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文档简介
风雨里的贾平凹的阅读理解以及答案
在各个领域,我们都要用到阅读答案,阅读答案具有开放性,不
是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是小编为大家整理的风雨
里的贾平凹的阅读答案,欢迎阅读与收藏。
风雨里的贾平凹的阅读理解以及答案1
①树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓才妾着
就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来了,飘忽不能固定才孟的又扑向另
一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然
后一切都在旋,树林子往(A)挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上
扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗的一声,乱了满天黑点,
绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。
②垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,
霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变
着模样:叶背翻过来,是(B)灰白;又扭转过夹,绿深得黑清。那片芦苇
便全然倒伏了,
③一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一
棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白
的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可
能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上
去。
④槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一
下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中
在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎
的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。
⑤一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只
鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地
一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间
石子般掉在地上,连声响儿也没有。
⑥窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西
墙上,突然冲出墙头,立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一
跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,
却突然就垂直落下,碎成
⑦池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起
(E),喇地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间地凝固成一个锥形;啪地
摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在岸上的草窝
胤崩跳。
⑧最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被
关住了,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子
们却全趴在门舞,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去。
1.本文是描写风雨的,却通不着一个风字、一个雨字,作者是怎
样描写风雨的?这种写法有什么好处?(5分)
2.文章的语言形象、生动、准确。请品读全文,试着在文中的括
号内填入恰当的数量词。(5分)
备选词语:一节一处一角一片一堆
【参考答案】:
1.作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。
一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头,从不同的方面、不同的角
度来展现风狂雨猛,形成了整体上和谐的艺术画面。
所以,文章描写风雨,尽管文中无风雨二字,但作者无处不在描
写着风雨,风雨的形、声、神、韵,无不惟妙惟肖。
品味此文,仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中。
2.A.一处B.一片C.一节D.一堆E.一角
风雨里的贾平凹的阅读理解以及答案2
访兰
①父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山一趟,带回些兰草来培
栽;几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要做个兰草园圃似的,
方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的,而且倒有了几分
愠怒;时又进山去,便从此不再带回那些野生野长的兰草了,这些很
使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次在进山的时候,要我和他一
块:〃访山去吧!〃
②我们进了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,几十丈
高地直直垂下,老远就听到轰轰隆隆的响,水沫扬起来,弥漫了半天,
日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走,便看见有许
多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟;香
气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的彳到可地方都闻到了。
③我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,又要动手挖起一株来,
想父亲会培育这仙品的;以前就这么挖回去,经过一番培栽,就养出
了各种各样的品类、形状呢!
④父亲却把我制止了,说:〃兰草是空谷的幽物,得的是天地自
然的‘原气,长的是山野水畔的趣姿;一培栽了,就变成了玩赏的盆
旦〃
⑤〃但它确实叶更嫩,花更繁更大了呢!〃
⑥〃样子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。〃
⑦父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了;这么精神的野兰,在这
么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个知道欣赏呢!
⑧〃这正是它的不俗处,它不为被欣赏而生长!〃
⑨我再也不敢去挖这些野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲痛以前
为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢?
⑩父亲拉我坐在潭边,我们的影就静静地沉在水里"也看着它,
也在看着我,说:〃做人也是这样啊,孩子!人活在世上,不能失了
自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;这样的人
是不会对社会有贡献的。”
18、第①节中写〃父亲喜欢兰草〃,但〃当方园几十里的人跑来
玩赏父亲培栽的兰草时〃,父亲〃倒有了几分愠怒〃,请根据文意写
原因?(4分)
19、试简析〃一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿〃的原因:
20、请根据文意,分别回答以下三个问题(6分)
(1)〃我〃欣赏兰草前后有什么变化?
(2)〃访兰〃受到什么启示?
