8 总也倒不了的老屋第1课时课件

总也倒不了的老屋第1课时同学们，欢迎加入“老屋帮助事务所”！今天大家都是“校园小侦探”，任务是：根据线索推测老屋的故事，还要验证预测是否准确。接下来，让我们一起去探索老屋的秘密吧！校园侦探再见

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边暴风雨安心低头吃力母鸡注意piàoliang漂亮意思因此识字写字暴风雨门板

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ěr哦应答、领会ò疑问、惊奇ó“哦（ó）？你怎么突然来了？”老屋回应小猫：“哦（ò），是小猫啊。”偶尔：不经常。造句：我偶尔会去楼下的小花园玩。

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我觉得____字需要注意书写……学习活动一探秘字词，落实识字写字注意笔顺，上部五横均向右上倾斜，撇捺舒展，四点水匀称。

学习活动一探秘字词，落实识字写字我会写

我会写学习活动一探秘字词，落实识字写字

同学们拿出书写本描一个写两个。写完的同学，同桌相互评一评。书写评价标准评价内容综合评价书写正确字体紧凑书写美观整体感知总也倒不了的老屋

滴！事务所发来第一条线索——课文标题！小侦探们，请观察课文标题，猜猜为什么老屋倒不了。可以结合标题边的旁批进行猜想。老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？学习活动二标题线索，初尝预测精读品味学习活动三插图线索，再探预测

1．事务所又发来了第二条线索——故事插图！校园侦探们，请仔细观察插图，思考：老屋看起来是什么样的？小猫在做什么？老屋看起来很旧，但还挺立着。

小猫着急地望着老屋，像在求助。精读品味老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。结合插图，预测一下：小猫会对老屋说什么？老屋会怎么做？小猫可能没地方躲雨，请求老屋“再站一会儿”。老屋看起来很慈祥，他应该会答应帮助小猫。精读品味精读品味小组合作“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”

请把预测写下来，再读课文对应段落，验证预测是否正确。精读品味第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”帮助老母鸡安心孵蛋这个故事情节写的是什么？“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”读一读小猫和老母鸡的请求，如果你是老屋，你有什么感受？我想老屋可能会不耐烦了。依据生活经验预测

本节课，我们化身“校园侦探”，先认识了生字词，再借助课文标题猜想老屋没倒下的缘由，又通过插图推测出小猫、老母鸡向老屋求助的情形，还在验证预测的过程中，梳理了老屋帮小