2024~2025学年江苏省苏州市常熟市统编版六年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年江苏省苏州市常熟市统编版六年级下册期末考试语文试卷一、填空题(★★)1.阅读简介，完成拼写。常熟博物馆是国家一级博物馆，在同级博物馆中zhànjù()重要地位。馆内shōucáng()的上万件文物，无论是gǔjí()书画，还是陶瓷玉器，都dǐyù()了时光的màncháng()洗礼，吸引游客páihuái()其间。近年来，常熟博物馆在相关lǐngyù()多有突破，又一次diǎnrán()了人们旅游的热情。二、选择题(★★★)2.以下词语中没有错别字的一组是（）

A．留落姿格万不得以B．严峻唯恐心平气和C．埋头草丛死得其索D．拔弄腊八粥见微知著(★★★)3.以下加点字中读音不同的一组是（）

A．白云生处有人家最是一年春好处B．花重锦官城待到重阳日C．寂寞无行路欲问行人去那边D．为是其智弗若与为有源头活水来(★★★)4.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A．村民在取土造房时，挖出石斧一把，觉得司空见惯，便到常熟博物馆咨询。B．文物工作者立即意识到，这把重现于世的石斧，正是良渚文化时期的石钺（yuè）。C．这个发现让考古专家激动不已，立即对罗墩遗址进行了抢救性发掘。D．随着考古工作的进一步开展，常熟文博进入了日新月异的发展阶段。(★★★)5.关于常熟的传统习俗，有误的一项是（）

A．将“福”字倒贴在大门上，代表人们期盼福气进家门。B．除夕夜，全家人围坐守岁，辞旧迎新。C．每逢元宵节，人们品尝软糯香甜的元宵，祈愿新的一年团团圆圆。D．常熟人的年夜饭里总有一道菜——炒年糕，寓意年年有余。(★★★)6.联系学习经验，以下资料中有误的一项是（）

A．《鲁滨逊漂流记》的主要情节可以概括为：流落荒岛、建房定居、驯养种植、救“星期五”和回到英国。B．“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。C．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”与传统节日中秋节有关。D．“何当金络脑，快走踏清秋。”主要运用托物言志的手法，表达作者的思乡之情。(★★★)7.以下加点字与“通国之善弈者也”中“善”意思相同的一项是（）

A．乐善好施B．能歌善舞C．与人为善D．尽善尽美(★★★)8.下列语句填写在横线上，最合适的一项是（）正所谓“。”创新是引领常熟博物馆迭代发展的第一动力。

A．少壮不努力，老大徒伤悲。B．常将有日思无日，莫把无时当有时。C．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。D．路遥知马力，日久见人心。(★★★)9.以下关于阅读方法的说法，不正确的一项是（）

A．读文章时，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。B．阅读时，可以边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来。C．读完整本书以后，可以写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的想法。D．为保证阅读速度，对于读不懂的问题都可以置之不理。三、填空题(★★★)10.参观展馆，补全对话。小常：我在历史名人馆中读到了常熟先辈的丰功伟绩，不禁赞叹“人固有一死，______，______。”小熟：只要高尚的精神能够流传下去，哪怕牺牲自己也全不在乎。真是“粉骨碎身浑不怕，______。”小常：苏轼也在词中留下了不服输、不服老的精神，他说“______？______！休将白发唱黄鸡。”小熟：朱自清先生曾感叹，“______，______，去来的中间，______？”时光不重来，我们不能虚度。小常：古人在《长歌行》中借用流水不返的现象“______，______？”说明了同样的道理。小熟：岁月长流，总有新生的力量。“______，一枝红杏出墙来。”我们就如同这朵朵红杏，定能在适当的时候展现自己的精彩。四、选择题(★★★)11.活动海报中使用了赵孟頫的字体，以下作品中属于他的是（）

A．B．C．D．五、语言表达(★★★)12.小常在二手市集组织图书义卖。请参考范例，选择本册语文书推荐的一本外国文学名著（除范例外），制作图书推荐卡。

范例：《鲁滨逊漂流记》

作者：英国丹尼尔·笛福

推荐理由：鲁滨逊在荒岛上克服重重困难的经历，能让人体会到坚强乐观的精神。__________________

作者：______（国籍）______（人名）

推荐理由：__________________

（请结合主要内容，谈阅读收获。）(★★★)13.小熟在讲解流动展览时告诉我们，书画作品多用“竹”象征不屈不挠的精神。请引用相关诗句，为同学写下临别赠言：______六、文言文阅读(★★★★)历史里的人文味。言偃（yǎn），吴人，字子游。少孔子四十五岁。子游既已受业，为武城①宰②。孔子过，闻弦歌之声③。孔子莞尔而笑曰：“割鸡焉用牛刀？”子游曰：“昔者偃闻诸夫子曰，君子学道则爱人，小人学道则易使。④”孔子曰：“二三子⑤，偃之言是也。前言戏之耳。”——选自《史记》卷六十七《仲尼弟子列传》注释：①武城：地名。②宰：古代官名。③弦歌之声：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。④使：驱使。⑤二三子：对弟子们的称呼，译为“学生们”。14．解释加点字的意思。孔子过______昔者偃闻诸夫子曰______15．言偃认为要重视教育，是因为“______。”（用原文回答）16．“割鸡焉用牛刀”在文中的意思最接近于以下哪个成语？（）

