2025年上学期高一生物要素思维厘清成分测评试题

2025年上学期高一生物要素思维厘清成分测评试题一、选择题（每题3分，共60分）下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.原核细胞无核膜但含有染色质B.高尔基体是蛋白质合成与加工的主要场所C.线粒体内膜折叠形成嵴有利于附着更多有氧呼吸酶D.植物细胞液泡中的色素可吸收并转化光能组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到，这一事实说明（）A.生物界与非生物界具有统一性B.生物界与非生物界完全相同C.生物界起源于非生物界D.生物界与非生物界没有区别下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜能控制物质进出细胞，对物质的进出没有选择性D.细胞膜上的糖蛋白具有识别作用下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B.酶在催化反应前后性质发生改变C.酶的催化效率很高，不受温度和pH的影响D.一种酶只能催化一种或一类化学反应光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是（）A.[H]和ATPB.CO₂和ATPC.O₂和[H]D.O₂和ATP下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同B.有氧呼吸产生的CO₂中的氧全部来自葡萄糖C.无氧呼吸不需要氧气的参与，因此不属于氧化还原反应D.细胞呼吸释放的能量全部用于合成ATP下列关于细胞增殖的叙述，错误的是（）A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础B.真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂C.有丝分裂过程中，染色体的复制发生在分裂间期D.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第二次分裂下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）A.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAB.病毒的遗传物质是DNA或RNAC.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD.遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录过程发生在细胞核中，翻译过程发生在细胞质中B.转录和翻译过程都需要DNA聚合酶的参与C.一种氨基酸只能由一种密码子编码D.mRNA上的终止密码子能编码氨基酸下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定会导致生物性状的改变B.基因突变是生物进化的原材料之一C.基因突变只能发生在细胞分裂的间期D.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添或缺失下列关于基因重组的叙述，正确的是（）A.基因重组发生在受精作用过程中B.基因重组只能产生新的基因型，不能产生新的基因C.同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组D.基因重组是生物变异的根本来源下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异一定会导致基因数目改变B.染色体数目变异一定会导致基因种类改变C.染色体变异可以用显微镜直接观察到D.单倍体生物的体细胞中一定含有一个染色体组下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.自然选择决定生物进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件D.生物进化的实质是种群基因频率的改变下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生产者都是自养生物，消费者都是异养生物C.食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道D.生态系统的营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.能量在相邻两个营养级之间的传递效率一般为10%～20%C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失下列关于生态系统物质循环的叙述，正确的是（）A.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落和无机环境之间的循环过程B.碳循环的主要形式是CO₂，碳在生物群落和无机环境之间的循环是通过光合作用和呼吸作用实现的C.物质循环具有全球性、循环性和反复利用的特点D.物质循环和能量流动是相互独立的过程下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成是生物进化的结果C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施D.引进外来物种一定会导致生物多样性降低下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A.基因工程的核心步骤是目的基因的获取B.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性C.动物细胞培养的培养基中需要加入血清D.单克隆抗体的制备过程中需要用到动物细胞融合技术下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍B.动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体C.核移植技术可以用于克隆动物D.细胞工程的操作对象是细胞或细胞器下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）A.胚胎移植的受体需要具有优良的遗传性状B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C.体外受精技术需要将精子和卵子在体外培养成熟后再进行受精D.胚胎干细胞具有发育的全能性，可以分化为各种组织细胞二、非选择题（共40分）（10分）下图是某细胞的亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图中①～⑥所示的结构中，具有双层膜的是________（填序号）。（2）结构①的主要功能是________。（3）结构②是________，其功能是________。（4）结构③是________，与________的合成有关。（5）结构④是________，是细胞进行________的主要场所。