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文档简介
【语文】山东省潍坊市王家石埠小学三年级上册期末复习试卷(含答案)1.我会读拼音写词语。早chén
水ní
火chái
zhǔn备
母qīnyōu美
wù蒙蒙
银光shăn闪
nán孩
手shù2.下列诗句中,可以用作激励好友的一句是(
)A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。C.好雨知时节,当初乃发生。D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。3.查字典填空。挺tǐng①笔直;笔挺;挺进(勇往直前);直挺挺地躺着不动。(挺拔)1.直立而高耸。2.坚强有力;笔力挺。②撑着或凸出;挺起腰来;挺胸抬头;挺身而出。勉强支撑;有病早治,不能硬挺着。③副词,很;挺好;挺和气;挺爱学习;这花挺香。④量词,用于机枪。“挺”用音序查字法应先查音序_________,用部首查字法应先查_________部,再查_________画。“挺”在字典中的意思有这几种(如右图所示):给句中的“挺”选择正确的意思。(填序号)(1)小蚂蚁挺乐意做一件事。()(2)一粒种子醒来了,就把身子挺一挺。()(3)他用这挺机枪消灭了不少敌人。()4.把词语补充完整,并根据语境选择词语填空(填序号)。①一本正()
②摇头晃()
③五谷()登
④鸦()无声妹妹______________地对我说:“姐,我有个小秘密要告诉你。”瞬间,大家都愣住了,教室里一下子变得____________。5.我能在加点字的正确读音上画“√”胳臂(bìbei)
车轴(zhóuzhó)
处(chǔchù)罚鲫(jíjì)鱼
燃(rányán)烧
赠(zēngzèng)送跌(diēdēi)倒
海滨(bīngbīn)
迅速(sùshù)6.下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是(
)A.我的表弟胆小如鼠,什么都怕。B.春天来了,花儿们争奇斗艳,竞相开放。C.他的手被墨水弄脏了,真是近墨者黑呀!D.小明很懒,打扫卫生的时候总是滥竽充数,混在里面装装样子。7.排序下面的句子,正确的一项是(
)①虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。②老公公老婆婆再说“漏”。③虎驮着贼,贼骑着虎。④老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。⑤虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。A.④③①⑤② B.④③⑤①② C.③④①⑤② D.③①④⑤②8.照样子,写句子。(1)例:它的声音小得几乎听不见了。______得_____________(2)例:湿润的东风在树林中吹着口笛。(拟人)__________________________9.根据所学知识填空。(1)_________________,孤帆一片日边来。(2)荷叶罗裙一色裁,__________________。(3)爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人,______________”中,我感受到爱是尊重;从“___________,暖于布帛;___________,深于矛戟”中,我感受到爱是说话得体。阅读下面文章,完成问题。永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,娇艳欲滴的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。同学们感到惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩孩子你摘这朵花去干什么呀能告诉我吗“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。听了小女孩天真的回答,同学们不语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——你是一个慢得爱的孩子;这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?10、短文讲了一个小女孩__________,被大家误会,当校长知道她摘花的原因后,_____________________的故事。11、给文中划“”的句子加上标点符号。12、联系上下文,理解文中字词的意思。(1)给“感”字选择合适的解释,把序号填在后面的括号里。感:感谢,对他人的好意表示谢意;情感,感情,因受刺激而引起的心理变化;感觉,觉得。A.同学们感到惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。()B.这一朵是奖给你妈妈的—感谢她养育了你这样的好孩子。()(2)用自己的话说一说下面词语的意思。娇艳欲滴:_______________________赞不绝口:_______________________13、品读句子,回答问题。(1)同学们感到惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。(同学们为什么会感到惊讶、气愤,甚至想要拦住他?)__________________________(2)听了小女孩天真的回答,同学们不语了,校长的心颤动了。(为什么同学们不语了,校长的心颤动了?)____________________________14、题目“永不凋谢的玫瑰”指的是什么?______________________________阅读下面文章,完成问题。信守诺言信守一个诺言能让心灵得到震颤。在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气,妇女连忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令,无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色地完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢笑着离去。寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而神奇。15、填写合适的量词。一()诺言
