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2025年上学期高一生物影响力测评试题(考试时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共30题,50分。1-10题每题1分,11-30题每题2分)下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.线粒体通过嵴扩大内膜面积,有利于有氧呼吸第三阶段的进行B.高尔基体参与植物细胞壁的形成,其膜结构可转化为细胞膜C.核糖体附着于内质网上或游离于细胞质基质,是合成蛋白质的场所D.细胞核内的核仁与DNA复制有关,代谢旺盛的细胞中核仁体积较大某同学用光学显微镜观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂,下列叙述正确的是()A.可观察到染色体向细胞两极移动的动态过程B.视野中大多数细胞处于分裂间期,染色体形态清晰C.制片时压片的目的是使细胞相互分散,便于观察D.应选择根尖伸长区细胞作为实验材料,该区域细胞分裂旺盛下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.光合作用的光反应阶段在叶绿体基质中产生ATPB.有氧呼吸第三阶段在线粒体基质中消耗氧气生成水C.光合作用和细胞呼吸都能产生[H],但其化学本质不同D.温室大棚中适当提高CO₂浓度可同时提高光合作用和呼吸作用强度某植物细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中发生质壁分离,下列叙述错误的是()A.原生质层相当于一层半透膜,包括细胞膜、液泡膜及两层膜间的细胞质B.质壁分离过程中,细胞液浓度逐渐增大,细胞吸水能力逐渐增强C.若将该细胞置于清水中,质壁分离复原后细胞液浓度与初始状态相同D.质壁分离实验可证明植物细胞的死活,死细胞无法发生质壁分离下列关于孟德尔遗传定律的叙述,正确的是()A.基因的分离定律适用于所有生物的遗传,基因的自由组合定律仅适用于真核生物B.孟德尔通过豌豆杂交实验提出“生物的性状是由遗传因子决定的”,属于假说-演绎法中的“演绎”过程C.若F₁产生配子时成对遗传因子分离,则F₂中显性性状与隐性性状的数量比为3:1D.基因型为AaBb的个体自交,若子代出现9:3:3:1的性状分离比,则说明A、a与B、b两对基因独立遗传某动物的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。若该动物产生的配子中,基因型为AB的配子占25%,则下列叙述正确的是()A.该动物的一个精原细胞经减数分裂可产生4种基因型的精子B.基因型为AaBb的个体自交,子代中AABB的个体占1/16C.若该动物与基因型为aabb的个体杂交,子代中AaBb的个体占1/4D.等位基因A与a的分离发生在减数第一次分裂后期,B与b的分离发生在减数第二次分裂后期下列关于DNA分子结构与复制的叙述,错误的是()A.DNA分子两条链反向平行盘旋成双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架B.DNA复制时,解旋酶破坏氢键使DNA双链解开,DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸连接成子链C.若某DNA分子含100个碱基对,其中A占30%,则该DNA分子复制3次共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸490个D.DNA分子的特异性表现在碱基对的排列顺序上,不同生物的DNA分子具有不同的碱基排列顺序下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是()A.基因突变是生物变异的根本来源,可为生物进化提供原材料B.基因突变一定导致生物性状改变,基因重组一定不导致生物性状改变C.减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因突变D.基因突变发生在细胞分裂间期,基因重组发生在细胞分裂后期下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变,自然选择决定生物进化的方向B.隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离的形成必须经过长期的地理隔离C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性,种群是生物进化的基本单位D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,不包括生物与无机环境之间的相互作用某生态系统的食物网如下图所示,下列叙述错误的是()(注:图中食物链为:草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰)A.该食物网中共有3条食物链,狐和鹰之间存在竞争关系B.草是生产者,兔、鼠、狐、鹰是消费者,该生态系统的分解者未在图中体现C.若鹰的数量减少,则鼠的数量会先增加后减少,最终趋于稳定D.该生态系统的能量流动是单向的,逐级递减,兔的同化量约有10%-20%传递给狐下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化过程中遗传物质发生改变,导致细胞的形态、结构和功能产生稳定性差异B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩,细胞膜通透性改变,物质运输功能增强C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多,细胞间的黏着性降低,易在体内分散和转移某研究小组探究温度对淀粉酶活性的影响,实验结果如下表所示。下列叙述错误的是()|温度(℃)|0|10|20|30|40|50|60||------------|---|----|----|----|----|----|----||淀粉剩余量(mg)|100|85|60|30|10|25|45|A.该实验的自变量是温度,因变量是淀粉剩余量B.淀粉酶的最适温度在30-40℃之间,若进一步探究,可在该范围内设置更小的温度梯度C.在0℃时,淀粉酶活性较低的原因是低温抑制了酶的活性,酶的空间结构未被破坏D.