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第5周读后续写主题练人与动物人与动物类读后续写语篇聚焦“人与自然”主题语境,核心围绕人类与动物的互动展开,主要分为两大类型:温情守护型(救助受伤动物、宠物陪伴成长、野生动物互动)与惊险博弈型(遭遇危险动物、野外求生中的动物威胁)。此类语篇通过刻画人与动物之间的情感联结或冲突应对,传递尊重生命、敬畏自然、勇敢担当的价值观,是高考读后续写的高频主题之一。近年高考真题典型案例:2020年浙江卷讲述摄影师北极拍摄北极熊时的遇险经历(续写重点:与北极熊的惊险周旋、救援过程及对自然生命的敬畏);2017年浙江卷呈现骑行旅行中遭遇野狼袭击的故事(续写重点:对抗野狼的智慧与勇气、同伴互助及脱险后的感悟);2016年全国卷涉及宠物狗陪伴主人度过难关的温情故事(续写重点:狗的忠诚表现、主人的情感变化及成长收获)。主题词汇1.动物外貌描写哺乳动物:fluffyfur(蓬松的皮毛)、sharpclaws(锋利的爪子)、apairofbrightandalerteyes(一双明亮警觉的眼睛)、muscularlimbs(强壮的四肢)、abushytail(毛茸茸的尾巴)鸟类:colorfulplumage(五彩的羽毛)、slenderbeak(纤细的喙)、tinyclaws(细小的爪子)、glisteningfeathers(闪亮的羽毛)、broadwings(宽大的翅膀)其他:smoothscales(光滑的鳞片)、longandflexiblebody(修长灵活的身体)、beadyeyes(圆溜溜的小眼睛)、thickfurcoat(厚厚的皮毛)2.动物动作描写积极动作:wagitstailvigorously(用力摇尾巴)、nuzzlegently(轻轻用鼻子蹭)、hoverintheair(在空中悬停)、prancehappily(欢快地蹦跳)、soarhigh(高空翱翔)消极/危险动作:snarlfiercely(凶狠地龇牙低吼)、pouncesuddenly(突然猛扑)、howlmournfully(哀伤地长嚎)、scratchfrantically(疯狂抓挠)、barkrelentlessly(不停地吠叫)高分句式1.情感互动类Withtearswellingupinmyeyes,Iwatchedthelittledoglimpaway,knowingIhadgivenitasecondchanceatlife.(泪水涌上眼眶,我看着小狗一瘸一拐地离开,知道我给了它第二次生命。)Thecatcurledupinmyarms,purringsoftly,andIfeltawaveofwarmthandcalmsweepoverme.(小猫蜷缩在我的怀里,轻柔地咕噜着,我感到一阵温暖与平静席卷全身。)Itwasamazinghowsuchasmallcreaturecouldbringsomuchjoyandhopeintomydulllife.(如此渺小的生命竟能给我沉闷的生活带来如此多的欢乐与希望,真是令人惊叹。)2.惊险博弈类Myheartskippedabeatasthewolfbareditssharpfangs,staringatmewithfierceeyes.(当狼露出锋利的尖牙,用凶狠的眼神盯着我时,我的心猛地一跳。)Grittingmyteeth,Iheldthesticktightly,readytodefendmyselfagainsttheapproachingbear.(我咬紧牙关,紧紧握住棍子,准备抵御靠近的熊。)Thebirdfluttereditswingsdesperately,tryingtobreakfreefromthenet,anditssadchirpstoreatmyheartstrings.(小鸟拼命扑腾翅膀,试图挣脱网的束缚,它悲伤的鸣叫刺痛了我的心弦。)3.主题升华类Itdawnedonmethateverylivingcreaturedeservesrespectandcare,andourkindnesscanbridgethegapbetweenhumansandanimals.(我突然明白,每个生命都值得尊重与关爱,我们的善意能架起人与动物之间的桥梁。)Onlywhenwelearntocoexistharmoniouslywithanimalscanwetrulyappreciatethebeautyofnature.(只有当我们学会与动物和谐共处,才能真正体会到自然的美好。)Thisunforgettableexperiencetaughtmethatloyaltyandpanionshipfromanimalsarethemostpreciousgiftsinlife.(这次难忘的经历让我明白,动物的忠诚与陪伴是生命中最珍贵的礼物。)典例展示(2020年浙江卷)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。IwasawildlifephotographeronanexpeditiontotheArctic.Onemorning,Isetoutalonetocaptureimagesofpolarbearsintheirnaturalhabitat.Thesnowcoveredlandscapestretchedendlessly,andtheairwascrispandcold.Afterwalkingforhours,Ispottedamotherpolarbearwithhertwocubsrestingonalargeicefloe.Excited,Icreptcloser,carefulnottomakeanynoise.IwassofocusedonadjustingmycamerasettingsthatIdidn’tnoticethemotherbearhaddetectedmypresence.Shesuddenlystoodup,lettingoutaloudroarthatechoedacrosstheice.Thecubsscurriedbehindher,andshebegantomarchtowardme,herpowerfulpawsthuddingonthesnow.PanicsurgedthroughmeasIrealizedIwastoocloseandhadnowaytoescapequickly.Ibackedawayslowly,keepingmyeyesfixedonthebear.Shecontinuedtoadvance,hereyeslockedonmine.IrememberedthesurvivaltipsIhadlearned:staycalm,don’trun,andmakeyourselflookbigger.Iraisedmyarmsabovemyheadandstoodmyground,hopingshewouldloseinterest.Butthemotherbearshowednosignofstopping.