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文档简介
2026届山东省青岛第二中学高一化学第一学期期中综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、化学与生活、社会发展息息相关,下列说法不正确的是A.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应B.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应C.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,诗句中体现的屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”诗句中涉及氧化还原反应2、下列现象与胶体的性质无关的是()A.夏日的傍晚常常看到万丈霞光穿云而过美不胜收B.过滤除去氯化钠溶液中的泥沙C.食品加工厂利用豆浆中加入盐卤做豆腐D.化工厂利用静电除尘技术去除废气中的固体悬浮物3、下列关于物质的量说法不正确的是A.就是阿伏加德罗常数 B.单位为摩尔C.表示对象为微观粒子 D.符号为n4、将aLAl2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液分成两等份,向其中一份加入bmolBaCl2,恰好使溶液中的SO42-完全沉淀;向另一份加入足量强碱并加热可得到cmolNH3,则原溶液中Al3+的浓度(mol/L)为A.2b-c2aB.4b-2c3aC.2b-c5、大雾天气经常致使高速公路关闭,航班停飞。雾与下列分散系中属于同一类的是A.食盐水溶液B.碘的四氯化碳溶液C.泥水D.淀粉溶液6、发现原子中存在电子的科学家是A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.卢瑟福 D.汤姆生7、以下是一些常用的危险品标志,装运浓硫酸的包装箱应贴的图标是()A. B. C. D.8、下列离子方程式正确的是()A.澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca2++2OH-+2HCO=
CaCO3↓+CO+2H2OB.钠与水反应:Na+H2O=Na++OH-+H2↑C.氯气与水反应:Cl2+H2O=
2H++Cl-+ClO-D.CO2通入Na2CO3溶液中:CO2+CO+H2O=2HCO9、以NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是A.53g碳酸钠中含NA个CO32-B.标准状况下,11.2L臭氧中含NA个氧原子C.1.8g重水(D2O)中含NA个中子D.0.1molOH-含NA个电子10、下列物质,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红又褪色的是()①氯气②液氯③新制氯水④敞口放置的久置氯水⑤盐酸⑥用盐酸酸化的漂白粉溶液A.①②③ B.①②③④C.②③④⑥ D.③⑥11、下列有关NaHCO3和Na2CO3性质的比较中,正确的是()A.热稳定性:Na2CO3<NaHCO3B.常温时在水中的溶解度:Na2CO3<NaHCO3C.等物质的量的NaHCO3和Na2CO3与足量稀盐酸反应,NaHCO3放出的CO2多D.等质量的NaHCO3和Na2CO3与足量稀盐酸反应产生CO2的量:Na2CO3<NaHCO312、下列各组物质间的反应中,不属于离子反应的是()A.Zn和H2SO4(稀)反应 B.NaCl溶液和AgNO3溶液反应C.C和O2反应 D.Fe和CuSO4溶液反应13、下列说法正确的是A.将钠放入水中,钠将沉入水底B.金属钠着火时,可以用泡沫灭火器或用干燥的沙土灭火C.将一小块钠放入CuSO4溶液中发生反应:2Na+CuSO4=Na2SO4+CuD.钠块放置于空气中,表面变暗;加热时,钠燃烧,发出黄色火焰14、下列离子方程式书写正确的是()A.次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳:Ca2++2ClO﹣+H2O+CO2→CaCO3↓+2HClOB.碳酸钠溶液中加入澄清石灰水:Ca(OH)2+CO32﹣→CaCO3↓+2OH﹣C.稀硫酸中加入铁粉:2Fe+6H+→2Fe3++3H2↑D.Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣→BaSO4↓+2H2O15、为除去某物质中所含的杂质,所选用的试剂或操作方法正确的是()序号物质杂质除杂质应选用的试剂或操作方法①KNO3溶液KOH滴入HNO3同时测定pH至溶液呈中性②FeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉并过滤③CO2CO依次通过盛有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶④NaNO3CaCO3加稀盐酸溶解、过滤、蒸发、结晶A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④16、对发现元素周期律贡献最大的化学家是A.