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2025年高考真题病句及例题答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。B.他的演讲不仅生动有趣,而且富有深刻的内涵。C.由于缺乏足够的证据,这个案件无法得到公正的处理。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:B2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:C3.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:A4.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:C5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:B6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:A7.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:A8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:C9.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:A10.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:D二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。B.他的演讲不仅生动有趣,而且富有深刻的内涵。C.由于缺乏足够的证据,这个案件无法得到公正的处理。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:B,D2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:C3.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:A4.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:A,C5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:B,C6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:A7.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:A,D8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:C9.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:A10.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:A,C,D三、判断题(每题2分,共10题)1.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。B.他的演讲不仅生动有趣,而且富有深刻的内涵。C.由于缺乏足够的证据,这个案件无法得到公正的处理。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:错2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:对3.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:错4.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:对5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:对6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:错7.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:对8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去广州。B.这个问题,不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的未来。C.“明天”他告诉我,他会准时来参加聚会。D.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子。答案:对9.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.春风吹拂,柳树姑娘在风中翩翩起舞。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在阳光下绽放,像一个个小小的太阳。答案:错10.下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。B.由于他的努力,使这个项目提前完成了。C.这个问题不仅复杂,而且难度很大,需要我们认真思考。D.我们必须认真对待环境保护,否则将面临严重的后果。答案:对四、简答题(每题5分,共4题)1.简述病句的常见类型及其特点。答案:病句的常见类型包括成分残缺、成分赘余、语序不当、搭配不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。成分残缺指句子缺少必要的成分,成分赘余指句子有多余的成分,语序不当指句子中的词语顺序不对,搭配不当指句子中的词语搭配不当,结构混乱指句子结构混乱,表意不明指句子意思不明确,不合逻辑指句子不符合逻辑。2.如何判断一个句子是否存在语病?答案:判断一个句子是否存在语病,可以从以下几个方面入手:检查句子成分是否完整,检查句子结构是否合理,检查句子中的词语搭配是否得当,检查句子意思是否明确,检查句子是否符合逻辑。通过这些方法,可以判断句子是否存在语病。3.简述标点符号在句子中的作用。答案:标点符号在句子中的作用包括分隔句子成分、表示停顿、表示语气、表示句子的结构关系等。标点符号的正确使用可以使句子更加清晰、准确,避免歧义。4.简述修辞手法在句子中的作用。答案:修辞手法在句子中的作用包括增强句子的表现力、使句子更加生动形象、使句子更加富有感染力等。修辞手法的正确使用可以使句子更加优美、更具艺术性。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何提高学生的语言表达能力。答案:提高学生的语言表达能力,可以从以下几个方面入手:加强语言基础知识的训练,提高学生的词汇量和语法水平;鼓励学生多阅读,多写作,多练习,提高学生的语言运用能力;培养学生的观察能力和思维能力,提高学生的语言表达能力;开展各种语言实践活动,提高学生的语言表达能力。2.讨论如何提高学生的语病辨析能力。答案:提高学生的语病辨析能力,可以从以下几个方面入手:加强语言基础知识的讲解,让学生了解常见的语病类型及其特点;通过大量的例句分析,让学生掌握辨析语病的方法;开展各种语病辨析练习,提高学生的语病辨析能力;鼓励学生多思考,多提问,提高学生的语病辨析能力。3.讨论标点符号在句子中的重要性。答案:标点符号在句子中的重要性体现在以下几个方面:标点符号可以分隔句子成分,使句子结构更加清晰;标
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