注意:续写词数应为150个左右。Justasthemotherbearwasonlyafewmetersawayfromme,aloudnoisesuddenlybrokethesilence.Afterthemotherbearleft,Icollapsedtotheground,exhaustedandtrembling.范文佳作Justasthemotherbearwasonlyafewmetersawayfromme,aloudnoisesuddenlybrokethesilence.Itwasahelicopterfromourexpeditionteam!Thesoundstartledthemotherbear,andshestoppedinhertracks,turningherheadtowardthenoise.Takingadvantageofthemoment,Islowlybackedawayfurther,stillkeepingmyarmsraised.Thehelicoptercircledoverhead,andthepilotusedaloudspeakertomakeaseriesofloudsounds,whichseemedtointimidatethebear.Reluctantly,sheturnedaroundandledhercubsawayacrosstheicefloe,occasionallyglancingbackatmebeforedisappearingintothedistance.Afterthemotherbearleft,Icollapsedtotheground,exhaustedandtrembling.MyhandswereshakingsobadlythatIcouldbarelyholdmycamera.Theteammembersrushedovertohelpmeup,pattingmeonthebacktocalmmedown.“You’resafenow,”oneofthemsaid.AsIsatinthehelicopter,lookingdownatthevastArcticlandscape,Ifeltamixoffearandawe.Thisexperiencemademerealizehowpowerfulandunpredictablenaturecanbe,andhowimportantitistorespecttheboundariesofwildanimals.Fromthenon,Ialwayskeptasafedistancewhenphotographingwildlife,knowingthatourcoexistencedependsonmutualrespect.亮词美句:[1]captureimages(拍摄影像)[2]creptcloser(悄悄靠近)[3]panicsurgedthroughsb(某人突发恐慌)[4]standone’sground(坚守阵地;不退缩)[5]takeadvantageof(利用)[6]intimidate(威慑;恐吓)[7]amixoffearandawe(恐惧与敬畏交织)[8]mutualrespect(相互尊重)即时演练(2016年全国卷改编)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。WhenIwastenyearsold,myfamilymovedtoasmalltowninthecountryside.Soonafter,Imetastraydogwithascruffycoatandawoundedleg.Hewouldhangaroundourhouseeveryday,lookingatmewithhisbig,sadeyes.Ifeltsorryforhimandstartedleavingfoodforhimbythedoor.Gradually,hebecamemorefortablearoundmeandwouldwaghistailwheneverhesawme.InamedhimLucky.Oneday,IdecidedtotakeLuckytothevettotreathiswoundedleg.Myparentsagreed,andafterafewweeksoftreatment,Lucky’sleghealed.Hebecamemyconstantpanion,followingmetoschooleverymorningandwaitingformeatthegateeveryafternoon.Wewouldplaytogetherinthefieldbehindourhouse,andLuckywouldprotectmefromanystraycatsordogsthattriedtobotherme.However,onewinterevening,aheavysnowstormhitthetown.Iwasatschoolforalatestudysession,andbythetimeIfinished,thesnowwassodeepthatIcouldbarelywalk.Istartedwalkinghome,butIsoongotlostinthesnow.Thewindwashowling,andIfeltsocoldthatmyteethwerechattering.JustasIwasabouttogiveuphope,Iheardafamiliarbark.注意:1.续写词数应为150个左右;2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。ItwasLucky!Hewasrunningtowardmethroughthedeepsnow,histailwaggingfrantically.Whenwefinallygothome,myparentswerebesidethemselveswithworry.参考范文ItwasLucky!Hewasrunningtowardmethroughthedeepsnow,histailwaggingfrantically.IwassohappytoseehimthatIburstintotears.Luckynuzzledmyhandgently,asiffortingme.Hethenturnedaroundandstartedwalkingaheadofme,lookingbackoccasionallytomakesureIwasfollowing.Irealizedhewasleadingmehome.WithLuckybymyside,Ifeltmuchbraver.Westr
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