牛顿 B.道尔顿 C.阿伏加德罗 D.门捷列夫二、非选择题(本题包括5小题)17、某溶液中含有X-、Y2-、Z2-三种常见的无机离子。如下图所示,发生了一系列化学反应。第④步反应生成的白色沉淀中含Y2-.(1)判断X-、Y2-、Z2-分别为________、________、________(写离子符号)。(2)写出④、⑤步反应的离子方程式。④______________________________________________________;⑤______________________________________________________。18、有一固体粉末,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NH4Cl中的一种或几种组成,为了检验它们所含的物质,做了以下实验。①将固体溶于水,搅拌后得到无色透明溶液;②往此溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成;③过滤,将沉淀置于稀盐酸中,发现沉淀不溶解。(1)试判断:固体混合物中肯定含有____________________,生成白色沉淀的化学方程式______________________________________;肯定没有_____________________________;可能含有________________________(2)检验是否含有可能存在的物质的实验方法是:________化学方程式_____________。19、在实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气。所用仪器如下图:(1)连接上述仪器的正确顺序(填各接口处的字母):____接____;____接____;____接____;_____接____。_______________(2)饱和食盐水的作用是__________________;NaOH溶液的作用是_______________。(3)写出该气体发生装置中化学方程式:________________________。(4)如果将过量二氧化锰与20mL12mol·L−1的盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气明显少于0.06mol。其主要原因有:①__________________,②________________。(5)某兴趣小组的同学拟采用以下装置(夹持及加热仪器已略)来探究氯、溴、碘的相关性质。请回答:①装置C是为了验证氯气是否具有漂白性,下列试剂的排列中正确的是______(填序号)。②当向D中缓缓通入一定量氯气后,打开D装置中活塞,将D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到下层呈紫红色,由此得出结论:Br2置换出了I2,但有同学对该结论提出异议,可能的理由是_____________。(用简要的文字和化学方程式说明理由)20、如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置___________(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的C1-等杂质,选择装置_____________。(2)从碘水中分离出I2,选择装置__________,该分离方法的名称为__________________。(3)装置A中①的名称是______________,进水的方向是从__________(填“上”或“下”)口进水。装置B在分液时为使液体顺利流下,先进行的操作是________________________________,后再打开下端活塞。21、现有金属A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、F、F,它们之间的转化发生如下反应,(图中有些反应的产物和反应条件没有全部标出),黄绿色气体溶于水后的溶液有漂白性且能杀菌消毒,其中物质F的水溶液呈黄色,物质E在氧化剂作用下很容易转化为物质F,F能与物质C的溶液反应生成红褐色沉淀.请回答下列问题:(1)物质F的化学式为______.(2)①写出金属A与水反应的化学方程式:______.②写出黄绿色气体乙和水反应的离子化学方式:______.③实验室制备黄绿色气体的化学方程式:___________.(3)金属单质A投入到下列溶液中既有气体,又有沉淀出现的是______A、氯化钠溶液B、碳酸钠溶液C、硫酸铜溶液D、氯化铵溶液.
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A.雾霾所形成的气溶胶属于胶体,具有丁达尔效应,所以A选项是正确的;
B.铁置换铜属于湿法炼铜,该过程发生了置换反应,所以B选项是正确的;
C.对青蒿素的提取利用的是萃取原理,萃取过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D.石蜡的燃烧是氧化还原反应,所以D选项是正确的.
