陕西省西安市周至县第六中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题（含答案）

周至六中2025-2026学年度第一学期期中考试高二历史试题一、选择题：(共16题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1.秦人认为“秦既代周(火德)，自为水德”，西汉时期有人上书说“秦得水德，今汉受之，推终始传，则汉当土德”。这()A.旨在论证政权建立的合理性 B.推动儒家学说吸收阴阳思想C.确立了五行学说为统治思想 D.表明汉朝承袭秦朝典章制度2.秦统一以前，赐爵与授官是统一的，为官必须有爵，“斩首一级者，爵一级，欲为官者，为五十石之官，官爵之迁，与斩首之功相称”。但在统一后任命官吏不再以有无爵位为条件，不少大臣如丞相王绾、隗状、冯去疾等不仅无爵，就连军功也没有。这一变化()A.消除了宗法血缘影响 B.完善了官僚体制C.提高了官员文化素质 D.激化了君相矛盾3.美国新上任的总统大约要任命10万个职位，1881年就任总统的詹姆斯·加菲尔德曾抱怨：“迄今为止我还在处理最基本的政府事务，整天考虑是否应该把甲或乙放在哪个职位。必须注意不能得罪本党之内的各派分支。”加菲尔德的抱怨源于()A.政党分肥制影响 B.总统权力的弱化C.文官制度的建立 D.国会职责的扩充4.下列是中国古代部分朝代的中央行政机构示意图，对此认识正确的是()A.反映了秦朝、唐朝、明朝及清朝的情况B.中央集权不断加强，地方势力不断削弱C.避免形成暴政，推动古代民主政治发展D.君权不断加强，相权逐渐削弱到被废除5.明人吕坤在任山西巡抚时，颁布《乡甲约》规定：如遇民间纠纷，“如事情稍重及不服处断者，不问告何衙门，约正、副分别是非，补呈子一张，递于问官，以凭从公究处”。这一规定说明()A.乡约被赋予基层司法职能 B.基层治理体系化的发展趋势C.社会教化与社会控制并存 D.政府倡导民众加强自我管理6.罗马通过明确的法令文件，授予大法官对符合法令而违背情理案件的部分处置权；罗马的一些君主还明确地授予部分有名望的法学家对法令文件有公开解释权，其解释对于法官而言可以根据情况予以参考。由此可见，罗马法()A.强调面向所有群体 B.呈现形式主义的特征C.注重维护君主独裁 D.具有实用性和开放性7.法国的等级代表会议被称为三级会议，由教会贵族、世俗贵族和市民代表三个等级组成。1302年法王腓力四世在巴黎举行第一次三级会议。这次会议()A.进一步强化王权 B.建立了议会君主制C.国王失去征税大权 D.大大削弱贵族势力8.梭伦改革的方针是把国家政权的力量同法制的威力结合起来，抑制贪得无厌的最富有的贵族，扶持沦为奴隶的最贫困的下层平民，加强新兴的工商业奴隶主和中小土地所有者等中等阶层的力量。这一方针()A.瓦解了传统氏族的血缘纽带 B.奠定了古代雅典民主政治基石C.提升了城邦公民的议政素养 D.确保了公民依法行使政治权力9.“党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正，都是从这次会议开始的。伟大的社会主义改革开放是由这次会议揭开序幕的。”这次会议是A.中共八大 B.中共十一届三中全会C.中共十二大 D.中共十四届三中全会10.下列选项属于科举制度与西方文官制度共同点的是()A.内涵相同、作用相同 B.党管干部，服务于民C.公开、公平、择优录取 D.考核、晋升方式相同11.钱穆指出：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这一变化反映出A.皇权得到加强 B.中央集权加化C.统治体系涣散 D.唐宰相无实权12.我国少数民族鲜卑族原来饮食生活以“食肉饮酪”为主，比较单一。北魏明元帝(392——423年)时，五谷果蔬已经成为鲜卑人饮食生活的重要组成部分。由此可知()A.内地农作物传到了长城之外 B.鲜卑人深受农耕文化的熏陶C.迁都洛阳后肉奶供应量骤降 D.农产品的营养价值得到重视13.据《魏书》记载，北魏拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋珪及继任的三位皇帝都曾亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝时，出于对黄帝的尊崇，改姓元氏。北魏统治者此举的目的是A.推动民族交融 B.巩固自身统治C.结束分裂局面 D.加速封建化进程14.