一()城市
一()军人
一()军礼16、根据意思在短文中找出合适的词语。(1)严肃而恭敬。_______________________(2)相信并佩服。_______________________17、填空题。(1)“寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。”“三个生灵”指的是___________________________________________。(2)文中的“诺言”指的是______________________________。(3)“军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情”,这是因为_________________。①军官被妇女的精神所感染②军官被孩子信守诺言的精神所感染③军官极力想装出认真的样子18、找出文章的排比句,并抄写在下面的横线上。___________________________________________19、你是否有过信守诺言的行为,请举一个例子。____________________________________________20、习作。不管是在校内还是校外,都会有一些人或者事情给我们留下美好的回忆。选择一个人或者一件事写下来,题目自拟,语句通顺。1.晨
泥
柴
准
亲优
雾
闪
男
术【详解】本题主要考查学生对生字的掌握情况。应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构特点。解答此题时,首先要拼一拼拼音,知道要写什么字、词,写完后再读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晨、准、雾、男”。要做到规范、正确和美观。2.D【解析】D【详解】本题主要考查对诗句的理解。A.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”出自唐代诗人杜牧的《山行》,这首诗描绘了秋之色,展现了一幅动人的山林秋色图,与激励好友无关。B.“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》,这首诗是诗人客居异乡所作,抒发了羁旅之愁和思乡之情,与激励好友无关。C.“好雨知时节,当春乃发生。”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,这首诗描写了春夜降雨、润泽万物的景象,与激励好友无关。D.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》,这首诗是诗人赠给好友刘景文的,赠此诗以勉励之,所以该诗句可以用作勉励好友。3.
T
扌
6##六
③
②
④【详解】本题考查了查字典和多义字。查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。“挺”读音是tǐng。的音序是“T”,部首是“扌”,共有9画,除去部首还有6画。(1)“挺乐意”很乐意的意思。“挺”很的意思。故选③。(2)“挺一挺”直一直的意思。“挺”撑直的意思。故选②。(3)这挺:这一挺的意思。“挺”量词。故选④。4.
经
脑
丰
雀
①
④【详解】本题考查补全词语和选词填空。一本正经:形容庄重严肃,非常认真。摇头晃脑:形容讲话或吟诵时自得的样子,也形容自以为是的样子。五谷丰登:意思是指年成好,粮食丰收。鸦雀无声:形容非常安静。(1)、结合句意及“小秘密”可知选①。(2)、结合句意可知这里选④。5.bei
zhóu
chǔjì
rán
zèng
diē
bīn
sù【详解】此题考查辨析字音的能力。胳臂gēbei:(名)胳膊。车轴chēzhóu:穿入两个车轱辘固定在车上承受车身重量的圆棒。处罚chǔfá:(动)惩罚犯错误或犯罪的人,使之在政治、经济等方面受到损失,并有所警戒。鲫鱼jìyú:是我国最常见的淡水鱼类之一,生活在青藏高原地域以外的各大水系。燃烧ránshāo:(动)①物质剧烈氧化而发光发热;②比喻情绪剧烈。赠送zèngsòng:(动)无偿地把东西送给别人。跌倒diēdǎo:摔倒。海滨hǎibīn:(名)海边;沿海地带。迅速xùnsù:(形)速度非常快。6.C【解析】C本题考查词语的理解和运用。A项,胆小如鼠:胆子小得像老鼠。形容非常胆小。用在此处符合语境。B项,争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。用在此处表达花儿们开得灿烂,数量很多,合适。C项,近墨者黑:接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。该句子是说他的手被墨水弄得很黑,“近墨者黑”用在此处显然是字面上的误解。D项,滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。句子用其来表达小明混在值日生队伍中打扫卫生,只是装装样子,并没有认真打扫,合适。7.A【解析】A本题考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。《漏》这篇文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴,听到户主说“漏”,以为对方就是厉害的“漏”,因而互相惊吓逃跑,最后双双摔晕过去,殊不知户主说的“漏”其实“漏雨”的故事。通读句子,可知按照事情的发展的顺序排列,首先写“老公公老婆婆说‘漏’,吓跑了虎和贼”,接着写“虎驮着贼,贼骑着虎”、“虎蹭树,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡”,然后写“贼和虎以为对方就是‘漏’,都吓昏了过去”,最后写“老公公老婆婆再说“漏’”。句子排序为:④③①⑤②8.
初升的太阳大
像车盖一样
小树在风中跳舞。【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。(1)题干中的句子是运用了夸张的手法,“几乎听不见”修饰声音的“小”。示例:汽车开得几乎飞起来了。(2)例句“湿润的东风在竹林中吹着口笛。”运用拟人的手法,仿写时,也要注意用上拟人的手法。示例:宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。9.