综上所述,本题应选C。2、B【解析】A项,云属于胶体,夏日的傍晚看到的万丈霞光穿云而过是云形成的丁达尔效应,与胶体性质有关;B项,含泥沙的氯化钠溶液为悬浊液,用过滤法分离,与胶体性质无关;C项,豆浆中主要成分为蛋白质溶液,蛋白质溶液属于胶体,加入盐卤胶体发生聚沉,与胶体性质有关;D项,废气中的固体悬浮物属于胶体,利用静电除尘技术去除废气中的固体悬浮物是利用了胶体的电泳性质,与胶体性质有关;答案选B。3、A【解析】物质的量是研究含一定数目粒子的集合体的物理量,符号为n,单位为摩尔,研究的对象为微观粒子,B、C、D项均正确;1mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数,阿伏加德罗常数的符号为NA,物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系:n=,A项错误;答案选A。4、B【解析】
根据SO42-+Ba2+═BaSO4↓计算溶液中的SO42-离子的物质的量,根据NH4++OH-NH3↑+H2O计算NH4+的物质的量,再根据c=nV计算SO42-离子、NH4+离子浓度,再利用电荷守恒有3n(Al3+)+c(NH4+)=2c(SO42-),据此计算原溶液中的Al3+浓度。【详解】将Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液aL分为两等份,每份的体积为0.5aL,向0.5aL混合溶液中加入bmolBaCl2,恰好使溶液中的SO42-离子完全沉淀,则:SO42-+Ba2+═BaSO4↓bmolbmolc(SO42-)=bmol0.5aL=向0.5aL混合溶液中加入足量强碱并加热可得到cmolNH3,则:NH4++OH-NH3↑+H2Ocmolcmolc(NH4+)=cmol0.5aL=又溶液不显电性,设原溶液中的Al3+浓度为x,由电荷守恒可知,x×3+2camol/L×1=解得x=4b答案选B。本题考查混合物的有关计算、根据离子方程的计算、物质的量浓度的计算等,清楚发生的离子反应及溶液不显电性是解答本题的关键,熟悉物质的量浓度的计算公式。5、D【解析】
雾属于胶体。【详解】A.食盐水属于溶液,故错误;B.碘的四氯化碳溶液属于溶液,故错误;C.泥水属于悬浊液,故错误;D.淀粉溶液属于胶体。故正确。选D。6、D【解析】
道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体;汤姆生发现了电子,提出“葡萄干面包式”的原子结构模型;英国科学家卢瑟福提出带核的原子结构行星模型,丹麦物理学家波尔引入了量子论;最先发现电子的是英国科学家汤姆生,故选D。7、A【解析】
A.标志为腐蚀品标志,浓硫酸属于腐蚀品,应该使用此在标志,故A正确;B.为爆炸品标志,爆炸品是指容易发生爆炸的,如烟花爆竹等,故B错误;C.为有毒气体标志,有毒气体如氯气、一氧化碳等张贴,故C错误;D.属于易燃标志,常张贴于易燃液体,故D错误;故答案为A。8、D【解析】
A.澄清石灰水与少量小苏打溶液混合,其离子反应方程式为:Ca2++OH-+HCO=CaCO3↓+H2O,故A错误;B.钠与水反应的离子方程式为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故B错误;C.氯气与水反应的离子方程式为:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,故C错误;D.CO2通入Na2CO3溶液中的离子方程式为:CO2+CO+H2O=2HCO,故D正确;故答案:D。9、D【解析】
根据摩尔质量及气体摩尔体积的计算公式和微粒的结构组成进行分析,注意重水中氢原子具有1个中子。【详解】A.53g碳酸钠的物质的量n=mM=53g106g/mol=0.5mol,故含有0.5NAB.标准状况下,11.2L臭氧O3的物质的量n=VVm=11.2L22.4L/mol=0.5molC.1.8g重水(D2O)物质的量n=18g20g/mol=0.9mol,一个重氢原子中含有一个中子,一个氧原子中含有8个中子,故重水中含有9NA个中子,D.一个氢氧根含有10个电子,故0.1molOH-含NA个电子,D正确。答案为D。含10个电子的微粒主要包括:O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+、OH-、H3O+、NH2-、NH4+、CH4、NH3、H2O、HF、Ne。10、D【解析】