在60℃时,淀粉剩余量比50℃时多,说明60℃时淀粉酶已失活,无法催化淀粉水解下列关于减数分裂的叙述,正确的是()A.减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,产生的子细胞中染色体数目减半B.减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体,每个四分体含有4条染色单体和4个DNA分子C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致基因重组D.减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍某植物的花色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,两对基因独立遗传。当基因A和B同时存在时,花色为红色;只有基因A存在时,花色为粉色;只有基因B存在时,花色为白色;两对等位基因均不存在时,花色为黄色。现有基因型为AaBb的植株自交,下列叙述正确的是()A.子代中红色花植株的基因型有4种,其中AABB的个体占1/16B.子代中粉色花植株的基因型为AAbb和Aabb,所占比例为3/16C.子代中白色花植株与黄色花植株的数量比为3:1D.若子代中红色花植株与白色花植株杂交,后代中粉色花植株占1/4下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病,如白化病、红绿色盲等B.多基因遗传病在群体中的发病率较高,且易受环境因素影响,如青少年型糖尿病C.染色体异常遗传病是由染色体数目异常引起的,如21三体综合征D.调查人类遗传病的发病率时,应选择患者家系进行调查,以确保调查结果的准确性某研究小组用³²P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,保温一段时间后搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性。下列叙述正确的是()A.噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,DNA进入大肠杆菌,蛋白质外壳留在外面B.若保温时间过短,上清液中放射性增强,原因是噬菌体的DNA未进入大肠杆菌C.若搅拌不充分,沉淀物中放射性增强,原因是噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌未分离D.该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质,蛋白质不是遗传物质下列关于生物进化的证据和历程的叙述,正确的是()A.化石是研究生物进化最直接的证据,越古老的地层中形成化石的生物越高等、越复杂B.比较解剖学发现,不同生物的同源器官结构和功能不同,但起源相同,说明这些生物具有共同的原始祖先C.细胞色素c是一种蛋白质,不同生物的细胞色素c的氨基酸序列差异越大,说明它们的亲缘关系越近D.生物进化的历程是:从原核生物到真核生物,从异养生物到自养生物,从无性生殖到有性生殖下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO₂的形式进行,在生物群落内部以有机物的形式传递B.生态系统的能量流动是单向的,逐级递减,能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10%-20%C.物质循环具有全球性和循环性的特点,能量流动也具有全球性和循环性的特点D.生态系统的稳定性与物质循环和能量流动密切相关,物质循环越旺盛,能量流动越顺畅,生态系统越稳定下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()A.生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同器官对生长素的敏感程度相同B.赤霉素能促进细胞伸长,引起植株增高,还能促进种子萌发和果实发育C.细胞分裂素主要由根尖产生,能促进细胞分裂,延缓叶片衰老D.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,在将要脱落的器官和组织中含量较多某同学用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,下列叙述错误的是()A.胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,产生生长素的部位也是尖端B.若将胚芽鞘尖端切除,给予单侧光照射,胚芽鞘不生长也不弯曲C.若用锡箔纸将胚芽鞘尖端罩住,给予单侧光照射,胚芽鞘直立生长D.若用生长素类似物处理去掉尖端的胚芽鞘左侧,胚芽鞘将向右侧弯曲生长下列关于神经调节的叙述,正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和突起两部分组成B.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的C.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,突触后膜上有神经递质的受体D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,具有语言、学习、记忆和思维等高级功能下列关于体液调节的叙述,正确的是()A.体液调节是指激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行的调节B.激素调节是体液调节的主要内容,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C.胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的相对稳定D.甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等B.体液免疫中,B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化为浆细胞和记忆细胞C.细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,释放出的抗原被抗体消灭D.