安全教育《预防流感》教案

安全教育《预防流感》教案

安全教育《预防流感》教案1

设计意图：

因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。为了

让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒,

了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿

在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自

己。

活动目标：

1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。

2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。

3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。

4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢

精神。

5、了解多运动对身体有好处。

活动准备：

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体

活动过程:

一、感冒的.感受。

1、出示感冒的图片，让幼儿观察图中的人都怎么了？

2、说说感冒的感受。

(1)你得过感冒吗？感冒的时候有什么感觉？哪里会不舒服？

(2)幼儿相互交流讨论后指名回答。

(3)小结：我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本

症状，严重的时候，小朋友不能上幼儿园。

二、人为什么会感冒。

1、我们的小朋友都有过感冒的经历，那我们为什么会感冒呢？

请小朋友互相说一说？然后老师会致命让小朋友说。

2、小结：小朋友们都说得很对，如果我们在平时不讲卫生，不

爱吃饭，天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。

过渡：接下来呀，老师给小朋友们带了一个好听的故事叫《小

猪嘟嘟》，请小朋友认真听，听完后告诉老师：

小猪嘟嘟他为什么感冒了？(小猪嘟嘟他不讲卫生，不爱活动,

爱到人多的地方去，所以感冒了。)过渡：我们刚才说感冒很不舒

服，那在平时我们应该怎样预防感冒呢？请小朋友们互相讨论一下。

讨论完举手告诉老师。

三、预防感冒的小常识。

那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢？（幼

儿自己说）老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。

1、出示图片，理解预防感冒的方法。

（1）平时多锻炼身体，增强身体的抵抗力。

（2）室内经常开窗通风换气。

（3）多吃蔬菜水果。

（4）多喝水。

（5）根据冷热适时增减衣服。

师：为了我们能有一个健康的身体，我们在平时要多运动，那

你们想不想和老师一起做运动？（想）（6）律动《小手拍拍》。

今天的活动到这里就结束，我想问问你们，你们快乐吗？（快

乐）那我们就一起来幸福拍拍手吧。

四、表演《幸福拍拍手》。

五、结束。

教学反思：

从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩

子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，

不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都

参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大

多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据

幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积

极性。

安全教育《预防流感》教案2

一、活动目标：

1、理解故事，学会勇敢地接受医生的治疗；

2、养成良好的卫生习惯，学习健康地生活。

二、活动准备：

课件《“阿嚏”不见了》

三、活动过程：

(一)听一听一一理解故事内容

1、播放课件，讲述故事《“阿嚏”不见了》

2、回忆故事，回答问题：

提问：

(1)妈妈去买药之前，嘱咐彬彬怎么做？

(多喝热水，不要乱跑)

(2)医生在给彬彬打针之前，对彬彬说了什么话？

（感冒了是要看医生的，不然就会传染给别人）

（3）彬彬的病是怎么好的？

（打完针吃完药）

小结：生病是一种不愉快的经历，它会给你的生活带来许多不

便，使你不能上幼儿园，不能和朋友们出去玩，甚至不能吃你心爱

的冰激凌。但是，如果拒绝打针、吃药，只会让病变得更严重，还

可能把病传染给别人。所以，勇敢地接受医生的治疗吧！

（二）说一说一一知道感冒了该怎么办

1、通过谈话，归纳感冒的.主要症状、原因及简单的治疗方法。

提问：

（1）你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？

（打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体非常

不舒服。）

（2）人为什么会感冒？

（太累了，着凉了都有可能）

（3）感冒了怎么办？想一想，感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾你的？

★多喝水，注意休息。

★及时治疗，按时打针吃药。“聪明的孩子”打针吃药时不要

哭也不要闹，还不忘对医生说声“谢谢”，感谢他们让你的病尽快

好起来。

★注意咳嗽用手捂住，打喷嚏不对人。

小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳

嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。

(三)学一学一一养成良好卫生习惯来预防感冒

1、翻翻乐：幼儿回忆以往经验，设想预防感冒方法，老师根据

幼儿回答运用图示的方法逐一出示。

小结：

(1)爱干净、经常洗手；

(2)注意冷暖(热了要脱，冷了要穿)；

(3)锻炼身体(增加抵抗力)。

(4)注意营养(蔬菜、水果；达到营养摄入均衡)感冒流行时

少去人多的公共场所。

2、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。

安全教育《预防流感》教案3

一、活动设计背景

进入冬季，由于季节交替，气温骤降，加之多雨少晴，我班不

少孩子因感冒而不能正常到课，为让小朋友了解和掌握预防感冒的

基本方法，设计此课。

二、活动目标

1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

三、活动过程

1、引出话题：

教师：点名

“这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀？”

幼儿相互交流各自对感冒的'感受与体会。

孩子：“你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？”

教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症

状。

2、了解感冒的传播途径：

教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

“人们一般是由于什么患上感冒的？”、“除了着凉以外，感冒

会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？”

教师归纳。

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感

冒还可以通过吐沫、痰等传播。

3、掌握预防感冒的小常识：

教师与幼儿一延交流预防感冒的方法。

“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？”

教师出示图片，幼儿了解预防感冒