（6）结构⑤是________，是细胞进行________的场所。（7）结构⑥是________，其主要成分是________和________。（10分）下图是光合作用过程的图解，请据图回答下列问题：（1）图中A表示________阶段，B表示________阶段。（2）A阶段的场所是________，B阶段的场所是________。（3）A阶段需要的条件是________，B阶段需要的条件是________。（4）图中①～④所示的物质中，①是________，②是________，③是________，④是________。（5）光合作用的总反应式是________。（10分）下图是某家族的遗传系谱图，该家族患有甲、乙两种遗传病，其中甲病由A、a基因控制，乙病由B、b基因控制。请据图回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是________，乙病的遗传方式是________。（2）Ⅰ-1的基因型是________，Ⅰ-2的基因型是________。（3）Ⅱ-3的基因型是________，Ⅱ-4的基因型是________。（4）Ⅲ-1患甲病的概率是________，患乙病的概率是________。（5）若Ⅲ-1与一个正常男性结婚，生一个患甲病孩子的概率是________，生一个两病皆患孩子的概率是________。（10分）某生态系统的食物网如下图所示，请据图回答下列问题：（1）该食物网中共有________条食物链。（2）该食物网中，生产者是________，初级消费者是________，次级消费者是________。（3）该食物网中，能量流动的起点是________，能量流动的特点是________。（4）若该生态系统中蛇的数量大量减少，则鼠的数量会________，鹰的数量会________。（5）若该生态系统受到DDT的污染，则体内DDT含量最高的生物是________。三、实验题（共20分）（10分）某同学进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验，实验步骤如下：①制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片；②用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的初始状态；③从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次；④用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的变化；⑤从盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次；⑥用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的变化。请回答下列问题：（1）该实验的原理是________。（2）步骤③中，洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生________现象，其原因是________。（3）步骤⑤中，洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生________现象，其原因是________。（4）若将0.3g/mL的蔗糖溶液换成0.5g/mL的蔗糖溶液，则洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生________现象，其原因是________。（5）该实验可以证明细胞膜具有________性。（10分）某同学进行“探究影响酶活性的因素”实验，实验步骤如下：①取3支洁净的试管，编号为A、B、C，分别加入2mL3%的过氧化氢溶液；②向A试管中加入1mL常温的肝脏研磨液，向B试管中加入1mL煮沸的肝脏研磨液，向C试管中加入1mL冷冻的肝脏研磨液；③观察并记录3支试管中气泡产生的速率。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是________，因变量是________。（2）该实验的原理是________。（3）预期实验结果是________，原因是________。（4）若要探究pH对酶活性的影响，则实验的自变量是________，需要控制的无关变量有________（至少写出2个）。（5）该实验可以证明酶的活性受________的影响。四、分析题（共20分）（10分）阅读下列材料，回答问题：材料一：科学家将人的生长激素基因导入大肠杆菌细胞中，通过培养大肠杆菌来生产人的生长激素。材料二：科学家将抗虫基因导入棉花细胞中，培育出抗虫棉。（1）材料一和材料二所涉及的生物技术是________，该技术的核心步骤是________。（2）材料一中，人的生长激素基因在大肠杆菌细胞中能够表达的原因是________。（3）材料二中，抗虫棉的培育过程中需要用到的工具酶有________和________。（4）抗虫棉的培育成功有什么意义？。（5）基因工程在农业、医药等领域有广泛的应用，请再举一个基因工程在医药领域应用的例子：。（10分）阅读下列材料，回答问题：材料一：随着工业的发展，大量的二氧化碳等温室气体排放到大气中，导致全球气候变暖。材料二：全球气候变暖会导致冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等问题，对生态系统和人类社会造成严重的影响。（1）材料一中，导致全球气候变暖的主要原因是________。（2）材料二中，全球气候变暖对生态系统的影响有________（至少写出2点）。（3）为了减缓全球气候变暖，我们可以采取哪些措施？（至少写出2点）。（4）简述碳循环的过程：。（5）生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，全球气候变暖会导致生态系统的稳定性________（填“增强”或“减弱”），原因是________。五、综合题（共20分）（10分）下图是某生物的细胞分裂示意图，请据图回答下列问题：（1）该细胞处于________分裂________期，该细胞的名称是________。（2）该细胞中含有________对同源染色体，________条染色单体，个DNA分子。（3）该细胞分裂产生的子细胞的基因型是。（4）若该细胞是某动物的精原细胞，则其减数分裂过程中会发生________次染色体复制，________次细胞分裂，最终产生________个精子。（10分）某生物兴趣小组对某草原生态系统进行了调查，获得了以下数据：生物种类数量（个）能量（kJ）草10000100000兔100010000狐1001000鹰10100请回答下列问题：（1）该草原生态系统的食物链是________。（2）该生态系统中，草的能量流向兔的传递效率是________，兔的能量流向狐的传递效率是________，狐的能量流向鹰的传递效率是________。（3）该生态系统中，能量流动的特点是________。（4）若该生态系统中兔的数量大量减少，则草的数量会________，狐的数量会________，鹰的