过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的免疫反应,发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞下列关于生物实验的叙述,正确的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,可用甲基绿吡罗红混合染色剂染色,细胞核呈红色,细胞质呈绿色B.探究酵母菌细胞呼吸方式时,可用澄清石灰水检测CO₂的产生,用酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生C.提取绿叶中的色素时,可用无水乙醇作为提取剂,用纸层析法分离色素,滤纸条上最宽的色素带是叶绿素bD.观察根尖分生区细胞有丝分裂时,可用龙胆紫溶液染色,视野中大多数细胞处于分裂期下列关于生物技术的叙述,正确的是()A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,需要用到限制酶、DNA连接酶和运载体B.植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性,可用于快速繁殖优良品种和培育无病毒植株C.动物细胞培养技术可用于生产单克隆抗体,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等优点D.胚胎工程包括胚胎移植、胚胎分割、体外受精等技术,胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序某植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。若将温度从25℃提高到30℃,其他条件不变,下列叙述正确的是()A.光合作用速率加快,细胞呼吸速率加快,光合速率与呼吸速率的差值增大B.光合作用速率减慢,细胞呼吸速率加快,光合速率与呼吸速率的差值减小C.光合作用速率减慢,细胞呼吸速率减慢,光合速率与呼吸速率的差值不变D.光合作用速率加快,细胞呼吸速率减慢,光合速率与呼吸速率的差值增大某动物种群中,基因型为AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若该种群中aa的个体没有繁殖能力,其他个体间随机交配,则下一代中AA:Aa:aa的基因型频率为()A.1:2:1B.4:4:1C.3:2:1D.9:6:1下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.抵抗力稳定性是指生态系统受到外界干扰后,恢复到原状的能力B.生态系统的成分越复杂,营养结构越简单,抵抗力稳定性越强C.热带雨林生态系统的抵抗力稳定性强,恢复力稳定性弱D.人类活动不会影响生态系统的稳定性下列关于生物与环境的关系的叙述,正确的是()A.生物既能适应环境,也能影响环境,如蚯蚓能改良土壤,森林能调节气候B.环境因素包括非生物因素和生物因素,非生物因素如阳光、温度、水等,生物因素如种内关系和种间关系C.种群的数量变化受环境因素的影响,如食物和空间等资源的限制会导致种群数量呈“S”型增长D.群落的演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,可分为初生演替和次生演替下列关于人类活动对生物圈影响的叙述,正确的是()A.人类活动对生物圈的影响都是负面的,如环境污染、生物多样性减少等B.温室效应是由于人类活动排放大量CO₂等温室气体引起的,会导致全球气候变暖C.生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成危害的现象D.保护生物多样性的措施包括就地保护和迁地保护,就地保护是保护生物多样性最有效的措施二、非选择题(共5题,50分)(10分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的示意图,其中A、B、C、D表示物质,①②③④表示过程。请回答下列问题:(注:图中①为光反应,②为暗反应,③为有氧呼吸第一阶段,④为有氧呼吸第二、三阶段;A为O₂,B为CO₂,C为葡萄糖,D为ATP)(1)图中过程①的场所是__________,该过程需要的外界条件是__________,产物A是__________,可用于过程__________(填序号)。(2)过程②的场所是__________,需要的物质有__________(至少答出2种),若该植物在光照强度较弱的条件下,过程②的速率减慢,原因是__________。(3)过程③的场所是__________,过程④的场所是__________,若该植物在缺氧条件下,过程③的产物是__________。(10分)下图是某动物的细胞分裂示意图,其中A、a和B、b表示两对等位基因,两对等位基因独立遗传。请回答下列问题:(注:图1为减数第一次分裂后期,图2为减数第二次分裂后期)(1)图1所示细胞处于__________分裂__________期,该细胞的名称是__________,此时细胞中含有__________对同源染色体,条染色单体。(2)图2所示细胞的名称是,该细胞中含有__________个染色体组,若该细胞是由图1所示细胞分裂产生的,则其产生的子细胞的基因型是__________。(3)若该动物的基因型为AaBb,图1所示细胞中A和a的分离发生在__________分裂__________期,B和b的自由组合发生在__________分裂__________期。(10分)某研究小组探究不同浓度的生长素类似物(NAA)对插条生根的影响,实验结果如下表所示。请回答下列问题:NAA浓度(mg/L)010⁻⁵10⁻⁴10⁻³10⁻²10⁻¹生根数(条)5812942(1)该实验的自变量是__________,因变量是__________,对照组的NAA浓度是__________mg/L。(2)由表中数据可知,NAA对插条生根的作用具有__________性,在浓度为__________mg/L时,促进生根的效果最好。(3)若要进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度,应在__________mg/L之间设置更小的浓度梯度。(4)生长
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