干燥的氯气不具有漂白作用,氯气与水反应生成HClO,HClO具有漂白性,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色物质应既具有酸性,又有HClO存在。【详解】①氯气不能使干燥的石蕊试纸褪色,错误;②液氯是氯气的液态形式是纯净物,不能使干燥的石蕊试纸褪色,错误;③新制氯水中含有HCl和HClO,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,正确;④敞口放置的久置氯水实质为稀盐酸,只具有酸性,可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红,但是不能使之褪色,错误;⑤盐酸是酸,只具有酸性可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红,但是不能使之褪色,错误;⑥用盐酸酸化的漂白粉溶液中含有反应产生HCl、HClO,故能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红又褪色,正确;所以正确的说法是③⑥,选项D正确。答案选D。11、D【解析】A.NaHCO3受热易分解,热稳定性:Na2CO3>NaHCO3,故A错误;B.常温时在水中的溶解度:Na2CO3>NaHCO3,故B错误;C.等物质的量的NaHCO3和Na2CO3与足量稀盐酸反应,NaHCO3和Na2CO3放出的CO2一样多,故C错误;D.等质量的NaHCO3和Na2CO3与足量稀盐酸反应产生CO2的量:Na2CO3<NaHCO3,故D正确。故选D。12、C【解析】A.Zn和H2SO4(稀)反应生成硫酸锌和氢气,属于离子反应,A错误;B.NaCl溶液和AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,属于离子反应,B错误;C.C和O2反应生成CO或二氧化碳,不是离子反应,C正确;D.Fe和CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁和铜,属于离子反应,D错误,答案选C。13、D【解析】
A.钠的密度比水小,且可以和水反应。B.钠与氧气点燃生成过氧化钠,过氧化钠可与二氧化碳、水反应生成氧气。C.钠与水反应,不直接和硫酸铜反应。D.常温下,钠和氧气反应生成氧化钠,加热或点燃时,钠与氧气反应生成过氧化钠。【详解】A.钠的密度比水小,且可以和水反应,将钠放入水中,钠与水反应并浮在水面上,A错误。B.钠与氧气点燃生成过氧化钠,过氧化钠可与二氧化碳、水反应生成氧气。金属钠着火时不能用泡沫灭火器灭火,B错误。C.将一小块钠放入CuSO4溶液中钠先和水反应生成氢氧化钠和氢气,然后氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠C错误。D.常温下,钠和氧气反应生成氧化钠,加热或点燃时,钠与氧气反应生成过氧化钠。所以钠块放置于空气中,表面变暗;加热时,钠燃烧,发出黄色火焰,D正确。14、D【解析】
A.次氯酸钙溶液中通入过量CO2反应生成碳酸氢钙;B.澄清石灰水属于强碱,拆成离子形式;C.稀硫酸中加入铁粉,反应生成亚铁离子和氢气;D.Ba(
OH)
2溶液中滴加稀硫酸,生成硫酸钡和水。【详解】A.次氯酸钙溶液中通入过量CO2,反应不会生成碳酸钙沉淀,正确的离子方程式为:ClO﹣+CO2+H2O=HCO3﹣+HClO,故A错误;B.碳酸钠溶液中加入澄清石灰水,离子方程式:Ca2++CO32﹣=CaCO3↓,故B错误;C.稀硫酸中加入铁粉,离子方程式:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故C错误;D.Ba(
OH)2溶液中滴加稀硫酸,离子方程式:Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O,故D正确;故答案选D。判断离子方程式的正误,关键抓住离子方程式是否符合客观事实、化学式的拆分是否准确、是否遵循电荷守恒和质量守恒、氧化还原反应中的得失电子是否守恒等。15、A【解析】①KOH和硝酸反应生成硝酸钾和水,不会引入新杂质,正确;②过量Fe与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和Cu,然后过滤得到硫酸亚铁,除去杂质硫酸铜,正确;③二氧化碳与碱反应,而CO不能,错误;④加盐酸生成氯化钙,会引入杂质,错误,答案选A。点睛:本题考查混合物的分离、提纯,明确物质的性质及性质差异选择分离方法即可解答,注意除杂的原则是除去杂质,但不引进新的杂质,更不能使提纯物质减少。16、D【解析】
