甘肃省金昌市永昌县第四中学2025年高一生物第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省金昌市永昌县第四中学2025年高一生物第一学期期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.有种细菌会在人类的细胞之间快速转移,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是()A.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的选择透过性B.Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工C.该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的流动性D.该菌的遗传物质可以用吡罗红染色2.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网3.下列几组化合物中,属于脂质的一组是()A.酶、胰岛素、血红蛋白B.核糖核酸、脂肪C.葡萄糖、乳酸、性激素D.胆固醇、性激素、维生素D4.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入容器内,调整pH至2.0,保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是()A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水D.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水5.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是A.磷是构成脂肪、ATP、核酸等不可缺少的成分,是组成生物体的大量元素B.RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同C.干种子内结合水的含量相对较低,不能进行旺盛的生命活动D.若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS6.下图曲线a表示某种植物在温度为20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;在N点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化.下列分析不正确的是()A.在N点时改变的某种条件可能是适当提高了温度B.在N点时改变的某种条件可能是增加了CO2浓度C.图中M点与N点相比较,M点时叶绿体产生的[H]少D.K点时光合作用的限制因素可能是光照强度7.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙图表示低倍物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是()A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大B.若乙图视野中出现一污点,污点可能位于目镜或物镜上C.若观察乙图,物镜与装片之间的距离是⑥,换到高倍镜下后距离可能是⑤D.高倍镜下观察乙图中的B细胞,操作顺序为:向左侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋8.(10分)下列关于细胞器结构和功能的叙述,正确的是A.需氧呼吸的细胞一定有线粒体B.核糖体是原核细胞内唯一能合成ATP的细胞器C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外D.所有的细胞器都含有磷脂和蛋白质二、非选择题9.(10分)下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图,请回答下列问题:甲图中的三种物质的基本单位是____________,这三种物质中,在功能上与另外两种明显不同的是____________。乙图为胰岛素分子示意图,该蛋白质至少含有_________个游离的氨基,含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用,由此说明蛋白质具有_______________功能。丙图所示化合物为人DNA的部分片段,其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质,不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。10.(14分)下图为高等动物细胞和高等植物细胞亚显微结构局部模式图,请据图回答:若A图为人的造血干细胞,则在其进行有丝分裂时4纺锤体形成有关的细胞器是[]___________;若为胰腺泡细胞,则与胰蛋白酶合成、加工、分泌有关的细胞器有___________(填序号)。研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,当缺硒时下列细胞中受损的是___________。A.脂肪细胞B.淋巴细胞C.心肌细胞D.口腔上皮细胞在动植物细胞中都有而功能不同的细胞器是[]___________,B图中含有遗传物质DNA的结构有___________(填序号)。若B图为洋葱根尖伸长区的细胞,则不应该含有的细胞器是[]___________,你判断的理由是___________。11.(14分)下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。12.下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______;病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔

〕_____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________,因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、C3、D4、D5、D6、D7、D8、C二、非选择题9、葡萄糖纤维素249调节生命活动(或信息传递)腺嘌呤脱氧核糖核苷酸遗传(或携带遗传信息)脱氧核苷酸排列顺序(或携带的遗传信息或碱基对排列顺序)10、13中心体11、8、5、9C5高尔基体7、4、94叶绿体该细胞有叶绿体,能进行光合作用或根尖伸

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