A．杀鸡儆猴B．无中生有C．小题大做D．杯水车薪17．以下对于文章内容的理解，正确的一项是（）

A．“子游/既已/受业，为武/城宰。”应该这样断句。B．孔子赞同言偃的观点，认为应该让平民百姓接受教育。C．言偃就是常熟先贤言子，他是孔子的后代。D．这篇文章和《两小儿辩日》都选自《史记》。七、现代文阅读(★★★★)传承中的创新味。材料一①常熟花边根植于江南水乡，在继承传统刺绣的基础上，吸收并发展了国外抽纱技艺，其选料之讲究、品种之纷繁、花样之多姿、图案之简练、色彩之明快、针工之精致，都充分彰显了华夏文化的博大精深和常熟的地方特色。②与传统苏绣相比，常熟花边以“雕”见长，绣好纹样后，剪去底布，使之镂空，产生“镂雕”的艺术效果。为便于随身携带，绣女们并不使用苏绣常用的绷架，而是直接用手捏住坯布，进行绣制。③常熟花边主要通过母女传习、姐妹同学、妯娌互教、姑娘相投等方式传承，现有60多种针法和8000多种图案存世。随着时代发展，它的产品也由单一的台布逐渐发展为各类手工抽纱制品。材料二①·1917年，季根仙从上海学会了花边绣制，常熟花边从此蓬勃发展。②·20世纪80年代末，随着工业化、城市化和国际化的发展，常熟花边逐渐衰落。③·2011年，常熟花边制作技艺被列入江苏省非物质文化遗产名录。④·2014年8月，常熟花边厂宣告停产。材料三2022年6月26日下午，常熟博物馆举办了妙针生花——常熟花边体验传承活动。常熟花边苏州市级传承人张金华老师现场指导参与者利用花边针法绣制图案。本次活动让小朋友们增强了动手能力，领略了常熟花边之美，加深了对常熟非遗项目的认识。18．常熟花边是“中西合璧”的产物，它既继承了______，又发展了______。19．以小标题的方式，概括常熟花边与传统苏绣的两点不同之处，每一点不超5个字。（不含标点符号）____________20．综合上述材料，关于常熟花边的说法不正确的一项是（）

A．面对新时代的需要，常熟花边产品也在不断丰富。B．20世纪70年代末是常熟花边发展最好的时期。C．花边的传承方式多样，有母女传习、姐妹同学、妯娌互教、姑嫂相授等。D．常熟花边厂宣告停产后，常熟花边制作技艺被列入江苏省非物质文化遗产名录。21．综合上述材料，至少从两方面谈谈我们参加花边体验传承活动的意义。______________________(★★★★)生活中的烟火味。老城底色①虞，是常熟的简称。因而，大家习惯把这座老城叫做“虞城”。②越往虞城深处走，越发现它的古雅灵动。小桥流水和老巷子（错综复杂纵横交错）、曲折迂回，还能看到老树、古井、石板街等。老城区的【A】底色是分明的黑、白、灰，像国画中的水墨画，在不同的季节里呈现浓、淡、干、湿的别样风情。③纵横的河流和河上的石桥，是老城区的骨骼。城南有一座名为“丰乐”的古桥。这饱经风霜的拱桥，固执地卧在时间的河床上，坚实地贴近大地，执着地独守在岁月的长流里。我想，这丰乐桥还真名副其实，百多年来，它承载了世代人的生计，不虚浮，不偷懒，积攒了大把大把的人间真味。④走过丰乐桥，便进入了老城区的心脏地带——丰乐菜场。在这里，购物的人们走了一拨又来了一拨，狭长的街道拥挤不堪，热闹非凡。穿行其中，不用深呼吸，就会吸纳进一团团人间的烟火味，油炸的，烟熏的，煎炒的，烘烤的……全和“香”字沾了边，它们遇风便窜，直溜进人的身体内。此刻人的脚步便下意识地慢下来，聆听这座老城热血奔涌的声音，感受人世间最平常的幸福滋味。⑤老城区是热闹的，也是清寂的——走进一条条巷子，就会触摸到它骨子里的静，比如深深的庭院，斑驳的围墙，以及居住在里面的众生的日常生活。偶尔有一两只猫在脚边小跑着，心底便越发的柔软。在这里，人们可以慵懒地回到旧时光里，不受任何惊扰，没有一丝杂念。⑥我伸出手，抚摸挂在廊檐下的红灯笼。它是老城气质里的暖红，温情而和谐。老城，就这样活着，使一些距离很远的，甚至是古老的事物有所依托，发挥出（不可估量不可捉摸）的作用。我相信，老城的内核里潜伏着一道明朗的光芒，汇聚了每个人心中的希望。⑦春华秋实，草木枯荣。老城是一个城市的本质，是人世沧桑的见证。而老城区外的那些繁华景象是这里的延伸和演变，它们流的是同一种血液，是老城的新生代，【B】底色不变。（选文有改动）22．用“√”选出括号里使用正确的词语。（错综复杂纵横交错）（不可估量不可捉摸）23．跟随作者的脚步丈量老城区，领略虞城的不同特点。24．下列对文本内容的理解，有误的一项是（）

A．“这饱经风霜的拱桥，固执地卧在时间的河床上，坚实地贴近大地，执着地独守在岁月的长流里。”这句话运用拟人的修辞手法，表达了作者对老城建筑坚韧生命力的赞美。B．文中提到“老城是热闹的，也是清寂的”，分别从不同角度呈现老城的多元面貌，共同构成老城丰富的底色。C．作者在第③自然段中借用“名副其实”一词，写出了丰乐桥百多年见证着人间烟火，就如桥名中的“丰”“乐”两字，寄托着人们对美好生活的向往之情。D．文末提到了“老城区外的那些繁华景象是这里的延伸和演变”，旨在强调老城区需要新生代创新，注入新的活力才能得以生存。25．第④自然段中画“”的句子用了______的修辞手法，写出了____________