A.牛顿发现了万有引力定律,故A不选;B.道尔顿提出了近代原子学说,故B不选;C.阿伏加德罗提出了分子学说,故C不选;D.1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,使得化学学习和研究变得有规律可循,因此对元素周期律贡献最大的化学家是门捷列夫,故D选。答案选D。二、非选择题(本题包括5小题)17、Cl-SO42-CO32-BaCO3+2H+=Ba2++CO2+H2OCO2+2OH-+Ca2+=CaCO3↓+H2O【解析】
根据实验中沉淀的颜色和是否溶于酸分析沉淀的成分,进而分析溶液中存在的离子。【详解】(1)溶液中加入硝酸钡后产生白色沉淀,白色沉淀中加入盐酸沉淀部分溶解,说明沉淀中含有硫酸钡沉淀和碳酸钡,碳酸钡能与盐酸反应生成氯化钡和水和二氧化碳,二氧化碳能与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙,说明溶液中含有硫酸根离子和碳酸根离子,滤液中加入硝酸银溶液产生白色不溶于硝酸的沉淀,说溶液中有氯离子,故答案为Cl-,SO42-,CO32-;(2)反应④为碳酸钡与盐酸的反应,离子方式为:BaCO3+2H+=Ba2++CO2+H2O;反应⑤为二氧化碳与澄清石灰水的反应,离子方程式为:CO2+2OH-+Ca2+=CaCO3↓+H2O。1.氯离子:加入硝酸酸化的硝酸银,产生白色沉淀。2.硫酸根离子:加入盐酸酸化,再加入氯化钡,产生白色沉淀。3.碳酸根离子:加入氯化钙或氯化钡,产生白色沉淀,再加入盐酸,沉淀溶解产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。18、Na2SO4Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaClNa2CO3、CuSO4NH4Cl取少量药品加入试管中,加蒸馏水溶解,滴入氢氧化钠溶液后加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验,试纸是否变蓝色。NH4Cl+NaOHNH3↑+NaCl+H2O【解析】
(1)将固体溶于水,搅拌后得到无色透明溶液,则固体中一定不含有CuSO4,(2)往此溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,故沉淀中可能含有碳酸钡或硫酸钡,(3)过滤,将沉淀置于稀盐酸中,发现沉淀不溶解,结合(2)可知白色沉淀只能是硫酸钡,则原固体中一定含有Na2SO4,一定不含有Na2CO3,NH4Cl是否存在无法确定,据此答题。【详解】(1)由上述分析可以知道,固体混合物中肯定含有Na2SO4,生成白色沉淀的化学方程式为Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,肯定没有Na2CO3和CuSO4,可能含有NH4Cl,故答案为Na2SO4;Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;Na2CO3、CuSO4;NH4Cl。(2)检验是否含有可能存在的物质的实验方法是:取少量药品加入试管中,加蒸馏水溶解;滴入氢氧化钠溶液后加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验,试纸是否变蓝色,若试纸变蓝,则含有NH4Cl,否则不含有NH4Cl,化学方程式为:NH4Cl+NaOHNH3↑+NaCl+H2O,故答案为取少量药品加入试管中,加蒸馏水溶解;滴入氢氧化钠溶液后加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验,试纸是否变蓝色;NH4Cl+NaOHNH3↑+NaCl+H2O。19、ECDABHGF除去Cl2中的HCl气体吸收未反应完的氯气,防止污染空气MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O盐酸因挥发而减少参加反应浓盐酸随着反应的进行变稀而不再参加反应d若通入Cl2过量,可能是过量氯气置换出I2,反应方程式为:2KI+Cl2===2KCl+I2【解析】