经济社会发展的步伐行进到哪里，立法就要跟进到哪里。从修改环境保护法、食品安全法，到制定慈善法、反家庭暴力法，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题。上述材料体现了新中国立法()A.紧跟时代步伐，回应民众关切B.初步奠定中国法治建设的基础C.为民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础D.充分体现国家治理体系和治理能力的现代化15.汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度。东汉中后期强调文治，高级官员往往是儒学名家，拥有成百上千的门生……一些家族有人长期担任朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏“门生故吏”遍布天下，成为影响人才选拔的重要因素。官员们互相嘱托，推荐亲属故旧，所推荐的人才“不复依其质于，准其才行，但虚造声誉”。这客观上A.推动了儒学独尊的出现 B.保证了社会阶层的流动C.助长了世家大族的发展 D.提高了官员的行政能力16.读中国古代选官制度表，该表反应出中国古代选官制度的演变趋势是()时期选官制度选择标准选择方式西周世卿世禄制血缘世袭战国-汉初军功爵制度军功立军功汉武帝以后察举制德才地方举荐魏晋南北朝a九品中正制初期才能门第并重后期重门第品评官评定隋唐以来科举制考试成绩或才学考试①选拔标准：由重家世门第到重学识才能②选拔方式：由世袭军功地方举荐到考试选拔③选拔原则：逐渐制度化，相对公平公开客观④选官基础：官员队伍逐渐扩大素质不断提高⑤选官权力：选官权从地方收归中央，体现了中央集权的加强。A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤(第Ⅱ卷52分)二、非选择题(共4题，17题14分，18题12，19题14分，20题12分，共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。材料一元初，国家初定，货币曾踌躇于用钱、用钞之间。因铜的缺乏，舍钱而用钞，以丝为本，其制无可考。世祖中统元年十月，造中统宝钞，分十、二十、三十、五十、一百、二百、五百、一贯、二贯；又以文绫织为中统银货，分一两、二两、三两、五两、十两五等。至元十二年，添造厘钞，分一文、二文、三文三等。十五年，以不便于民罢。二十四年，造至元钞，自二贯至五文，凡十一等；每一贯当中统钞五贯，二贯等于银一两，二十贯等于金一两。武宗至大二年，以物重钞轻，改造至大银钞，自二两至二厘，共十三等；每一两准至元钞五贯，白银一两，赤金一钱。——摘编自吕思勉《中国通史》材料二中世纪的英格兰货币没有固定面额、不能无限流通、必须以贵金属为发行本位币。13世纪末14世纪初，英格兰开始对货币制度进行改革。亨利一世实行金本位制与贵金属货币并行、确立中央银行地位、削弱地方封建主对货币铸造权的控制等措施；亨利二世采取金、银两种本位币并存的办法；亨利三世以国家权力为后盾，强制英格兰铸币当局提高银两铸造率与银本位币币值稳定性；亨利四世以法律形式确定了英格兰银行独立经营和自主铸币、自主发行纸币。请回答：(1)根据材料一，概括元初货币改革的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪晚期英格兰币制改革的意义。(8分)18.《中国的民族区域自治》白皮书写道：“在长期的历史发展过程中，各民族频繁迁徙，逐渐形成了‘大杂居、小聚居’的分布格局。……这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础，建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方。”————《中国的民族区域自治》白皮书结合史料和所学知识，概括新中国实行民族区域自治制度的原因及实施前提。(12分)19.阅读材料，完成下列要求。材料一西方国家的社会治理理论及其实践(部分)经历了三个阶段，如表所示：阶段时段代表性理论理论概述及其实践(部分)第一阶段19世纪中叶至20世纪早期社会秩序理论强调社会分工和经济合作也是社会秩序得以稳定的手段；在社会分工中，要注意个人的特殊性，与此同时，国家发挥其调节作用，充当守夜人的角色。主要特征是(政府负担)高福利；强调国家必须要努力发展经济，保障人民生活永平的提高，促使社会福利事业顺畅的发展；国家要大力发展福利事业来解决生活贫困等问题；在高福利的同时，也产生一些社会问题。