21、下列对这散文的赏析,正确的两项是(4分)
A、文章从养兰、赏兰写起,又写父亲带我到山中访兰,而实际上,
文章的旨趣是探寻怎样做人的问题。
B、作者通过对兰草的描写,赋于兰草象征义,表达了自己对野兰
一样的真性之人的赞美,对家兰一样媚俗之人的唾弃。
C、空谷幽兰,具有超凡脱俗的气质,作者这里寄寓的深意是:做
人要有自己的个性,而不要盲目媚俗。
D、盆栽的兰草虽然叶更嫩,花更繁更大,但它只能供人玩赏,不
会对社会有贡献。
E、本诗所表达的主旨与陆游《兰》诗中〃香来知有兰,追求乃
弗获。生世本幽谷,岂愿为世娱?〃所表达的一致,与齐白石
〈〈兰〉〉诗〃幽蓝小竹应参差,静坐书窗读楚词。记得西邻园半亩,
阴弄满徉月明时〃的主旨不一致。
参考答案
18、兰草清妙脱俗,人们却把兰草当成玩赏之物,这样就亵渎了
兰花。
19、山中兰草静处幽静的山谷里,吸自然天地之精华,沐浴阳光
雨露,有灵气,有风骨;庭院里的兰草虽然美丽,也有香气,但经过
人的侍弄,太媚俗,缺少格调。
20(1)我:开始以兰草的外观美为欣赏标准,后来欣赏纯朴不媚
俗有灵性的兰草。
(2)启示:要象野兰一样纯朴,不能如家兰失了真性,献媚处事,
降了自己的品格。
21、BE(A文章无〃养兰”;C非谈〃个性〃,而是〃真性〃;
D〃但它只能供人玩赏,不会对社会有贡献"武断,与主旨无关;E齐
白石诗是言自己环境的清幽与自己的修养之道。)
风雨里的贾平凹的阅读理解以及答案3
好读书就得受穷。心用在书上,便不投机将广东的服装贩到本市
来赚个大价,也不取巧在市东买下的肉鸡针注了盐水卖到市西;车架
后不会带单位几根铁条几块木板回来做做沙发,饭盒里也不捎工地上
的水泥来家修个浴池。钱就是那几张没奖金的工资,还是抠着买涨了
价的新书,那就只好穿不悦人目的衣衫,吸让人发呛的劣烟、吃大路
菜,骑没铃的自行车。但小屋里有四架五架书,色彩之斑斓远胜过所
有电器,读书读得了一点新知,几日不吃肉满口中仍是余香。手上何
必戴那么重的金银,金银是矿,手铐也是矿嘛!老婆脸上何必涂那么
厚的脂粉,狐狸正是太爰惜它的皮毛,世间才有了打猎的职业!都说
当今贼多,贼却不偷书,贼便是好贼。他若要来,钥匙在门框上放着,
要喝水喝水,要看书看书,抽屉的作家证中是夹有两张国库券。但贼
不拿,说不定能送一张字条:〃你比我还穷?!〃三百年后这字条还
真成了高价文物。其实,说穷也不是穷到要饭,出门还是要带十元钱
的,大丈夫嘛,视钱如粪土,它就只能装在鞋壳里头。
好读书就别当官。心谋着书,上厕所都尿不净,裤裆老是湿的,
哪里还有时间串上级领导的家夫联络感情,也没有钱,拿什么夫走通
关关卡卡?即使当官,有没有整日开会的坐功?签发的文件上,能像
在新书上写读后感一样随便?或许知道在顶头上司面前要如谦谦后生。
但懒散惯了,能在拜会时屁股只搭个沙发沿儿?也懂得猪没架子都不
长,却怎么戏耍成性突然就严肃了脸面?连个要整,要防谁整,能做
到喜怒不露于色?何事得方,何事得圆,能控制感情用事?读书人不
反对官,但读书人当不了好官,让猫拉车,车就会拉到床下。那么,
住楼就住顶层吧,居高却能望远,看戏就坐后排吧,坐后排看不清戏
却看得清看戏的人。不要指望有人来送东西,也不烦有人寻麻烦,出
门没人见面笑,也免了有朝一日墙倒众人推。
好读书必然没个好身体。一是没钱买蜂王浆,用脑过度头发稀落,
吃咸菜牙齿好肠胃虚寒;二是没权住大房间,和孩子争一张书桌,心
绪浮躁易患肝炎;三是没时间,白日上班,晚上熬夜,免不了神经衰
弱。但读书人上厕所时间长,那不是干肠,是在蹲坑读书,筷子常会
把烟灰缸的烟头送到口里,但不易得脚气病,因为读书时最习惯抠脚
丫子。可怜都是蜘蛛般体形,都是金鱼似的肿眼,没个倾国倾城貌,
只有多愁多病身。读书人的病有治其病的药,药不在《本草》而直接
是书。一是得本性酷好之书,二是得急需之书,三是得未见之书。但
这药医生常不用,有了病就让住院,住院也好,总算有了囱回时间读
书了。所以,约火打架,不必寻读书人,那鸡爪似的手没四两力;要
欺负也不必对读书人,老虎吃鸡不是山中王。读书人性缓,要急急不
了他,心又大,要气气不着,要让读书人死,其实很简单,给他些樟
脑丸,因为他们是书虫。
说了许多好读书的坏处,当然坏处还有很多,譬如好读书不是好
丈夫,好读书没有好人缘,好读书性情古怪。但是,能好读书必有读
书的好,譬如能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之
先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤独时不孤独,
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