(1)一般常见气体的制备装置由四部分组成:气体的发生装置、气体的净化装置、气体的收集装置和气体的尾气处理装置。由此可得导管的连接为:E、C、D、A、B、H、G、F;(2)氯气在饱和食盐水中溶解度很小,氯化氢易溶于水,饱和食盐水的作用是除去氯化氢;氢氧化钠溶液可用于氯气的尾气吸收;(3)用二氧化锰制氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑;(4)由于随反应的进行盐酸的浓度降低,二氧化锰不与稀盐酸反应,生成氯气的物质的量小于0.06mol;同时盐酸在加热过程中易挥发,也会造成参与反应的HCl的量减小;(5)由实验目的结合装置分析可知,A为氯气的发生装置;B为安全瓶且可除去氯气混有的HCl杂质;C装置可用于检测氯气的漂白性;D用于探究氯、溴、碘的非金属性的强弱;F为尾气处理装置,据此析析解答。【详解】(1)实验目的是制备干燥纯净的氯气,第一个装置制备氯气,氯气中含有杂质氯化氢和水,应分别通入盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶和盛有浓硫酸的洗气瓶除杂干燥,然后用向上排空法收集氯气,氯气有毒,不能直接排放到空气中,应用盛有NaOH溶液的装置吸收氯气,所以顺序为E接C,D接A,B接H,G接F;故答案为E、C、D、A、B、H、G、F;(2)根据以上分析可知,饱和食盐水的作用是除去氯气中的HCl杂质;NaOH溶液的作用是吸收过量的氯气,故答案为除去Cl2中的HCl气体;吸收未反应完的氯气,防止污染空气;(3)实验室制取氯气的方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑,故答案为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑;(4)将过量的二氧化锰与20mL、12mol·L-1的盐酸混合加热,由于随反应的进行盐酸的浓度降低,二氧化锰不与稀盐酸反应,且在反应过程中,盐酸会挥发,导致参与反应的HCl的物质的量小于0.02L×12mol·L-1=0.24mol,则生成氯气的物质的量小于0.06mol,故答案为盐酸因挥发而减少参加反应、浓盐酸随着反应的进行变稀而不再参加反应;(5)①装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性,所以I处放湿润的有色布条,Ⅱ中的干燥剂必须是固体干燥剂,且不能与氯气反应,所以选无水氯化钙或五氧化二磷,再通过干燥的有色布条验证氯气有无漂白性,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条;故答案选d;②当向D中缓缓通入少量氯气时,氯气和溴化钠反应生成溴单质,可以看到无色溶液逐渐变为黄色;说明氯气氧化性强于溴单质;打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,生成的溴单质和碘化钾反应生成碘单质,说明溴的氧化性大于碘;若氯气过量时,可能是过量的氯气置换出了I2,故答案为若通入Cl2过量,可能是过量氯气置换出I2,反应方程式为:2KI+Cl2===2KCl+I2。
在探究氯、溴、碘的相关性质的实验中,要能根据实验目的理清每个实验装置的作用,如装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,也就是要验证干燥氯气无漂白性,氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,因为生成的氯气中本身也含有水份,所以I处放湿润的有色布条;Ⅱ中的干燥剂必须是固体干燥剂,且不能与氯气反应,所以选无水氯化钙或五氧化二磷,再通过干燥的有色布条验证氯气本身是没有漂白性的,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条。20、DAB(或B、A)萃取(或萃取、分液、蒸馏)冷凝管下打开分液漏斗上端的活塞或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔【解析】
A.蒸馏——适用于沸点不同的液态混合物的分离和提纯;B.萃取、分液——根据物质在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中的方法称为萃取。将两种互不相溶的液态混合物分离开来的方法称为分液;C.过滤——将不溶于液体的固体与液体分开来的方法;D.蒸
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