第二阶段二战后至70年代福利国家理论第三阶段20世纪80年代以后第三条道路理论西方国家对之前的社会治理开始进行反思，强调国家将权力从政府手中分拨给市场和公民社会，进行伙伴式合作治理；政府的包容能力以及协调能力的大小是制约政府职能发挥的关键；主张对话式民主。————摘编自高兴《西方国家社会治理的理念及启示》材料二西方社会治理理论建立在推崇个人权利至上的基础上，把私有制、私人占有、自我所有权看作天经地义的，甚至是神圣不可侵犯的。亚当斯密将“看不见的手”“公正的旁观者”“经济理性人”“守夜人”等经典隐喻结合起来，提出了一个有关未来文明社会的乌托邦。诺齐克提出“最小国家”体现了自由至上的理念；哈耶克坚持从个人主义出发，强调维护个人自主。————摘编白张国清、何怡《西方社会的治理危机》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳西方国家社会治理的各阶段特点并分析原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括西方社会治理思想的特点并简要评价。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。 材料提取年画中蕴含的历史现象，结合所学知识，拟定一个论题，并予以阐述。(要求：现象源自材料，论点明确，史论结合，表述清晰)(12分)周至六中2025-2026学年度第一学期期中考试高二级历史参考答案题号12345678910答案ABADCDABBC题号111213141516答案ABBACA17.(1)特点：政府主导；以钞为主；频繁变动；币值混乱。(6分)(2)意义：冲击了教会统治；加强了王权，有利于民族国家的形成；有利于新经济因素和新阶级结构的形成；推动了英格兰社会经济的发展；有利于推动英格兰政府职能的调整与完善；对近代西方货币改革产生影响。(8分)18.原因：近代各民族为民族独立和解放团结斗争；“大杂居、小聚居”的分布格局；新中国实行民族平等、团结、共同繁荣的政策。(8分)前提：坚持中国共产党和中央政府的领导。(4分)19.(1)第一阶段特点：强调市场的重要性；政府发挥调节作用原因：工业革命，自由主义理论发展第二阶段特点：实行普遍的福利政策，强调国家(政府)的责任；(旨在改善人民生活，缓和社会矛盾)原因：经历经济危机和二战，市场经济的问题暴露；国家加大对经济的干预，进入国家垄断资本主义时期。第三阶段特点：强调政府、社区和非政府组织的共同作用；通过市场竞争机制，实现社会的有效分工；(旨在提高治理效率、降低治理成本)原因：凯恩斯主义失灵，进入经济滞涨时期；高福利使得国家财政负担重，助长懒惰行为，治理效率低下(8分)(2)特点：强调个体自主，着眼于维护个人利益；主张政府和社会权力的相对性(政府和社会不要过多干预)。积极性：有利于发挥自由竞争机制，促进社会发展；局限性：弱化了政府的公共职能，不利于社会治理的整体发展。(6分)20.(12分)示例一历史现象一：《农村风光》年画描述了农民们在稻田插秧的劳动场景，其中包括多位女性，画面右侧远处是冒着浓烟的多层工业厂房。论题一：《农村风光》年画反映了中华人民共和国成立初期一个普通乡村的日常生产与生活面貌。阐述一：年画作于1953年，描绘了农民们在稻田插秧的劳动场景，农民脸上洋溢着幸福的笑容，说明土地改革的完成，将农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到极大的解放。年画中多位女性参与劳动，说明男女平等的新风尚使妇女的社会地位大大提高。画中人物精神面貌积极向上并居住在干净整齐的房屋，反映了当家作主的劳动者积极、乐观的心态和日渐改善的生活条件。画面右侧远处是多层工业厂房，说明当时过渡时期总路线的提出，国家推行“一五”计划以实现社会主义工业化，社会主义工业化建设开始起步。总之，该画反映了中华人民共和国成立初期，中国农村社会面貌焕然一新。示例二历史现象二：《农村风光》年画作于1953年，描述了农民们在稻田一起欢乐劳动的场景，农民们精神面貌阳光向上，房屋整齐，道路宽阔，宣传了关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则和健康向上的社会风尚。论题二：《农村风光》年画反映了中华人民共和国成立初期普通劳动者的精神面貌。阐述二：画中描述了农民们在稻田一起欢乐劳动的场景。1952年底，土