1推动和平与发展 教案 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第1页
2.1推动和平与发展 教案 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第2页
2.1推动和平与发展 教案 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第3页
2.1推动和平与发展 教案 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第4页
2.1推动和平与发展 教案 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2部编版道德与法治九年级2.1《推动和平与发展》教学设计课题《推动和平与发展》单元第一单元学科道德与法治年级九年级学习目标核心素养目标:政治认同:明确中国共产党的核心领导地位,了解习近平新时代中国特色社会主义外交思想。能够客观全面看待当今世界局势,能用发展的眼光看待世界和平与发展的必然趋势。责任意识:增强反对战争的意识,懂得和平来之不易。在明晰国家发展存在差异的基础上,初步树立合作共赢的全球意识。重点和平与发展是当今时代主题难点如何维护和平以及如何消除贫困教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课今天,人类又面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边,坚持走和平发展道路,与各国人民携手构建人类命运共同体。说明我国一直致力于维护世界和平,促进世界各国共同发展。本节课我们一起学习2.1《推动和平与发展》重点问题:1、为什么要维护世界和平?2、维护世界和平的方式有哪些?3、贫困问题产生的原因是什么?4、如何消除贫困?引出本课主题:推动和平与发展结合习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上讲话,说明我国一直致力于维护世界和平,促进世界各国共同发展讲授新课第一目:维护世界和平探究一为什么要维护世界和平结合所学知识思考一:中国人民为此次战争付出了什么?提示:在这场战争中,中国军民伤亡共3500多万人,占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。抗战期间中国沦陷区有26省1500余县市,面积600余万平方公里,至少2亿人受到战争损失。思考二:中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位是怎样的?提示:中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。思考三:战争结束后,人们更加渴望怎样的生活?提示:战火导致满目疮痍、生灵涂炭,人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。笔记为什么要维护世界和平(1)战火导致满目疮痍、生灵涂炭,人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果。(2)局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。探究二维护世界和平的方式思考:维护世界和平的方式有哪些吗?提示:当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。如,成立联合国。思考:你知道维和部队为什么存在吗?提示:国际的安全形势愈发复杂,仍然存在霸权主义、恐怖主义、分裂主义等不稳定因素,严重影响了世界和平与安全。在这样的形势下,联合国利用维和部队开展维和行动。思考:中国在维护世界和平中起什么作用?提示:我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。思考:反战游行的爆发说明了什么?提示:驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。笔记维护世界和平的方式(1)国际:当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端(做法:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;;派驻维和部队;签署核不扩散条约)。(2)中国:我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。(3)个人:我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。第二目推动可持续发展探究三贫困问题产生的原因思考:结合图片及上述材料,你感受到了什么?提示:当今社会必须共同面对的发展课题消除贫困思考:哪些原因造成了这些国家的贫困?提示:频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。笔记贫困问题产生的原因消除贫困,让人们都过上幸福生活,是当今人类必须共同面对的发展课题。(发展课题角度)世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。(发展不平衡角度)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。(阻碍发展角度)探究四如何消除贫困思考:两个不同的目标说明了什么?提示:在不同的发展阶段,人类设立了递进式的减贫目标。思考:你得出什么结论?提示:中国积极探索减贫路径,为促进整个世界的发展作出努力。思考:从各国减贫措施中得出什么结论?提示:各国结合自身实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。思考:这说明了消灭贫困需要怎么办?提示:面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。笔记如何消除贫困①设立减贫目标:在不同的发展阶段,人类设立了递进式的减贫目标。②探索发展途径:各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。③采取积极行动:世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。想一想:人类历史上规模最大的世界战争是哪一场?请同学们思考,分享答案结合所学知识思考一:中国人民为此次战争付出了什么?思考二:中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位是怎样的?思考三:战争结束后,人们更加渴望怎样的生活?总结笔记为什么要维护世界和平思考:维护世界和平的方式有哪些吗?学生观看视频,思考:你知道维和部队为什么存在吗?思考:中国在维护世界和平中起什么作用?结合课堂素材,思考:反战游行的爆发说明了什么?师生总结笔记维护世界和平的方式思考:结合图片及上述材料,你感受到了什么?了解世界上最贫穷的几个国家思考:哪些原因造成了这些国家的贫困?2000年联合国提出了千年发展目标,联合国确立的可持续发展目标,思考:两个目标有何异同?说明什么?观看课堂视频,全球减贫事业的中国贡献:思考:你得出什么结论?了解各国脱贫举措:思考:从各国减贫措施中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论