两岸青山相对出
芙蓉向脸两边开
有礼者敬人
与人善言
伤人以言【解析】本题考查的是诗词歌赋以及文言文的背诵默写。(1)本题考查的诗歌是李白的《望天门山》,全诗内容是天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(2)本题考查的诗歌是王昌龄的《采莲曲》,全诗内容是荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(3)本题考查的是“仁者爱人,有礼者敬人”的意思是仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。本题考查的是“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”意思是人有礼貌的说话,比较尊敬的讲话,让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄,恶语伤人,会给对方的心理带来很大的伤害,比用长矛利戟刺人还要严重。这句话出自:荀子《荀子·荣辱》A【解析】10、
摘下了最大的玫瑰花
并没有批评她,而是另外摘了两朵花分别送给她和她的妈妈
102.:“
,
?
?”
103.
③
①
意思是娇嫩艳丽得好像要滴下来了,形容植物色彩美丽。一般是用来形容花,也比喻女子容貌姣好美艳。
意思是赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。
104.
因为小女孩把那朵最大的玫瑰花摘了下来,拿在手中,向外走去。
因为小女孩是为了给奶奶看一看花,并不是想据为己有,她的内心充满爱,纯洁善良。
105.纯洁、善良、美好的心灵【解析】10、本题考查学生对短文主要内容的掌握。解答本题时,先熟读短文,知其内容,根据关键词句来了解文章的主要内容。短文写了苏霍姆林斯基担任一所学校的校长时发生的一件感人的故事。校园里盛开着美丽的玫瑰花,一位小女孩摘下了最大的玫瑰花。苏霍姆林斯基没有训斥她,而是亲切地询问小女孩摘花的原因,当得知是为了给重病的奶奶看而且看后她会还回来时,苏霍姆林斯基没有批评她,而是另外摘了两朵玫瑰花分别送给她和她的妈妈。11、本题考查了标点符号的运用,主要是引号的运用。引语在前,提示语在后,提示语后面用句号。即:正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”12、本题考查学生对汉字及词语意思的掌握。(1)本题考查学生对“感”的意思的掌握。解答本题时可结合汉字所在的语境来选择正确的意思。A:结合语境“同学们感到惊讶极了”可知,感在这里的意思是感觉,觉得。B:结合语境“感谢”可知,感在这里的意思是感谢,对他人的好意表示谢意。(2)本题考查学生对词语意思的掌握。娇艳欲滴意思是娇嫩艳丽得好像要滴下来了,形容植物色彩美丽。一般是用来形容花,也比喻女子容貌姣好美艳。赞不绝口意思是赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。13、本题考查学生对句子的理解。(1)从“这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩。”可知,同学们感到惊讶、气愤,甚至想要拦住他是因为小女孩竟然在大家的注视下,摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花。(2)从““奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。”可知,同学们不语了,校长的心颤动了是因为小女孩是为了给奶奶看一看花,并不是想据为己有,她的内心充满爱,纯洁善良。14、本题考查了对文章题目的理解。熟读文章后可知,文中“永不凋谢的玫瑰”是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。15、
个
座
位
个
72.
肃穆
信服
73.
妇女、孩子、军人
没有命令,不许撤退
②
74.花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。
75.有一次我和同学约好吃完饭去帮他辅导功课,尽管外面下着雨,但是我信守诺言,如约而至。【解析】15、本题考查提取关键信息。结合文章内容“信守一个诺言能让心灵得到震颤”“在一座城市的冬夜”“位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住”“回了一个军礼,欢笑着离去。”可知答案。16、本题考查提取关键信息。肃穆:严肃而安静,庄严肃穆。结合文章内容“军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情”可知答案。信服:相信并佩服。结合文章内容“孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢笑着离去。”可知答案。17、本题考查文章内容理解。(1)结合文章内容“在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气”“她在行人渐稀的街头看到一个孩子”可知“三个生灵”指的是妇女、孩子、军人。(2)结合文章内容“他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。”可知答案。(3)结合文章内容“她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令,无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情。”可知“军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情”,这是因为军官被孩子信守诺言的精神所感染。18、本题考查寻找关键句子。排比句:排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。结合文章最后一自然段内容“花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。”可知答案。19、本题考查开放性试题。学生联系实际生活,想一想
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